- •I. История россии
- •II. Всеобщая история история древнего востока
- •История древней греции
- •История Греции во II тыс. До н.Э.
- •Греция XI-IX вв. До н.Э.
- •Архаическая Греция VIII-VI вв. До н.Э.
- •Классическая Греция
- •Эллинистический Египет
- •Держава Селевкидов
- •Македония в эллинистический период
- •История древнего рима
- •История Рима в XVII-VI вв. До н.Э.
- •Рим и Италия в конце VI - первой половине III в. До н.Э.
- •История Римского государства в III-I вв. До н.Э.
- •Падение Римской Республики
- •Эпоха принципата
- •Римская империя в III в. Н.Э.
- •Римское общество и государство в IV в.
- •Падение Западной Римской империи
- •История средних веков Введение
- •Европа в раннее средневековье (V-I пол. XI в.) Период генезиса феодальных отношений
- •Европа в позднее средневековье (XVI в. - первая половина XVII в.) Период разложения феодализма и зарождения капиталистических отношений
- •Новая история стран Европы и Америки
- •Новейшая история стран Европы и Америки
- •ИсториЯ стран Центральной и Юго-Восточной Европы
- •НовАя и новейшАя историЯ0 Востока
- •История россии
- •Всеобщая история
- •2. Революционный цикл в европейских странах 191801920 гг.
- •Рекомендуемая литература для подготовки к государственному квалификационному экзамену отечественная история
- •История древнего мира и средних веков
- •История стран Центральной и Юго-Восточной Европы в новое и новейшее время
- •История стран Азии и Африки в новое и новейшее время
- •Новейшая история стран Европы и Америки
- •Введение
- •I. Основные этапы развития школьного исторического образования и методики преподавания истории в России и ссср.
- •1. Преподавание истории в средней школе и развитие
- •2. Основные этапы развития школьного исторического образования и методики
- •II. Методы обучения учащихся истории в средней школе
- •1. Система методов обучения учащихся истории в средней школе.
- •2. Метод устного обучения учащихся в средней школе.
- •3. Метод наглядного обучения учащихся истории в средней школе
- •4. Метод работы с печатными историческими текстами
- •5. Практический метод обучения истории в средней школе
- •III. Организационные формы процесса обучения учащихся в средней школе
- •1. Урок истории, его типы и виды, их построение.
- •2. Внеклассная и другие виды внеурочной работы по истории.
- •IV. Работа учителя над содержанием и методикой преподавания школьных курсов истории. Проверка учителем результатов своей педагогической работы
- •Рекомендуемый библиографический список По всему курсу
- •По разделам Введение
- •Раздел первый
- •Раздел второй1
- •Раздел третий
- •Раздел четвертый
- •Контрольные вопросы Государственного экзамена по методике преподавания истории
- •Критерии оценки ответов на госэкзамене
Римская империя в III в. Н.Э.
Кризис римского рабовладельческого общества и государства в III в. н.э.
Политический кризис и гражданская война 193-197 гг. Династия Северов. реформы Септимия Севера. Изменение отношения к сенату при первых Северах. Недовольство армии. Солдатские императоры и их политика. Сенаторские императоры. Политический развал империи. Варварская периферия в III в. н.э.
Попытка реставрации империи. Правление Аврелиана и его преемников.
Кризис римской рабовладельческой экономики в III в. Кризис классической системы рабства и его классовой структуры.
Влияние политической нестабильности на обострение социально-экономических противоречий.
Преодоление кризиса III в. Реставрация империи в конце III в.
Происхождение христианства и его ранняя история
Религиозная жизнь в римской империи в I в. н.э. Официальная религия. Распространение восточных культов. Условия и предпосылки возникновения христианства. Христианская литература I-III вв. Влияние античной литературной традиции. Кумранские рукописи и раннехристианская литература.
Сущность христианского вероучения. Проблема Иисуса Христа в современной литературе. Христианская этика.
Организация культа. Генезис христианской церкви. Общины и епископат. Распространение христианства. Изменения социального состава христианских общин. Борьба внутри церкви. Епископальная власть. Ереси. Гностики и разработка христианской религиозной философии. Христианство, римское общество и государство. Гонения на христиан. Христианские апологеты. Христианская церковь в условиях кризиса римского общества и государства в III в. н.э. Эволюция христианства и его сближение с императорской властью.
Римское общество и государство в IV в.
Система домината
Выход из кризиса III в. Социально-экономические реформы Диоклетиана и Максимиана. Перестройка государственного управления. Экономическая, религиозная, внешняя политика Диоклетиана.
Борьба за власть между преемниками Диоклетиана. Победа Константина и его внутренняя политика. Стабилизация экономического положения Империи в IV в. Начало варваризации Империи.
Преемники Константина и их борьба за единодержавие. Юлиан Отступник, его религиозная и социальная политика. Окончательная победа христианства при его преемниках. Борьба внутри церкви.
Обострение социальных и классовых противоречий. Движение рабов и колонов. Ереси.
Начало Великого переселения народов. Вторжение вестготов. Поражение римлян при Адрианаполе. Варваризация римской армии. Деятельность Феодосия I.
Падение Западной Римской империи
Распад Римской империи на Западную империю и Восточную, его причины.
Положение Западной Римской империи после смерти Феодосия. Великое переселение народов. Гунны и готы. Движение вестготов. Активизация германских племен. Образование варварских королевств на территории Западной Римской империи. Нашествие гуннов. Ослабление римской центральной власти. Реформы императора Майориана и их неудача. Свержение Ромула Августула и конец Римской империи.
Причины падения античного рабовладельческого общества. Вопрос о причинах падения Западной римской империи и античной цивилизации в современной историографии.