12. Технологии работы соц педагога с семьей (основные подходы к классификации типов семьи).

Семья – это основанная на браке или кровном родстве общность, объединяющая супругов и членов их родительских связей.

Разделяют: нуклеардную семью (простая семья, состоящая из мужа, жены и их детей); бинуклеардная (в результате 2-го брака, дети от первого живут с новыми родителями); демоцентрическая (главной и одной из важных функций является – забота о ребенке); многодетная (3-е и более детей); неполная (отсутствует один из родителей); аномальная (родители ведут асоциальный образ жизни); малообепеченная (доходы семьи ниже прожиточного минимума, безработные родители); семья военных; семьи иммигрантов (также беженцев и переселенцев); семьи в ситуации кризиса (молодая; рождение ребенка; рождение второго ребенка; зрелая семья; «вылет птенцов из гнезда»).

Брак – это юридическое закрепление, исторически меняющаяся форма взаимоотношений мужчины и женщины, по средствам которой общество санкционирует их права и обязанности.

Функции семьи: Хозяйственно-экономическая; Хозяйственно-бытовая; Репродуктивная; Регенеративная (передача по наследству ценностей, богатства, имени, генов); Воспитательно-образовательная; Психотерапевтическая (мой дом – моя крепость); Восстановительная; Рекреативная (организация семейного досуга, здоровья).

Технология работы соц педагога с семьей:

1. Индивидуальные консультации и беседы: 1. Обсуждение общего состояния ситуации. 2. Участие всех сторон в этой ситуации (доля каждого). 3. Выработка рекомендаций и планирование следующих встреч. Соц педагог должен предложить три выхода: кардинальный; реально, как видит сам клиент; рекомендации (но не советы) , но осуществлять и выбирать на практике будут клиенты.

2. Патронаж семьи – это посещение семьи на дому, включает результативное сотрудничество, знакомство и беседу всех членов семьи и определение характера решений в ситуации семьи и ребенка.

3. Групповая форма работы с родителями: Лектории, групповое консультирование, тренинги, родительские семинары.

4. Составление паспорта семьи и карты семьи. Паспорт семьи – документ, содержащий: Сведения о ребенке, родителях (возраст, образование и т.д.). Воспитательные возможности семьи (микроклимат, уровень воспитанности, стиль и ситуация воспитания, культура родителей). Заключение – тип семьи. Карта семьи – подробный отчет о каждом посещении ребенка и родителей: Паспортная часть; Жилищно-бытовые условия; Состояние физического и психического здоровья; Состояние культурно-досуговой деятельности ребенка; Состояние гигиенических условий дома; Режим дня ребенка; Посещение учебных заведений и досуговых центров ребенком; Участие ребенка в хозяйстве и экономике семьи; Общее заключение о ребенке.

5. Формы с разными выплатами льгот. В зависимости от этого действует ряд законов: жилищный и семейный кодекс; постановление о выплате льгот различным категориям льготников; Конвенция «О правах ребенка» и т.д.

Все технологии помощи семье связаны с:

- оказанием соц педагогом мониторинга (наблюдения) осуществляющимся в социальном контроле, анализе, и проверке достоверности информации;

- выработкой вопросов решения ситуаций через применение методик на выявление семейных отношений;

- оказание юридической и психологической помощи в решении проблем.