3.Періодизація історії економічної думки.

Периодизацию по Раймону Барру. Он выделяет четыре этапа развития экономической науки:

1. Донаучный этап (от возникновения до 1750 года). Рассмотрение общества с точки зрения отдельных его сторон, где отсутствовало цельное представление об обществе как о живом организме (древние греки, канонисты, У.Петти, П. Буагильбер, Р. Кантильон).

2. Рождение экономической науки (1750 – 1870 годы). Общество уже рассматривается как органическая целостность. Все стороны его предстают как части являющиеся тем, чем они есть только в этом целом. (физиократы, Адам Смит, Давид Рикардо, К.Маркс, Дж.С. Милль, Сэй).

3.Открытие и разработка основополагающих теоретических принципов (1870 – 1930 годы). Разработка наиболее значимых новых методов исследования действительности для более тесной увязки ее с практикой (историческая школа в Германии, австрийская (венская), Лозанская школа, Кембриджская школа.)

4. Современные исследования. Углубление и развитие политической экономии после 1930 года. Здесь можно выделить ряд подэтапов:

а) Макроэкономический подход (Дж.М.Кейнс).

б) Исследование несовершенной конкуренции (Дж. Робинсон и Эдвард Чемберлин).

в) Динамика: колебание, рост и равновесие. (Шведы: К.Виксель, Г.Мюрдаль).

г) Экономический оптимум или теория благосостояния.

д) Конвергенция методов анализа. Эконометрика.

4. Особливості формування економічних поглядів в країнах стародавнього світу.

Эконом-я мысль Древнего мира появилась с формированием первого классового общества – рабовладельческого строя. Труд позволил создать кроме необходимого продукта ещё и излишек. Собственность реализовывалась через вкладывание воли одного человека в другого человека. Главным была разработка проблем подчинения одних людей другим. В зависимости от природы людей и внешней природы складывалось 2 способа производства: азиатский (страны Востока) и античный (Древний Рим и Греция). Азиатский: природные условия длительное время оставались неизменными, обмен не получил широкого развития, существенную роль играла ирригация – становилась основным средством управления людьми; ведущую роль занимала государственная собственность; образование классов осуществлялось через монополизацию ключевых функций в общественном разделении труда; поголовное рабство закрепилось политическим строем деспотии. В Др. Вавилоне Кодекс законом царя Хаммурапи решал вопросы регулирования отношений между людьми и ограничивал ростовщичество. Др. Индия – Законы Ману и «Артхашастря» - кастовая система подчинения в виде политической деспотии. Античный: различия климатических условий в городах-полисах; высокая плотность населения, дешевый транспорт привели к развитию товарно-денежных отношений; дан толчок на развитие частной собственности на средства производства и рабов; развитие ростовщичества. Однако не появился буржуазный строй т.к. производство не носило массовый характер и как следствие воля вкладывалась в человека. Эконом-я мысль греков и римлян опиралась на практические аспекты использования. Во главе находилось развитие свободного человека.