- •1.Предмет історії економічної думки.
- •2.Метод дослідження в історії економічної думки.
- •3.Періодизація історії економічної думки.
- •4. Особливості формування економічних поглядів в країнах стародавнього світу.
- •5.Економічні погляди Стародавнього Китаю. Конфуцій (551-479 до н.Е.)та конфуціанство. Легізм, Шан Ян (390-339 до н.Е.) Трактат "Гуань-цзи" (іv в. До н.Е.).
- •6. Економічна думка Стародавньої Греції. Ксенофонт (430-355/4 до н.Е.), Платон (427-347 до н.Е.), Аристотель (384-322 до н.Е.).
- •7. Економічні погляди Стародавнього Риму. Катон (234-149 р.Р. До н.Е.), Тиберій (163-132 р.Р. До н.Е.) та Гай (153-121 р.Р. До н.Е.) Гракхи, Варрон (116-27 р.Р до н.Е.), Колумелла (і ст. Н.Е.)
- •8. Особливості формування економічних поглядів в період середньовіччя.
- •9.Економічні ідеї феодалізму в арабських країнах. Ібн Хальдун (1332-1406).
- •10. Економічні погляди середньовіччя. Вчення каноністів про „справедливу ціну”. Фома Аквінський (1225-1274).
- •11. Ранній меркантилізм. Теорія грошового балансу. В.Стаффорд, г.Скаруффі.
- •12. Пізній меркантилізм. Теорія торгового балансу. Т. Мен, ж. Кольбер, а. Монкретьєн.
- •13. В.Петті (1623-1687) – засновник англійської класичної політичної економії. Спроби аналізу цінності, зарплати, ренти, ціни землі.
- •Ценность (стоимость). Исследование меновых отношений. 1. Ценность (стоимость) измеряется затраченным трудом. 2. Величина её зависит от производительности труда.
- •15. Економічні погляди р. Кантільона (1680-1734). Перший погляд на оборот суспільного капіталу та підприємництво.
- •17. Вчення ф.Кене (1694-1774) про суспільне відтворення. «Економічна таблиця» (1758) та її місце в історії економічної думки.
- •18. Подальше поглиблення вчення фізіократів у працях а.Р.Ж.Тюрго (1727-1781). Класова структура суспільства. Закон спадної родючості. Вчення про утворення середньої норми прибутку.
- •19. А.Сміт (1723-1790) – засновник економічної науки. Вчення про багатство нації та обставини, які його визначають. Структура праці “Дослідження про природу і причини багатства націй” (1776 р.)
- •20. А. Сміт (1723-1790) про розподіл праці, причини виникнення та його обмеження, про походження грошей.
- •21. Вчення а. Сміта (1723-1790) про дійсну і номінальну ціну товару.
- •22. А. Сміт (1723-1790) про складові частини ціни товару. «Догма» Сміта. Фактори, що визначають рівень зарплати, прибутку, ренти. Про природну і ринкову ціну товарів.
- •23. А. Сміт (1723-1790) про капітал, його нагромадження та застосування. Вчення про продуктивну та непродуктивну працю.
- •25. Вчення д.Рікардо (1772-1823) про земельну ренту, заробітну платню та прибуток.
- •26. Наукові здобутки т. Мальтуса. Закон народонаселення. Розвиток вчення про ренту. Перше прогнозування економічних криз.
- •27. Наукові здобутки ж.Б.Сея (1776-1832). Теорія трьох факторів виробництва. Закон ринків.
- •28. Дж. Ст. Мілль (1806–1873) – систематизатор та класифікатор вчення класичної школи. Закони виробництва та розподілу. Шляхи реформування суспільства.
- •29. Зародження системи національної політичної економії в Німеччині (ф. Ліст). Основні розбіжності між класичною політекономією та історичною школою. Етапи розвитку та основні положення.
- •I. Важнейшим условием прогресса на первых порах есть экономическая политика протекционизма.
- •2. Производительные силы нации главное. Продукт можно растранжирить, проесть. Отсюда принцип промышленного воспитания нации.
- •30. Третя хвиля історичної школи. Вернер Зомбарт (1863-1941), Макс Вебер (1864-1920).
- •32. Витоки маржиналізму. Закони г. Фон Госсена (1810-1859). О. Курно (1801-1877) про попит, еластичність, загальну рівновагу. Й. Тюнен (1783-1850) про ефективну комбінацію виробничих факторів.
- •33. Маржиналізм. Предмет та метод дослідження. Загальна характеристика етапів його розвитку. У.Джевонс – представник англійської школи маржиналізму, його теоретичні здобутки.
- •35. Лозаннська школа маржіналізму. Теорія загальної рівноваги л.Вальраса. Оптимум Парето.
- •36. Заснування кембриджської школи. «Принципи економікс» (1890) а. Маршалла (1842-1924). Нове визначення предмету економічної науки.
- •37. Розвиток а. Маршаллом (1842-1924) теорії попиту та пропозиції. Зрівноважена модель. Вплив фактору часу на рівноважну ціну.
- •38. Розвиток кембриджської школи в працях а. Пігу (1877–1959). Теорія суспільного добробуту. Зовнішні ефекти та проблема їх інтерналізації.
- •39.Історичні умови виникнення кейнсіанства. Праця Дж. М. Кейнса (1883–1946) «Загальна теорія зайнятості, відсотка і грошей» (1936). Критика постулатів класичної школи.
- •40. Задані, залежні і незалежні величини в моделі Дж. М. Кейнса (1883-1946). Теорія ефективного попиту.
- •41. Соціалізація інвестицій і теорія зайнятості Дж. М. Кейнса (1883-1946). Теорія мультиплікатора. Рекомендації щодо державного регулювання економіки.
- •42. Критика кейнсіанства та наступ консерватизму. Нова австрійська школа: ф. Хайек (1899 – 1992), л. Мізес (1881 – 1973).
- •1. Лондонская школа (л. Фон Мизес и ф. Фон Хайек).
- •2. Чикагская школа. (м.Фридмен).
- •3. Фрайбургская школа (в.Ойкен, л.Эрхард).
- •43. Причини виникнення монетаризму у 70-х р.Р. Хх ст. М.Фрідмен (1912 – 2006). Кількісне рівняння грошей. Монетарне правило щодо державного регулювання.
- •44. Теорія «економіки пропозиції». Вплив фіскальної політики на ділову активність. Крива Лаффера.
- •45. Теорія «раціональних передбачень». Р. Лукас (1937). Теорія бізнес циклу.
- •46. Теорія соціального ринкового господарства. Реформи л. Ерхарда.
- •47. Основні напрямки раннього інституціоналізму (перша третина хх ст.) та його засновники: т. Веблен (1857 – 1929), Дж. Коммонс (1862 – 1945), в. Мітчелл (1874 – 1948).
- •48. «Нове індустріальне суспільство» Дж. К. Гелбрейта (1908 – 2008). Ринкова та планова системи. Сучасна корпорація. Теорія конвергенції.
- •49. Неоінституціоналізм. Методологічні особливості та загальні напрямки дослідження. Теорія фірми та трансакційні витрати. Теорема р. Коуза (1910).
- •50.Економічна думка України кінця хіх – початку хх сторіччя. Погляди м.І. Туган-Барановського.
- •1.Предмет історії економічної думки.
- •2.Метод дослідження в історії економічної думки.
21. Вчення а. Сміта (1723-1790) про дійсну і номінальну ціну товару.
Ценность (стоимость) всякого товара для лица, которое обладает товаром для продажи, будет равна количеству труда, которое он может купить на него или получить в своё распоряжение. Труд представляет действительное мерило меновой ценности, а не стоимости. С точки зрения покупателя, действительная цена всякого предмета – это сколько каждый предмет стоит тому, кто его хочет приобрести. Меновая ценность предмета, всегда равна размеру той власти, которую он даёт её обладателю. В отношении между различными качествами труда на рынке принимается во внимание два обстоятельства: а) степень затраченных усилий (тяжесть труда) и б) необходимое искусство. Труд является более точной мерой стоимости. Действительная цена состоит в количестве предметов необходимости и удобства, которые даются за него, а номинальная цена состоит в количестве денег. Рабочий бывает богат или беде в зависимости от действительной, а не номинальной цены его труда. Различие между номинальной и реальной ценой товара имеет не только огромное теоретическое, но и практическое значение. Поскольку правители фальсифицировали деньги, портили золото, то его денежное название начало отделяться от весовых названий золота или серебра. Поэтому номинальную цену стали выражать в таких товарах, которые не поддаются фальсификации и стоимость которых не сильно меняется во времени – в зерне.
22. А. Сміт (1723-1790) про складові частини ціни товару. «Догма» Сміта. Фактори, що визначають рівень зарплати, прибутку, ренти. Про природну і ринкову ціну товарів.
В VI главе А. Смит рассматривает составные части цены товара. Он отмечает, что в первобытном или малоразвитом обществе соотношение между количествами труда, необходимыми для приобретения разных предметов было, единственным основанием для обмена их друг на друга. С превращением средств производства в частную собственность, группа лиц, использует трудолюбивых рабочих, а собственники этих средств стремятся получить вознаграждение от их использования в виде прибыли. Работник и к предмету труда добавляют новую стоимость, которая делится уже на две части: зарплату и прибыль капиталиста. Величина последней, определяется размерами авансированного капитала. С превращением земли в частную собственность появляется доход в виде ренты, присваиваемый её владельцем. Величина его определяется разницей между стоимостью продукта за минусом зарплаты и прибыли.
Поскольку важнейшими факторами производства есть труд, земля и капитал, то и важнейшими доходами будут зарплата, прибыль и рента, на которые распадается стоимость всякого товара. Кроме того, в стоимости товара, по А.Смиту, будет присутствовать стоимость потребленных средств производства, которую А.Смит свёл к первоначальным доходам (зарплата, прибыль, рента). В научной литературе такой подход получил название «догмы Смита», суть которой сводилась к обвинению А.Смита в отсутствии в стоимости товара перенесенной стоимости. Однако, такое обвинение не правомерно по двум причинам. Во-первых, перенесенная стоимость учтена в виде доходов, но на более раннем периоде времени. Во-вторых, во ІІ книге А.Смит различает понятия валового и чистого дохода. Такой прием был связан с отсутствием деления капитала на постоянный и переменный с точки зрения процессов капиталистического производства, так как его анализ не проводился.
Анализ рыночной и естественной цены. В каждом обществе или каждой местности существует обычная или средняя норма как заработной платы, так и прибыли для каждого из различных приложений труда и капитала. Эта норма регулируется в зависимости от общих условий общества, богатства или бедности, застоя или упадка и особой природы приложения труда и капитала. Если товары продаются по ценам, которые включают в себя средние нормы зарплаты, прибыли и ренты, то говорят, что товары продаются по естественным ценам. В действительности товары на рынке продаются по ценам, отклоняющимся в силу ряда причин от естественных цен. Такие цены называются рыночными.
Продукт труда, составляющий естественное вознаграждение за труд работника есть заработная плата. В первобытном состоянии общества продукт труда полностью принадлежал работнику. С появлением же частной собственности на средства производства и землю он делится между рабочим, капиталистом и земельным собственником. Размер обычной зарплаты устанавливается договором между обеими сторонами. А. Смит, в отличие от У.Петти являлся сторонником высокой зарплаты по двум причинам:
а) моральной, так как люди, производящие блага должны иметь сносные условия существования;
б) научно-технической.
Высокая заработная плата стимулирует прогресс, вызывая у капиталистов желание снизить издержки за счёт новшеств. Цена труда определяется двумя моментами: спросом на труд и ценами на предметы необходимости и жизненные удобства.
В X главе А.Смит показывает, что разные величины заработной платы, получаемые представителями разных профессий, компенсируются или уравновешиваются следующими условиями:
1.Приятность или неприятность самих занятий. Например, профессия рыбака или палача.
2.Легкость и дешевизна или трудность и дороговизна обучения профессиям.
3.Постоянством или непостоянством занятий.
4.Большим или меньшим доверием, оказываемым лицам, занимающимся ими.
5.Вероятностью или невероятностью успехов в овладении этими занятиями.