Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
PZ_SRYa_U-31_2011.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
03.05.2019
Размер:
382.46 Кб
Скачать

Литература:

Кононенко В.И., Брицын М.А., Ганич Д.И. Русский язык. - К., 1986. - С.325 - 333.

Современный русский литературный язык /Под ред. П.А. Леканта. - М., 1982. С.290 - 303.

Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981. - С.431 - 435.

Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация. - М., 1981. - С.91 - 114.

Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. - М., 1979. - С.116 - 149.

Русский язык. Энциклопедия /Под ред. Ф.П. Филина. - М., 1979. С.173 - 174.

Гужва Ф.К. Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации. - К., 1981. - С.67 - 78, 126 131.

Практическое занятие № 26

Тема: Односоставные предложения

Цель: уяснить понятие об односоставных предложениях, их типах; развивать умение определять типы односоставных предложений.

План

  1. Структурные признаки односоставных предложений.

  2. Определенно-личные предложения, неопределенно-личные и обобщенно-личные предложения.

  3. Безличные и инфинитивные предложения.

  4. Номинативные предложения.

  5. Неполные предложения, их виды. Отличие неполных предложений от односоставных.

Задания и методические рекомендации

1. Определите тип односоставных предложений, укажите способ выражения в них главного члена.

1. Хорошо бы нам, ребята, песню новую сложить! (Лисян.). 2 Спустя лето по мали­ну не ходят (Поел.). 3. Из песни слова не выкинешь (Поел.). 4. В шестой класс Леньку перевели без экзаме­нов благодаря воспалению легких (Бар.). 5. Пете ввиду событий самым строжайшим образом было запрещено выходить за ворота (Кат.). 6. Благодаря Петиной гим­назической форме им без труда удавалось проникать в районы, оцепленные войсками и полицией (Кат.). 7. По­беда! Мир! Они пришли весной (Е. Андреева). 8. Нет более верного признака величия, как доброта (Бетхо­вен).9. Учитель! ...Слово-то какое! (Фад.). 10. Мороз и солнце. День чудесный! (Пушк.).

2. Переведите данные односоставные предложения на русский язык, охарактеризуйте их по семантике и структуре, сделайте необходимый сопоставительный анализ.

1.Інеєм окутало дерева. Зимно. 2.Розмову закінчено. 3.Маленьку хустку було кинуто на пісок. 4.Йому порадили йти на роботу в студентську бригаду. 5.Було темно, але вогню не розпалювали. 6.Чесне діло роби сміло (Прислів'я). 7.Наказ про відрядження вже підписано. 8.Ось місяць, зорі, солов'ї (П. Тичина). 9.Заблудився між трьох дубів (Прислів'я). 10.Як любо йти коханою землею (В. Сосюра). 11.Навчай інших - і сам навчишся (Прислів'я). 12.Охоплюю обома руками березу, притуляюсь вухом до неї (М. Стельмах).

Литература

Кононенко В.И., Брицын М.А., Ганич Д.И. Русский язык. - К., 1986. - С.325 - 333.

Современный русский литературный язык /Под ред. П.А. Леканта. - М., 1982. С.290 - 303.

Современный русский язык /Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981. - С.431 - 435.

Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. Ч.3. Синтаксис. Пунктуация. - М., 1981. - С.91 - 114.

Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. - М., 1979. - С.116 - 149.

Русский язык. Энциклопедия /Под ред. Ф.П. Филина. - М., 1979. С.173 - 174.

Гужва Ф.К. Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации. - К., 1981. - С.67 - 78, 126 131.

Практическое занятие № 27

Тема: Сложное предложение как единица синтаксиса. Сложносочиненное предложение

Цель: уяснить понятие о сложносочиненном предложении, средствах выражения отношений между частями сложного предложения; формировать умение определять типы сложных предложений, производить синтаксический разбор сложносочиненного предложения.

План

  1. Понятие о сложном предложении.

  2. Сочинение и подчинение в сложном предложении.

  3. Средства выражения отношений между частями сложного предложения: союзы, относительные (союзные) слова, интонация, порядок частей.

  4. Структура сложносочиненных предложений.

  5. Синтаксические отношения между частями сложносочиненного предложения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]