- •Министерство образования и науки рф российский государственный университет им. И. Канта факультет филологии и журналистики
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.2. Требования к начальной подготовке
- •1.3. Цель и задачи дисциплины «История мировой литературы»
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Тематический план Разделы дисциплины и виды занятий (почасовое планирование) Первый семестр
- •Второй семестр
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание тематических разделов дисциплины
- •3.2. Тематика практических занятий
- •4. Тематика самостоятельных и контрольных работ
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика контрольных работ
- •5. Вопросы для итогового контроля
- •5.1. Вопросы для итогового контроля в первом семестре (зачет)
- •5.1. Вопросы для итогового контроля во втором семестре (экзамен)
- •6. Критерии оценки знаний.
- •7. Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы
- •7.1. Основная литература (учебники)
- •7.2. Основная литература (художественные тексты)
- •7.3. Дополнительная литература
- •7.4. Интернет-ресурсы:
- •II. Учебно-методический блок Содержание учебно-методического блока учебной дисциплины «История мировой литературы»
- •Теоретическая часть
- •1.1. Литература как вид искусства. Основные понятия и категории литературоведения (2 ч.).
- •1.2. Античная литература: эпос (2 ч.).
- •1.3. Театр античности: трагедия, комедия. Античная лирика (греческая литература) (2 ч.).
- •1.10. Просвещение (4 ч.).
- •1.12. История русской литературы от начал до Золотого века (2 ч.).
- •1.13. Реализм и поэзия «Серебряного века». Литература советского периода (2 ч.).
- •1.14. Литература хх в. (6 ч.).
- •2. Практикум
- •2.1. Основные категории художественного текста (на примере пьес Чехова «Чайка» и «Вишневый сад») (2 ч.).
- •2.2. Античность. Эпос (4 ч.).
- •2.3. Античная трагедия (4 ч.).
- •2.4. Роман Сервантеса «Хитроумный идальго Дон Кихота Ламанчский» (2 ч.).
- •2.6. Барокко и классицизм (4 ч.).
- •2.8. Н.В. Гоголь (2 ч.).
- •2.9. Л.Н. Толстой (2 ч.).
- •2.10. Ф.М. Достоевский (2 ч.).
- •2.11. Русская литература «Серебряного века». Литература советского периода (роман-антиутопия) (2 ч.).
- •2.12. Жанр «интеллектуального романа» (2 ч.).
- •2.13. Экзистенциализм. Философский роман (2 ч.).
- •2.14. Американская литература. Латиноамериканский роман (2 ч.).
- •3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации по преподаванию дисциплины
- •3.1.1. Содержательная организация и организация структуры учебного процесса.
- •3.1.2. Техническая организация учебного процесса
- •3.2. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •4. Глоссарий
- •III. Диагностико-контролирующий блок Тестовые задания по курсу «История мировой литературы».
2. Практикум
План проведения занятия (для всех практических занятий). Планируется обсуждение заявленных тем – отдельных произведений различных периодов истории литературы. Студенты должны увидеть рассмотренные в лекционном курсе черты литературной эпохи в произведении и одновременно проанализировать конкретный текст. Предполагаются единичные выступления и дальнейшая дискуссия. При этом студенты должны апеллировать к рассматриваемым художественным текстам, подкреплять высказывания цитатами.
Критерии оценки работы студентов. На занятиях оценивается: знание художественного текста; свободная ориентация в излагаемом материале; умение работать с учебной и научной литературой; способность понимать и анализировать литературоведческие проблемы; активное участие в обсуждении, умение вести аргументированную дискуссию, владение культурой устной речи.
Первый семестр
2.1. Основные категории художественного текста (на примере пьес Чехова «Чайка» и «Вишневый сад») (2 ч.).
Темы для обсуждения:
Тема.
Система образов.
Система хронотопов.
Основной тип авторской эмоциональности.
Идея.
Рекомендуемая литература:
Афанасьев, Э. С. Феномен художественности: от Пушкина до Чехова. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. (Ч. з. N 4 (1)).
Гречнев, В. О прозе и поэзии XIX - XX вв. Лев Толстой. Антон Чехов. Иван Бунин. Леонид Андреев. Максим Горький. Федор Тютчев. Георгий Иванов. Александр Твардовский. - СПб.: Соларт, 2009. (Ч. з. N 4 (1)).
Доманский, Ю. В. Вариативность драматургии А. П. Чехова. - Тверь: Лилия Принт, 2005. (НА (1)).
Ибсен, Стриндберг, Чехов: сб. статей. - М.: РГГУ, 2007. (НА (1)).
Ивлева, Т. Г. Автор в драматургии А. П. Чехова. - Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2001. (НА (1)).
О поэтике А.П.Чехова: Сб. науч. тр. - Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 1993. (Ч. з. N 1 (1)).
Овсянико-Куликовский, Д. Н. Литературно-критические работы: В 2 т. - М.: Худож. лит., 1989. Т. 1 (Статьи по теории литературы; Гоголь. Пушкин. Тургенев. Чехов). (НА (1), ч. з. N 1 (1)).
Одиноков, В. Г. Пьесы А. П. Чехова «Чайка», «Дядя Ваня», «Три Сестры», «Вишнёвый сад». Поэтика и эволюция жанра. - Новосибирск: РИЦ НГУ, 2006. (Ч. з. N 4 (1)).
Полоцкая, Э.А. О поэтике Чехова. - М.: Наследие, 2001. (НА (1), ч. з. N 4 (1)).
Судьба жанра в литературном процессе: сб. науч. ст. - Иркутск: Иркут. гос. ун-т. Вып. 2. - 2005. (НА (1)).
Фадеева, Н.И. Новаторство драматургии А.П.Чехова: Пособие по спецкурсу. - Тверь: ТГУ, 1991. (НА (1)).
Философия Чехова: междунар. науч. конф.: материалы. - Иркутск: Изд-во Иркутского гос. ун-та, 2008. (НА (1)).
Чеховские чтения в Твери: Сб. науч. тр. - Тверь, 1999, 2000. (НА (2)).
Чеховский сборник. - М.: Изд-во лит. ин-та им. А. М. Горького, 1999. (НА (1)).
2.2. Античность. Эпос (4 ч.).
Темы для обсуждения:
Идея универсального космизма в образе Ахиллеса в «Илиаде» Гомера.
Космология Эроса в эпическом сознании.
Идея возвращения в образе Одиссея.
Женские образы в поэмах Гомера.
Рекомендуемая литература:
Антипенко, А. Л. «Мифология богини»: По данным «Одиссеи» Гомера. - М.: Ладомир, 2002. (НА (1)).
Голинкевич, Н. Т. Читаем Гомера: Одиссея : Песнь первая : Комментарий с переводом и словарем (Учебное пособие). - М.: Высш. шк., 1996. (НА (1)).
История греческой литературы. - М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1946. Т. 1 (Эпос, лирика, драма классического периода). (Ч. з. N 1 (1), ч. з. N 4 (1)).
Клейн, Л. С. Анатомия «Илиады». - СПб., 1998. (НА (1)).
Сахарный, Н. Л. «Илиада»: Разыскания в области смысла и стиля гомеровской поэмы. - Архангельск, 1957. (НА (2), ч. з. N 1 (1)).
Сахарный, Н.Л. Гомеровский эпос. - М.: Худож. лит., 1976. (НА (2), ч. з. N 1 (1))
Шталь, И. В. Гомеровский эпос. Опыт текстол. Анализа «Илиады»: учеб. пособие для филол. фак. ун-тов. - М.: Высш. шк., 1975. (НА (4), ч. з. N 1 (1)).
Шталь, И.В. «Одиссея» - героическая поэма странствий. - М.: Наука, 1978. (НА (1), ч. з. N 1 (1)).
Шталь, И.В. Художественный мир гомеровского эпоса. - М.: Наука, 1983. (Ч. з. N 1 (1)).
Ярхо, В.Н. Древнегреческая литература: Эпос. Ранняя лирика: Собрание трудов. - М.: Лабиринт, 2001. (Ч. з. N 4 (1)).