- •Объект и предмет социологии как науки.
- •Место социологии среди других научных дисциплин
- •Структура социологического знания.
- •Функции социологии как науки:
- •Исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •Социологическая концепция о. Конта.
- •Основное содержание символического интеракционизма.
- •Основные идеи марксистской социальной философии.
- •Основные принципы и методы позитивистско-натуралистической школы в социологии.
- •Развитие субъективного начала в понимающей социологии.
- •Эмпирическая тенденция в западной социологии.
- •Основные понятия структурно-функционального анализа.
- •Социологическая мысли в России: её специфика и основные направления.
- •Общество как социальная система.
- •Понятие социального факта.
- •Программа социологического исследования и ее составные части.
- •Виды социологического исследования.
- •Формирование социального заказа на проведение социологического исследования
- •Выборка в социологическом исследовании.
- •Измерение в социологии.
- •Опрос в социологическом исследовании, его основные особенности.
- •Основные правила составления анкеты в социологии.
- •Метод социологического наблюдения.
- •Изучение документов в социологии.
- •Метод эксперимента в социологии.
- •Основные социологические теории личности.
- •Стадии развития личности и механизмы социализации.
- •Типология социальных конфликтов и причины их возникновения.
- •Понятие социальных институтов, их основные функции в обществе.
- •Семья как один из основных социальных институтов общества.
- •Функции семьи в современном обществе.
- •Проблемы современной семьи и перспективы ее развития.
- •Этнические процессы и социологические методы их изучения.
- •Природа этнических конфликтов в современной России.
- •Город как объект исследования в социологии.
- •Социальные функции системы образования.
- •Позитивные и негативные последствия процесса урбанизации.
- •Понятие аномии в социологии девиантного поведения.
- •Виды и причины девиантного поведения.
- •Способы социального контроля за девиациями в обществе.
- •Социальная структура и социальная стратификация в обществе.
- •Особенности динамики социальной структуры общества.
- •Особенности политической социологии как отрасли социологического знания.
- •Сущность и структура политической власти.
- •Культура как объект социологического анализа.
- •Характеристика социальной общности.
- •Религия как социальный институт, ее структура и основные функции.
- •Понятие массовой культуры.
- •Основные функции культуры в обществе.
- •Гражданское общество и его основные характеристики.
- •Предпосылки формирования гражданского общества.
- •Сущность общественного мнения и его социальная природа.
- •Функции общественного мнения.
- •Социологический подход к изучению общественного мнения.
- •Социальные нормы и их роль в обществе.
- •Понятие малой социальной группы: структура и виды.
Выборка в социологическом исследовании.
Выборочный метод: предполагает, что опрашиваются или наблюдаются не все люди, имеющие отношение к предмету исследования (их называют генеральной совокупностью), а только часть (выборочная совокупность).
Выборочная совокупность может совпадать по величине с генеральной, если объем последней невелик или, например, во время переписи населения (что бывает нечасто). Такие исследования называются сплошными.
Выборочная совокупность, как правило, строится таким образом, чтобы при минимуме опрашиваемых людей удалось с необходимой степенью гарантии представить генеральную совокупность. Другими словами, структура выборочной совокупности в основном должна совпадать со структурой генеральной. Выборка и генеральная совокупность в идеале соотносятся между собой как подобные фигуры.
Репрезентативность (достоверность) выборки – это ее способность отражать наиболее значимые характеристики генеральной совокупности.
Принято различать несколько основных методов формирования выборки:
Вероятностные (статистические) методы извлечения выборок:
систематический отбор (отбор из списка с определенным «шагом» эффективен, если в списках нет циклических закономерностей);
стратификационной отбор (отбор выборки делится между стратами пропорционально их численности, а затем из каждой страты извлекается простая случайная выборка);
гнездовой (кластерный) отбор (применяется к генеральным совокупностям, естественно делящимся на достаточно мелкие составные части (кластеры); в качестве кластеров, например, часто используются академические группы, однотипные жилые дома, населенные пункты с одинаковым количеством жителей, их отбирают случайным образом, а затем исследуют полностью).
Целевые (нестатистические) методы извлечения выборок:
квотный отбор (применяется, когда распределение генеральной совокупности по социально-демографическим признакам известно, опрашивается определенное число лиц с заданными характеристиками);
метод «снежного кома» (применяется к малочисленным генеральным совокупностям, например к экспертам в какой-либо узкой области; каждого найденного члена данной совокупности спрашивают, каких еще специалистов по этому вопросу он знает. Процесс продолжается до тех пор, пока имена в выборке не начнут повторяться).
Ошибка выборки — отклонение средних характеристик выборочной совокупности от средних характеристик генеральной совокупности. В качестве контрольных параметров обычно применяют социально-демографические признаки.
Ошибки выборки подразделяются на два типа:
случайные ошибки — статистические погрешности выборочного метода, неизменно уменьшающиеся при возрастании объема выборочной совокупности;
систематические ошибки — смещение выборочного среднего значения признака по отношению к среднему генеральной совокупности, не уменьшающееся с увеличением объема выборки.