- •1) Характеристика социальной психологии, как науки.
- •Объект, предмет и проблематика социальной психологии.
- •Научное понимание общественной, групповой психики и её отдельных феноменов.
- •Подходы к классификации социально-психологических феноменов.
- •Истоки групповой, общественной психики.
- •Методологические принципы отечественной социальной психологии.
- •История развития социально-психологических знаний.
- •Основные этапы развития отечественной социальной психологии.
- •Общая характеристика методов социальной психологии. Методика и программа социально-психологического исследования.
- •Наблюдение в социальной психологии.
- •Социометрия и её возможности.
- •Опросные методы и особенности их применения в социально-психологических исследований.
- •Тесты в социально-психологических исследованиях.
- •Практические методы социальной психологии.
- •Понимание личности в социальной психологии.
- •Личность, как объект и предмет социальной психологии.
- •Социализация личности.
- •Социально-психологическая адаптация, дезадаптация личности.
- •Социально-психологический статус, позиция и роли личности
- •20) Самоутверждение и самоопределение личности.
- •Социально-психологические ролевые функции личности.
- •Социально-психологические типологии личности.
- •23)Визуальная психодиагностика социально-психологических особенностей личности.
- •24)Характеристика психической регуляции, механизмов, поведения и деятельности личности.
- •25) Базовые основания личности, как регуляторы её поведения и деятельности.
- •26) Потребностно-мотивационная сфера личности.
- •27) Побудительный психологический механизм жизнедеятельности личности.
- •28) Социальная установка личности
- •29) Психология социального взаимодействия. Межличностные отношения.
- •30) Проблема общения в социальной психологии.
- •31) Психологическая характеристика общения. Виды и средства общения.
- •32) Функции и закономерности общения.
- •33) Общение как информационный процесс. Информационные барьеры в общении
- •34) Особенности психологической перцепции. Эффекты восприятия.
- •35) Психологические механизмы перцепции
- •36) Общение, как интерактивный процесс. Психологические механизмы взаимовлияния людей.
- •37) Аттракция: психологическая сущность, приёмы, правила.
- •38) Невербальная коммуникация
- •39) Социально-психологические процессы и явления, возникающие в общении
- •40) Малая социальная группа как объект социальной психологии. Типология малых групп
- •41) Психика малой группы: сущность, структура, функции
- •42) Анализ подходов классификации социально-психологических процессов и явлений в малых группах.
- •43)Динамические социально-психологические процессы в малой группе
- •44) Понятие коллектива. Уровни развития коллектива
- •45) Социально-психологические теории коллектива
- •46) Психологические условия сплочения коллектива, малой группе
- •47) Психологические факторы, влияющие на эффективность деятельности группы
- •48) Социально-психологическая проблематика в этнопсихологии.
37) Аттракция: психологическая сущность, приёмы, правила.
Аттракция — особый вид социальной и социально-психологической установки на другого человека, в которой преобладает положительный эмоциональный компонент, это непроизвольное возникновение положительного эмоционального отношения при восприятии другого человека.
Основные правила аттракции:
Имя собственное – обращение к человеку по имени или по имени-отчеству. Человек ассоциирует себя как личность.
Зеркало отношений. Выражение лица человека и его глаз. Удовлетворяется потребность в безопасности. Аттракция создается тогда, когда выражение лица говорит нас : перед вами друг, человек открытый, который может помочь и поддержать.
Золотые слова - комплименты. Это слова, в которых содержится некоторое (небольшое) преувеличение достоинств человека, его качеств, возможностей, ожиданий результатов его деятельности, поведения. Потребность в самосовершенствовании, самоактуализации – каждый человек хочет быть чуть-чуть умнее, чуть-чуть красивее. Самый лучший комплимент – комплимент на фоне контркомплимента. Комплимент должен быть без всяких «приправ».
Терпеливый слушатель. Важно проявлять чуткость и внимательность к человеку и дать ему возможность высказать свое мнение, выговориться, выразить свою позицию, отношения и, таким образом, помочь ему реализовать потребность в самовыражении.
38) Невербальная коммуникация
Все многообразие информационных систем можно свести в следующие группы:
Оптико-кинестезическая знаковая информационная система(наблюдение движений). Относятся мимика, пантомимика, жесты, поза, поведение (в том числе прикосновения к партнеру поглаживания, похлопывания и т.п.)
Такестические средства - разного рода прикосновения к партнеру, рукопожатия, похлопывания по плечу.
Фонетические средства – паузы, акцент, тон, ударения.
Экстрафонетические средства общения: покашливание, смех, плач, темп речи и т. п.
Визуальные информационные системы
(средства общения)
язык взгляда: направленность взгляда, его устойчивость, продолжительность, переключаемость, избегание взгляда и т.п., а также и содержание взгляда (добрый, дружеский, внимательный, заинтересованный, приятный, любящий или, наоборот взгляд злой, агрессивный, пренебрежительный, высокомерный и т.п.);
язык глаз: теория и практика нейролингвистического программирования (НЛП).Нейролингвистическое программирование разработано более двадцати лет тому назад в университете Санта-Круз в США психологами Джоном Гриндером и Ричардом Бэндлером. Выделяют 3 основные репрезентативные системы человека:
-визуальную
-аудинальную (слух)
-кинестетическую (тактильные ощущения).
При этом они установили, что в зависимости от того, в какой системе образом человек думает, работает, его глаза двигаются вполне определенным образом:
-при работе со зрительными образами глаза смотрят наверх (когда вспоминает)
-при работе с аудиальными образами смотрят горизонтально
-с кинетическими образами вниз.
На своеобразие движения глаз оказывают ассеметрия влияния функциональной системы мозга:
-правое полушарие – за движению вправую часть
-левое полушарие – левая часть тела.
У большинства людей (правшей) плевое полушарие – аналитическое, мыслительное 9 там же находится и центр речи). Правое полушарие – эмоциональное, наглядно-образное. Его работа основана на первой сигнальной системе в отличие от левого, работа которого основана на второй сигнальной системе.
Человек может вспоминать те или иные образы (правое полушарие) – глаза двигаются влево; если человек констатирует образы (левое полушарие) – глаза двигаются вправо.
У каждого человека одна или две репрезентативные системы являются ведущими, какая-то больше всего.
Выявить ведущую репрезентативную систему можно при помощи того, как человек говорит о чем-либо.
Язык проксеники
Отрасль знаний, которая изучает зависимость информации от пространственно-временного расположения фигур.
В общении выделяют следущие виды дистанции:
-интимная до 0-5 см.
-товарищеская до 1.5 м.
-деловая - до 4.5 м.
-публичная - более 4.5 м.
Язык самоценности личности
Самоценность – степень ощущения человеком внутренней конфортности от жизненных объстоятельств, в которых находится (оказывается) человек.
Одной из форм выражения самоценности является психологический вес человека, который бывает:
-тяжелый, когда на человека сваливаются тяжелые по его мнению неразрешимые жизненные обстоятельства, психологически обращен во внутрь, безразличие к окружающим;
-вес с неохотой – когда вес идет по отдельным параметрам личности. когда отдельные, ситуативные и часто несущественного характера обстоятельства как бы выводят человека из равновесия, устойчивого состояния готовности.
-вес с достоинством, когда человек испытывает внутреннюю комфортность от жизненных обстоятельств, удачливость, успешность и т.п.
- легкий вес выражает повышенной уровень самоценности личности в связи с какими-то ситуативными ее удачами, успехами.
- очень легкий вес характерен для человека с очень высокой самоценностью, что может быть обусловлено его большими удачами, успехами при завышении самооценки.
Культурологическая знаковая информационная система: одежда, ее содержание и соответствие моде, атрибуты внешности, характер запахов, макияж и т.п.
Филогенетические знаковые информационные системы: конституционные (строение тела), хирологические (строение кисти руки, структура и строение ладони), физиогномические (строение лица), френологические (строение черепа) и др.