- •Министерство образования и науки рф российский государственный университет им. И. Канта факультет филологии и журналистики
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.2. Требования к начальной подготовке
- •1.3. Цель и задачи дисциплины «История мировой литературы»
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Тематический план Разделы дисциплины и виды занятий (почасовое планирование) Первый семестр
- •Второй семестр
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание тематических разделов дисциплины
- •3.2. Тематика практических занятий
- •4. Тематика самостоятельных и контрольных работ
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика контрольных работ
- •5. Вопросы для итогового контроля
- •5.1. Вопросы для итогового контроля в первом семестре (зачет)
- •5.1. Вопросы для итогового контроля во втором семестре (экзамен)
- •6. Критерии оценки знаний.
- •7. Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы
- •7.1. Основная литература (учебники)
- •7.2. Основная литература (художественные тексты)
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.4. Интернет-ресурсы:
- •II. Учебно-методический блок Содержание учебно-методического блока учебной дисциплины «История мировой литературы»
- •Теоретическая часть
- •1.1. Литература как вид искусства. Основные понятия и категории литературоведения (2 ч.).
- •1.2. Античная литература: эпос (2 ч.).
- •1.3. Театр античности: трагедия, комедия. Античная лирика (греческая литература) (2 ч.).
- •1.10. Просвещение (4 ч.).
- •1.12. История русской литературы от начал до Золотого века (2 ч.).
- •1.13. Реализм и поэзия «Серебряного века». Литература советского периода (2 ч.).
- •1.14. Литература хх в. (6 ч.).
- •2. Практикум
- •2.1. Основные категории художественного текста (на примере пьес Чехова «Чайка» и «Вишневый сад») (2 ч.).
- •2.2. Античность. Эпос (4 ч.).
- •2.3. Античная трагедия (4 ч.).
- •2.4. Роман Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихота Ламанчский» (2 ч.).
- •2.6. Барокко и классицизм (4 ч.).
- •2.8. Н.В. Гоголь (2 ч.).
- •2.9. Л.Н. Толстой (2 ч.).
- •2.10. Ф.М. Достоевский (2 ч.).
- •2.11. Русская литература «Серебряного века». Литература советского периода (роман-антиутопия) (2 ч.).
- •2.12. Жанр «интеллектуального романа» (2 ч.).
- •2.13. Экзистенциализм. Философский роман (2 ч.).
- •2.14. Американская литература. Латиноамериканский роман (2 ч.).
- •3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации по преподаванию дисциплины
- •3.1.1. Содержательная организация и организация структуры учебного процесса.
- •3.1.2. Техническая организация учебного процесса
- •3.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок Тестовые задания по курсу «История мировой литературы».
2.3. Античная трагедия (4 ч.).
Темы для обсуждения:
Идея онтологической слепоты в образе Эдипа.
Женская архетипическая образность: образы Пенелопы, Медеи, Антигоны, Клетемнестры, Федры.
Рекомендуемая литература:
Анненский, И. Ф. Античная трагедия (публ. лекция). - М.: Лабиринт, 2000. (НА (1)).
Гордон, А. Г. Древнегреческая трагедия (учеб. пособие для вузов). - Душанбе: Дониш, 1974. (НА (1)).
Греческая трагедия: учеб. пособие для пед. ин-тов. - М.: Учпедгиз, 1958. (НА (3)).
Ярхо, В. Н. Трагедия Софокла «Антигона» (Учеб. пособие для филолог. спец. вузов). - М.: Высш. шк., 1986. (Ч. з. N 4 (1)).
Ярхо, В.Н. Драматургия Эсхила и некоторые проблемы древнегреческой трагедии. - М.: Худож. лит., 1978. (Ч. з. N 1 (1)).
Ярхо, В.Н. Древнегреческая литература. Трагедия. - М.: Лабиринт, 2000. (Ч. з. N 1 (1), ч. з. N 4 (1), НА (1)).
2.4. Роман Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихота Ламанчский» (2 ч.).
Темы для обсуждения:
Роман Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихота Ламанчский» как вершина Золотого века испанской культуры. Конфликт замысла и идеи.
Архетип «безумца во имя добра».
«Максимум идеала» в системе главных образов.
Рекомендуемая литература:
Iberika. К 400-летию романа Сервантеса «Дон Кихот». - СПб.: Наука, 2005. (Ч. з. N 1 (1), НА (1)).
Бочаров, С. Г. О художественных мирах: Сервантес, Пушкин, Баратынский, Гоголь, Достоевский, Толстой, Платонов. - М.: Сов. Россия, 1985. (Ч. з. N 1 (1)).
Набоков, В. В. Лекции о «Дон Кихоте». - М.: Независимая газ., 2002. (НА (1)).
Светлакова, О.А. «Дон Кихот» Сервантеса: Проблемы поэтики. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 1996. (Ч. з. N 4 (1)).
2.5. Шекспир (2 ч.).
Темы для обсуждения:
Сонеты Шекспира.
«Гамлет». Новая архетипика европейского героя.
«Отелло», «Ромео и Джульетта». Тема любви.
Рекомендуемая литература:
Азимов, А. Путеводитель по Шекспиру. Английские пьесы. - М.: Центрполиграф, 2007. (Ч. з. N 4 (1)).
Аникст, А. А. Трагедия Шекспира «Гамлет»: лит. коммент. - М.: Просвещение, 1986. (Ч. з. N 1 (1), ч. з. N 4 (1)).
Бартошевич, А. В. Шекспир. Англия. XX век. - М.: Искусство, 1994. (НА (1)).
Верцман, И. Е. «Гамлет» Шекспира. - М.: Худож. лит., 1964. (НА (1)).
Комарова, В. П. Творчество Шекспира. - СПб.: СПбГУ, Филол. фак., 2001. (Ч. з. N 4 (1)).
Пинский, Л. Е. Шекспир. Основные начала драматургии. - М.: Худож. лит., 1971. (Ч. з. N 1 (1), НА (1), ч. з. N 4 (1)).
Шведов, Ю. Ф. Трагедия Шекспира «Отелло». - М.: Высш. шк., 1969. (НА (2), ч. з. N 4 (1)).
Шведов, Ю. Ф. Эволюция шекспировской трагедии. - М.: Искусство, 1975. (НА (1), ч. з. N 4 (1)).
Шведов, Ю.Ф. Вильям Шекспир: Исследования. - М.: Изд-во МГУ, 1977. (НА (1), ч. з. N 1 (1)).
Шекспировская энциклопедия. - М.: Радуга, 2002. (Ч. з. N 4 (1)).