- •I. История россии
- •II. Всеобщая история история древнего востока
- •История древней греции
- •История Греции во II тыс. До н.Э.
- •Греция XI-IX вв. До н.Э.
- •Архаическая Греция VIII-VI вв. До н.Э.
- •Классическая Греция
- •Эллинистический Египет
- •Держава Селевкидов
- •Македония в эллинистический период
- •История древнего рима
- •История Рима в XVII-VI вв. До н.Э.
- •Рим и Италия в конце VI - первой половине III в. До н.Э.
- •История Римского государства в III-I вв. До н.Э.
- •Падение Римской Республики
- •Эпоха принципата
- •Римская империя в III в. Н.Э.
- •Римское общество и государство в IV в.
- •Падение Западной Римской империи
- •История средних веков Введение
- •Европа в раннее средневековье (V-I пол. XI в.) Период генезиса феодальных отношений
- •Европа в позднее средневековье (XVI в. - первая половина XVII в.) Период разложения феодализма и зарождения капиталистических отношений
- •Новая история стран Европы и Америки
- •Новейшая история стран Европы и Америки
- •ИсториЯ стран Центральной и Юго-Восточной Европы
- •НовАя и новейшАя историЯ0 Востока
- •История россии
- •Всеобщая история
- •2. Революционный цикл в европейских странах 191801920 гг.
- •Рекомендуемая литература для подготовки к государственному квалификационному экзамену отечественная история
- •История древнего мира и средних веков
- •История стран Центральной и Юго-Восточной Европы в новое и новейшее время
- •История стран Азии и Африки в новое и новейшее время
- •Новейшая история стран Европы и Америки
- •Введение
- •I. Основные этапы развития школьного исторического образования и методики преподавания истории в России и ссср.
- •1. Преподавание истории в средней школе и развитие
- •2. Основные этапы развития школьного исторического образования и методики
- •II. Методы обучения учащихся истории в средней школе
- •1. Система методов обучения учащихся истории в средней школе.
- •2. Метод устного обучения учащихся в средней школе.
- •3. Метод наглядного обучения учащихся истории в средней школе
- •4. Метод работы с печатными историческими текстами
- •5. Практический метод обучения истории в средней школе
- •III. Организационные формы процесса обучения учащихся в средней школе
- •1. Урок истории, его типы и виды, их построение.
- •2. Внеклассная и другие виды внеурочной работы по истории.
- •IV. Работа учителя над содержанием и методикой преподавания школьных курсов истории. Проверка учителем результатов своей педагогической работы
- •Рекомендуемый библиографический список По всему курсу
- •По разделам Введение
- •Раздел первый
- •Раздел второй1
- •Раздел третий
- •Раздел четвертый
- •Контрольные вопросы Государственного экзамена по методике преподавания истории
- •Критерии оценки ответов на госэкзамене
История стран Центральной и Юго-Восточной Европы в новое и новейшее время
1. Краткая история Албании. М., 1992.
2. Краткая история Болгарии. С древнейших времен до наших дней. М., 1987.
3. Краткая история Польши. С древнейших времен до наших дней»М., 1988.
4. Краткая история Чехословакии. С древнейших времен до наших дней. М., 1988.
5. Национальные движения в Центральной Европе. Сотрудничество и ,контакты. (30-70 гг. XIX в.). М., 1991.
6. Новопашин Ю.С. От тоталитаризма к демократии: неоднозначность итогов. // Славяноведение. 1994. №6.
7. Революции 1989 г. в странах Центральной (Восточной) Европы: взгляд через десятилетия. М., 1996.
8. Революционные изменения в странах Центральной и Юго-Восточной Европы. Год 1989 // Советское славяноведение. 1990. № 3.
9. У истоков формирования наций в Центральной и Юго-Восточной Европе. Общественно-культурное развитие и генезис национального самосознания. М., 1984.
10. Формирование наций в Центральной и Юго-Восточной Европе. М., 1987.
11. Центральноевропейские страны на рубеже XX-XXI вв. М., 2003.
История стран Азии и Африки в новое и новейшее время
Барач Д. Дэн Сяопин. М., 1989.
Белов Е. 20 лет экономических реформ // Азия и Африка сегодня. 1998. №12. С. 11-18.
Васильев Л. С. История Востока. В 2-х томах. М., 1978.
Делюсин Л. Дэн Сяопин – революционер, маоист, реформатор // Азия и Африка сегодня. 1994. №8. С. 78-83.
Дэн Сяопин. Основные вопросы современного Китая: речи, беседы, сентябрь 1982- июнь 1987. М., 1988.
Жемчугов А. Китайская головоломка. М., 2004.
Кива А.В. Китайская модель реформ // Вопросы истории. 2002. №5.
Кузнецов В.С. Синьхайская революция в Китае // Вопросы истории. 2004. №10. С. 3-20.
Молодяков В.Э. «Мэйдзи исин» - консервативная революция // Проблемы Дальнего Востока. 1993. №6. С. 112-117.
Портяков В. Дэн Сяопин и политика реформ в Китае // Проблемы Дальнего Востока. 1994. №6.
Проблемы Дальнего Востока. 2004. №5. Весь номер посвящен Дэн Сяопину.
Социальная структура Китая 19-1 пол. 20 вв. Часть П. М., 1990.
Тихвинский С.Л. Завещание китайского революционера. М., 1986.
Юрлова Т.Ф. Народное восстание 1857-1859 гг. в Индии и Английское общество. М., 1991.
Новейшая история стран Европы и Америки
Бурдерон Р. Фашизм: идеология и практика. М., 1983.
Ватлин А. Германия в ХХ веке. М., 2002.
История США в 4 томах. М., 1985. Т. 3. Гл. 9.
История фашизма в Западной Европе. М., 1978. С. 25-36, 227-232, 240-241 (Германия); 87-91, 98-108 (Италия); 322-324 (Испания).
Мировые войны ХХ века: в 4 кн. Кн. 1, 2. М., 2002.
История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945-2000 гг. : Учеб. для вузов / Л.С. Белоусов, В.П. Смирнов, А.И. Строганов ; под ред. проф. Е.Ф. Языкова .— М. : Простор, 2002.
Смирнов В.П. Новейшая история Франции 1918-1975. М., 1979. Гл. 4,5,7,10.
Сахаров Н.А. Институт президентства в современном мире. М., 1994.
Уткин А.И. США - Западная Европа: меняющаяся роль Германии. // США: Экономика. Политика. Идеология. 1994. № 2. С. 16-25.
Швейцер В.Я. Социал-демократия Австрии: Критика политических концепций и программ. М., 1987. Гл. 2.