Список литературы

В списке литературы следует указывать только те издания, которые лично Вы использовали для написания к/р (а не вообще все издания, упоминания о которых вам попалось в сносках и списках литературы учебников и методических рекомендаций). Скромней надо быть, господа студенты!

Издания в списке литературы записываются по алфавиту с указанием: 1) фамилии авторов с инициалами (если нет авторов – указать через косую черту под чьей редакцией после названия и типа книги); 2) название; 3) тип издания для учебной литературы (после двоеточия учебник или учебное пособие); 4) место издания (Москва, Ленинград и Санкт Петербург – первыми заглавными буквами, остальные – полностью название города); 5) издательство (после двоеточия); 6) год издания (через запятую после издательства). Примерный образец – см. список литературы к каждой теме.

КАВЫЧКИ (это такие значки в русском и других языках – «…») в списке литературы применительно к названиям книг НЕ УПОТРЕБЛЯЮТСЯ.

ПРИМЕЧАНИЕ № 1: в списках литературы к каждой теме издания указаны по степени важности для раскрытия темы, а не по приведённым выше правилам (в частности, не в алфавитном порядке; по правилам Вы сделаете самостоятельно в своей к/р). В основном списке литературы к каждой теме указаны издания, где материал изложен наилучшим образом, и которые наиболее доступны (есть в ч/з библиотеки). В списке дополнительной литературы указаны более редкие издания, представляющие интерес для творческих личностей, ибо есть и приличные люди среди студентов ВЗФЭИ (и их много!).

ПРИМЕЧАНИЕ № 2: если в списке литературы к Вашей теме после названия учебника стоит «любое издание» – это не означает, что именно так и следует писать в Вашем библиографическом списке. Это означает, что вы можете использовать любое издание работы данного экономиста или этого учебника, но Вы при работе над к/р пользуетесь не «любым», а строго определённым изданием, вот его и надо указать².

ПРИМЕЧАНИЕ № 3: издания в основном и дополнительном списках литературы, в которых после фамилии автора и названия работы стоит знак // (две наклонные черты), находятся в виде статьи в журнале (название журнала следует после //); у работников библиотеки следует в этом случае спрашивать год и номер журнала (а не название статьи, которую вы сами найдёте в журнале). Сокращения названий журналов: «МЭМО» – Мировая экономика и международные отношения (есть в ч/з библиотеки филиала с 1993 г.).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

При работе с литературой из-за её ограниченного количества в библиотеке Пензенского филиала ВЗФЭИ и библиотеках города Пензы, к сожалению, не всегда возможно сразу и одновременно поработать со всеми необходимыми для написания к/р изданиями. В качестве альтернативного варианта можно посоветовать сделать выписки или отксерокопировать отдельные фрагменты наиболее редких и «недоступных» учебников, хрестоматий, научных работ (это занимает гораздо меньше времени, чем кажется на первый взгляд). Затем в спокойной обстановке (дома в рабочем кабинете, в своём офисе или читальном зале; главное – не в транспорте) можно разложить на столе вместе с имеющейся литературой ранее сделанные материалы и спокойно их скомбинировать в нужной последовательности, создавая текст к/р. Но эти творческие порывы не для «обычных» студентов, которые методические рекомендации не читают (а если и читают, то понимают с трудом). Эти студенты переписывают первый же попавшийся под руки учебник по предмету. А потом искренне удивляются, почему к ним придираются на собеседовании по к/р.

И было сказано давно и не нами: КАЖДОМУ – СВОЁ!

При выполнении к/р следует стремиться к использованию первоисточников – работ самих экономистов – авторов рассматриваемых концепций. ЕСЛИ В К/Р НЕ БУДЕТ ОТРЫВКОВ ИЗ РАБОТ ЭКОНОМИСТОВ ПРИ НАЛИЧИИ ИХ В БИБЛИОТЕКЕ ВЗФЭИ (в виде самостоятельных изданий или в хрестоматиях) – сдать собеседование по к/р будет ОЧЕНЬ ТЯЖЕЛО (Обещаю! Доцент Воейков)

Значительное количество трудов классиков экономической мысли имеется в читальном зале библиотеки филиала (Петти, Смит, Рикардо, Маршалл, Чемберлин, Кейнс, Харрод, Хансен, Кондратьв, Чаянов – см. список литературы). Ещё одним вариантом работы с первоисточниками может быть использование хрестоматии (см. список лит-ры). Цитата из работы экономиста не должна превышать 10 – 15 предложений (лучше 8 – 10)³, должна быть заключена в кавычки и сопровождаться Вашим комментарием (или комментарием из учебника, если сможете подобрать). Комментарий должен состоять из нескольких предложений, на основании которых преподаватель, проверяющий вашу к/р, сможет догадаться, что Вы понимаете, о чем писал экономист, отрывок которого Вы процитировали. Научная литература в нашей стране до начала 1990-х гг. издавалась большими тиражами и регулярно поступала в областные и городские библиотеки. Поэтому при наличии соответствующего желания научные труды таких известных экономистов, как Кенэ, Смит, Рикардо, Маршалл, Кейнс, Кондратьев (см. списки литературы к темам) можно сравнительно легко найти в библиотеках города Пензы и Заречного.

Необходимо учитывать, что авторы научных работ обычно излагают фактический материал НАМНОГО ПОДРОБНЕЕ, чем это требуется для изложения в к/р. В этом случае студенту необходимо провести самостоятельную работу по ОТБОРУ НАИБОЛЕЕ ВАЖНОЙ И ЗНАЧИМОЙ ИНФОРМАЦИИ. При знакомстве с научной литературой не следует смущаться и предаваться чувству уныния при обнаружении прискорбного факта непонимания отдельных мыслей, фрагментов текста, терминов и т.п. в работе экономиста (они всё-таки писали труды для своих коллег, а не для студентов). Студент второго курса (тем более студент-заочник) в принципе не может обладать объёмом эрудиции и знаний уровня профессора и академика, каковые преимущественно и пишут научные труды. Необходимо запастись терпением и выдержкой.

Аналогичным образом следует подходить и к работе с учебной литературой: переписывание учебника «от корки до корки» не является показателем высокого интеллектуального потенциала студента. Необходимо провести творческий анализ имеющегося фактического материала (желательно, по нескольким учебникам разных авторов) и включить в к/р только наиболее значимую и интересную информацию.

При использовании цитат, статистических данных и т.п. необходимо делать ссылки с указанием фамилии и инициалов автора, названия работы, издательства, года издания и страницы. Объём работы должен составить 25 – 35 страниц ученической тетради. Текст должен быть написан разборчиво, грамотно.

ПРИМЕЧАНИЕ № 4: издания, отмеченные * есть в библиотеке Пензенского филиала ВЗФЭИ; издания, отмеченные # есть в областной библиотеке им. Лермонтова. Отсутствие каких-либо пометок означает, что Вам самим предстоит проверить, в каких библиотеках (или ещё где-нибудь) они есть.

ПРИМЕЧАНИЕ № 5: количество научных работ и учебной литературы по отдельным темам намного превосходит указанные в списках основной и дополнительной литературы. Автор данных методических рекомендаций стремился ориентировать студентов в первую очередь на те издания, где, во-первых, именно данный материал представлен наиболее удачно, и, которые, во-вторых, наиболее доступны с точки зрения их наличия в библиотеке Пензенского филиала и библиотек города Пензы. Вы, безусловно, можете проявить творчество и инициативу, найдя другие издания. НО БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ! Сейчас издаётся слишком много халтуры, в том числе и под «маркой» учебников. Государство в лице Минобраза этот процесс последние лет 15 не контролирует. В итоге, ситуация складывается по Леониду Филатову: «Ноне каждый индивид издаваться норовит, но не каждый твёрдо знает, что такое алфавит»⁴.