- •Ответы к экзамену (рур)
- •1. Вводная лекция: предмет, содержание, цели, задачи дисциплины.
- •2. Новая парадигма мышления и управления.
- •3. Организация как живая система.
- •4. Структурированный подход к принятию решений.
- •5. Процесс планирования
- •6. Мониторинг и контроль.
- •7. Методы сетевого планирования и управления.
- •8. Основные понятия, модели и методы управления изменениями.
- •9. Методология «мягких» систем.
- •10. Система сбалансированных показателей (ссп).
- •11. Мета – модель.
- •12. Системная технология вмешательства.
- •13. Организационное развитие.
- •14. Условия неопределенности и риска.
- •2) Основные информационные ситуации (Модели)
- •6)Меры по снижению возможного риска.
- •15. Приемы разработки и выбора управленческих решений в условиях неопределенности и риска.
- •16. Методологические подходы к анализу многомерной статистической информации
- •17. Введение в стратегический процесс: принятие решений.
13. Организационное развитие.
Организационное развитие - совокупность концепций и методов как с ориентацией на процесс осуществления изменений, так и на содержание проводимых изменений. Этот ситуационный подход используется в случае сложных, затрагивающих всю организацию изменений с противоречивыми приоритетами, отсутствием единственного решения и неоднозначностью основных проблем.
Идея. Больше ориентирован на сам процесс, чем на конечную цель. ОР представляет собой некую философскую концепцию изменений, а не набор детерминированных методов и техник изменений.
Техники. Процесс ОР использует множество аналитических и управленческих методов и средств, в том числе и все подходы, используемые в СТВ: «сверху-вниз», «снизу-вверх», «экспертный метод» и т.п.
Область эффективности организационного развития. Применение метода ОР особенно целесообразно в тех случаях, когда 1)существующее «устройство» организации препятствует достижению ее целей; 2) необходимо повысить адаптацию организации к изменениям внешней среды, внедряющей нововведения; 3) создаются новые подразделения в организации.
Стиль управления изменениями в технологии организационного развития - представляет собой некую философскую концепцию изменений, а не набор детерминированных методов и техник изменений. Подход ОР так же, как и СТВ, ориентирован больше на процесс, чем на конечную цель, и основан на участии людей, которых так или иначе может затрагивать изменение. Стиль такой же как у того, кто занимается управлением изменением. Живая система, акцент на процесс, все делается шаг за шагом, не забывать про контроль. Исключается авторитарный стиль, только мягкие: демократический., либеральный
Схема процесса организационного развития - основана на рассмотрении процесса изменения последовательно в трех состояниях: будущем (первое состояние), настоящем (второе состояние) и переходном (третье). Эти три процесса ОР могут быть представлены в виде семи последовательных этапов:
согласование миссии организации,
оценка внутренних и внешних условий,
сбор данных,
обеспечение вовлеченности,
определение целей изменения,
осуществление изменений и развивающих мероприятий,
оценка и закрепление изменений,
где п. 1) соответствует будущему состоянию, пп. 2), 3), 4) - настоящему, пп. 5), 6), 7) - переходному.
Принятие управленческих решений в процессе организационного развития - это особый подход, который основан на организации эффективной коммуникации участников и на неформальных дискуссиях, при этом организация рассматривается как живая система с профессиональной (формальной) и политической (неформальной) структурами, в которых ее члены действуют одновременно в рациональных и иррациональных системах, уверенные в успехе и способностях людей и в их мотивации к изменениям.
Принципы управляющего организационными изменениями - ориентация на культуру организации в целом и на ее политическую структуру как одну из неформальных структур организации. На основе использования принципов и подходов поведенческих наук осуществляют изменения установок и поведения людей.
Организация живая система, ориентация на процесс, начнем с чего-нибудь маленького, на этапе замораживания не забывать о контроле, помнить, что процесс планирования очень важен в управлении изменениями, помним, что люди устают, надо давать им отдыхать на третьем этапе (приостанавливать изменения).