МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»

Филологический факультет

Утверждаю

Декан филологического факультета,

профессор Т.А. Демешкина

___________________________

«_____»________________2011 г.

Рабочая программа дисциплины

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК

Направление подготовки

035000 «Издательское дело»

Профиль подготовки

Книжное дело

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Томск

2011

1. Цели освоения дисциплины «Современный русский язык» (профессиональный цикл):

сформировать у студентов общетеоретические представления о подсистемах русского литературного языка, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по направлению «Издательское дело и редактирование», в т.ч. знание общих законов функционирования языка, взаимосвязи его уровней и единиц;

научить применять полученные знания в научно-исследовательской, педагогической и прикладной деятельности;

сформировать представление о специфике фонетической, лексической и грамматической системах русского языка во всей палитре его дискурсивных возможностей;

сформировать навыки анализа речевого материала; расширить базу общекультурного кругозора.

Цели курса конкретизируются в следующих задачах:

- сформировать навыки владения основными фонетическими, лексическими и грамматическими понятиями и терминами,

- дать представление о формальном, содержательном и функциональном устройстве языковых единиц как иерархически организованных классов;

- дать представление о фактическом материале русского литературного языка современного состояния;

- сформировать знания основных законов и тенденций развития языка в области фонетики, лексики, словообразования, морфологии и синтаксиса;

- сформировать научно-лингвистическое мировоззрение, диалектический взгляд на природу языковых явлений.

2.Место дисциплины в структуре программы

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессионального цикла. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки 035000 «Издательское дело» (профиль подготовки «Книжное дело»).

Данная учебная дисциплина рассчитана на студентов I курса. Для ее освоения необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в довузовских учреждениях, а также компетенции, полученные при изучении базовых курсов («История книжной культуры», «Основные теории коммуникации» и др.). Кроме того, студенты должны владеть навыками конспектирования научной устной и письменной речи и навыками самостоятельной работы с учебно-методическим материалом.

Наряду с другими языковыми дисциплинами курс «Современный русский язык» входит в общую систему подготовки бакалавров данного профиля, включающую курсы: «Иностранный язык», «Стандарты в книжном деле», «Печатные и электронные средства информации», «Основы редактирования», «Практическая и функциональная стилистика русского языка», «Культура издательского дела» и др.; и вместе с ними составляет гуманитарный цикл дисциплин, изучающих человека, его коммуникативную деятельность (в т.ч. и книжную) в разных аспектах. Как и указанные дисциплины, курс «Современный русский язык» ориентирован на изучение издательской деятельности и, как следствие, на изучение общих принципов организации разноуровневой системы русского языка, его фонетических, грамматических и лексических норм, на установление общих тенденций в развитии и функционировании языка, на выявление его дискурсивных возможностей и специфики. Данный курс формирует терминологическую и эмпирическую базу для освоения других дисциплин профиля («Практическая и функциональная стилистика русского языка», «Актуальные процессы в современном русском языке», «Основы редактирования», «Редподготовка изданий», «Реклама книги и PR» и т.п.). Знание русского языка как основного инструмента редактора позволяет не только сформировать лингвистическую базу бакалавра в целом, расширить представление о языке как универсальном средстве коммуникации, но и приобрести навыки практического анализа языковых фактов, оперирования ими в процессе редакторско-издательской деятельности. Кроме того, курс направлен на формирование у обучающихся принципов лингвистического мышления, необходимых для восприятия других языковых курсов.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК(профессиональный цикл, базовая часть).

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки 035000 «Издательское дело».

Студент должен знать :

• теоретические основы фонетической, лексической, словообразовательной, морфологической и синтаксической систем русского языка;

• законы строения, функционирования языковых единиц разных уровней и их место в системе языка как основного средства современной коммуникации;

• историю, современное состояние и основные тенденции развития указанных выше уровней и единиц русского языка.

• основные концепции описания фонетической, лексической и грамматической систем языка и основы современных методов их исследования;

Студент должен уметь

• анализировать базовую лингвистическую (и шире – филологическую) информацию;

• идентифицировать и дифференцировать фонетические, лексические (в т.ч. фразеологические), словообразовательные, морфологические и синтаксические единицы русского языка с целью их адекватного применения в профильной сфере;

• видеть и объяснять внутриязыковые связи языка с точки зрения тенденций развития его уровней;

• используя систему основных понятий и терминов языкознания, анализировать звуковую оболочку, словообразовательную, морфологическую, синтаксическую и семантическую структуру языковых явлений;

• выявлять интегральные и дифференциальные признаки языковых категорий в соответствии с контекстом;

• использовать языковой материал с точки зрения его дискурсивной специфики;

• давать лингвистический комментарий к текстам разной тематической и дискурсивной направленности и использовать полученные знания в практической деятельности: построение высказывания, связного текста, умение видеть структуру речевых произведений;

• пользоваться научной, справочной, методической литературой, необходимой для освоения курса и работать с элементарными программами обработки информации.