Вопросы к государственному междисциплинарному экзамену по специальности

071401 Социально-культурная деятельность

1. Основные функции управленческой деятельности в социокультурной сфере.

2. Организация рекреационно-досуговой деятельности за рубежом

3. Общая характеристика основных видов технологий социально-культурной деятельности

4. Теоретические основы рекреационно-досуговой деятельности за рубежом

5. Понятие и сущность технологии социально-культурной деятельности

6. Характеристика основных методов управления в социально-культурной деятельности

7. Презентация как вид делового общения

8. Понятие об основах культуры управленческого труда в социокультурной сфере.

9. Характеристика форм культурно-просветительской работы 20-30х годов XX века в России

10. Технологии СКД с людьми среднего возраста

11. Художественная деятельность культурно- просветительных учреждений первой половины XX в.

12. Технологии СКД с людьми пожилого возраста

13. Роль средств массовой информации, интернета в социально-культурной деятельности.

14. Принятие решений как вид управленческой деятельности в социально-культурной сфере

15. Роль детских клубов в России в первой половине XX века

16. Технология подготовки и проведения мероприятий событийно-творческого характера.

17. Особенности социально-культурных процессов в постсоветское время

18. Общая характеристика проблем организации семейного досуга

19. Задачи теории социально-культурной деятельности в современных условиях

20. Проблемы модернизации социокультурной сферы

21. Общение как процесс взаимодействия человека с человеком

22. Общая характеристика этнокультурных и этнонаправленных технологий СКД.

23. Сущность и назначение социально–культурной деятельности

24. Понятие делового общения, его особенности, функции

25. Характеристика основных функций социокультурной деятельности

26. Технологии проведения мероприятий информационно- просветительного характера

27. Характеристика современных принципов социокультурной деятельности

28. Наблюдение как метод социологических исследований

29. Характеристика традиционных отраслевых учреждений социокультурного профиля

30. Система субъектов и межсубъектных отношений в социокультурной сфере

31. Характеристика социально-культурных общностей и добровольных формирований

32. Лидерство и стили руководства в СКС

33. Сущность менеджмента в социально-культурной сфере

34. Особенности социокультурной реабилитации и поддержки лиц с ограниченными возможностями

35. Культурно-досуговые учреждения дополнительного образования как субъект СКД

36. Маркетинг в СКС

37. Интервью как метод социологических исследований

38. Сущность и типология социокультурных институтов

39. Досуг как сфера СКД

40. Культурно-досуговая среда социокультурных учреждений

41. Общая характеристика ресурсов СКД

42. Коммерческая деятельность учреждений культуры

43. Современный статус менеджера СКД

44. Конфликты в процессе общения и стратегия поведения в конфликтных ситуациях

45. Общая характеристика культуротворческих, культуроохранных технологий СКД

46. Анкетирование как метод опроса и сбора первичной социологической информации

47. Культурная политика как основа управления СКД

48. Реклама в социокультурной сфере

49. Деловая беседа как форма делового общения

50. Технология планирования социально-культурной деятельности

Билет № 1 вопрос №1 Основные функции управленческой деятельности в социокультурной сфере.

Любой вид деятельности, в том числе и управленческий имеет наличие конкретных функций, которые необходимо знать для эффективной реализации этой деятельности. Функции управленческой деятельности в СКС отражают специфику СКД.

СКС – это область распространения социокультурной деятельности. Субъектами являются государственные и негосударственные структуры, семья. Наиболее важные среди них учреждения культуры, народного образования, физкультуры и спорта. СКС способствует духовному и физическому совершенствованию личности на основе самодеятельного творчества, освоения ценностей культуры, общественно-значимого и полноценного отдыха.

Управление – процесс воздействия субъекта деятельности на объект для обеспечения его эффективного функционирования и развития. Функции управления - конкретный вид управленческой деятельности, соответствующая организация работ, осуществляемая специальными приемами и способами. К основным функциям управления относится следующие: планирование, организация, координация, стимулирование, гуманизация, контроль, а также анализ процесса деятельности и его результатов. Дадим краткую характеристику каждой функции.

Планирование – это стимулирование действий по формированию единого направления усилий всех членов организации для достижения поставленной цели. В процессе планирования разрабатывается концепция действий, составляется прогноз результатов, разрабатывается программа и план работы. Таким образом, на этапе планирования создается сложная социально-экономическая модель будущего состояния организации СКС.

Регулирование - это поддержание режима функционирования социально-культурной системы и обеспечение условий проявления объективных управленческих процессов. Данная функция вырабатывает средства воздействия и механизмы реализации задачи взаимодействия государственных и рыночных регуляторов социокультурной деятельности.

В основе функции «Организация» – формирование и обоснование таких видов работ, которые необходимы для выполнения деятельности в направлении поставленной цели. Субъект управления при этом распределяет между членами коллектива их компетенции - полномочия, ответственность;

Координация - в основе этой функции деятельность по согласованию и упорядочению совместных действий членов производственного коллектива для достижения поставленной цели.

Стимулирование - действия субъекта, побуждающие себя и других к деятельности по реализации поставленной цели. Среди мотивов, на которые опирается стимулирование, могут быть такие как потребность в служебном росте, заинтересованность в нужных коммуникациях, в решении значимой проблемы и др. Стимулирование на основе учета потребностей должно строиться на процессе их возвышения (сначала удовлетворяется, например, потребность в повышении оплаты труда, а затем в создании условий для полной самореализации в профессии).

Гуманизация - эта функция носит ярко-выраженный социальный характер и связана с постоянным учетом в управленческой деятельности человеческого фактора. Прежде всего, гуманизация связана с разработкой и реализацией как общечеловеческой, так и профессиональной этики специалиста. Реализация данной функции позволяет формировать и развивать корпоративную культуру. Корпоратизм - метод управления, основанный на реализации этических и правовых норм поведения всех членов производственного коллектива, создание баланса личных и корпоративных интересов.

Контроль - связан с отбором информации о ходе управленческих процессов. При этом разрабатываются процедуры проведения контрольных операций, подготовка к ним персонала. Это дает возможность устанавливать обратную связь между субъектом и объектом СКД, учитывать внешние и внутренние факторы, влияющие на управленческий процесс.

Функция анализа процесса деятельности и ее результатов предполагает постоянную диагностику и оценку деятельности, ее мониторинг. Это позволяет уяснить причины неудач, обобщить положительный опыт, который будет использоваться в будущем, сделать верные выводы из этого опыта.

Все обозначенные функции тесно между собой взаимосвязаны и должны реализовываться комплексно, тогда управление будет осуществляться эффективно.