- •0305 «Економіка і підприємництво»)
- •Вступ 4
- •Стислий зміст
- •9. Основним методом макроекономіки є:
- •10. Макроекономічні моделі будуються з метою:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Виробничі можливості випуску продукції
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 3. Ринок праці Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 4. Товарний ринок Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 5. Грошовий ринок Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Стислий зміст
- •10. Антиінфляційна стратегія не передбачає:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 7. Споживання домогосподарств Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 8. Приватні інвестиції Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ввп Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Стислий зміст
- •8. Що не впливає на підвищення продуктивності праці?
- •9. Модель Солоу не припускає:
- •10. Що не є аргументом супротивників економічного зростання?
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 11. Держава в системі макроекономічного регулювання Стислий зміст
- •19. Згідно з концепцією мультиплікатора збалансованого бюджету, рівне за обсягом скорочення податків і державних закупівель:
- •20. Прямий зв’язок між чистими податковими надходженнями і реальними чвп:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 12. Зовнішньоекономічна діяльність Стислий зміст
- •1. За останні півстоліття рівень відкритості національних економік:
- •2. Що не є аргументом прихильників протекціонізму?
- •3. До чинників, які сприяли швидкому зростанню торгівлі в останні десятиріччя, не належить:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Виробничі можливості Багатії
- •Виробничі можливості Бідасії
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Список рекомендованої літератури
- •Макроекономіка Контрольні завдання до семінарських занять і самостійного вивчення дисципліни
- •0305 «Економіка і підприємництво»)
- •8 3015, М. Донецьк-15, вул. Челюскінців, 163а
Запитання і навчальні завдання
1. Дайте визначення відкритої економіки. Який критерій поділяє її на малу та велику? Назвіть ознаки властиві цим типам відкритої економіки?
2. Користуючись даними виробничих можливостей Багатії та Бідасії, наведеними в табл. 12.1-12.2, визначте:
а) внутрішню альтернативну вартість виробництва товару А і товару Б у кожній країні;
б) товар, на виробництві якого має спеціалізуватися кожна країна.
Таблиця 12.1
Виробничі можливості Багатії
Товар |
Виробничі альтернативи |
|||
А |
0 |
20 |
40 |
60 |
Б |
15 |
10 |
5 |
0 |
Таблиця 12.2
Виробничі можливості Бідасії
Товар |
Виробничі альтернативи |
|||
А |
0 |
20 |
40 |
60 |
Б |
60 |
40 |
20 |
0 |
3. Назвіть передумови побудови моделі Манделла-Флемінга, розкрийте її зміст і побудуйте графік.
4. Економіку Багатії характеризують такі параметри (млн у. о.):
експорт товарів становить 850;
імпорт товарів – 820;
резиденти країни отримують доходи від іноземних інвестицій у виді виплати відсотків з-за кордону – 320;
видатки резидентів країни на туризм – 350;
доходи даної країни від туризму дорівнюють 280;
країна виплачує зарубіжним інвесторам дохід у сумі 200;
перекази капіталу, отримані резидентами Багатії, – 180;
перекази капіталу резидентами Багатії нерезидентам – 230;
прямі інвестиції нерезидентів в економіку Багатії – 200;
прямі інвестиції резидентів Багатії за кордоном – 220.
Обчисліть сальдо поточного рахунка, сальдо рахунка капіталів і фінансів без статті «Резервні активи» і сальдо підсумкового балансу країни.
Визначте зміни величини офіційних золотовалютних резервів країни.
5. Назвіть режими валютних курсів, схарактеризуйте їх. Що являє собою механізм встановлення плаваючих і фіксованих курсів валют. Як здійснюється вибір режиму валютного курсу?
6. Назвіть переваги і недоліки, властиві плаваючому та фіксованому режимам курсу валюти. Якими методами визначають валютний курс?
7. Прокоментуйте твердження:
а) імпорт збільшує сукупний попит у країні;
б) запровадження мита стимулює внутрішнє споживання в країні;
в) імпорт товарів і послуг спричиняє підвищення внутрішніх цін та інфляцію;
г) у стримуванні зовнішньої торгівлі мито спрацьовує сильніше, ніж квота;
д) для будь-якої країни чистий експорт завжди дорівнює чистим іноземним інвестиціям;
е) за інших рівних умов підвищення рівня реальної відсоткової ставки в країні зменшує її чисті іноземні інвестиції;
є) у відкритій економіці внутрішні видатки обов’язково дорівнюють обсягу вироблених у країні товарів і послуг;
ж) у системі фіксованих валютних курсів монетарна політика у своєму звичному розумінні не дає результатів.