- •0305 «Економіка і підприємництво»)
- •Вступ 4
- •Стислий зміст
- •9. Основним методом макроекономіки є:
- •10. Макроекономічні моделі будуються з метою:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Виробничі можливості випуску продукції
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 3. Ринок праці Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 4. Товарний ринок Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 5. Грошовий ринок Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Стислий зміст
- •10. Антиінфляційна стратегія не передбачає:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 7. Споживання домогосподарств Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 8. Приватні інвестиції Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ввп Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Стислий зміст
- •8. Що не впливає на підвищення продуктивності праці?
- •9. Модель Солоу не припускає:
- •10. Що не є аргументом супротивників економічного зростання?
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 11. Держава в системі макроекономічного регулювання Стислий зміст
- •19. Згідно з концепцією мультиплікатора збалансованого бюджету, рівне за обсягом скорочення податків і державних закупівель:
- •20. Прямий зв’язок між чистими податковими надходженнями і реальними чвп:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 12. Зовнішньоекономічна діяльність Стислий зміст
- •1. За останні півстоліття рівень відкритості національних економік:
- •2. Що не є аргументом прихильників протекціонізму?
- •3. До чинників, які сприяли швидкому зростанню торгівлі в останні десятиріччя, не належить:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Виробничі можливості Багатії
- •Виробничі можливості Бідасії
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Список рекомендованої літератури
- •Макроекономіка Контрольні завдання до семінарських занять і самостійного вивчення дисципліни
- •0305 «Економіка і підприємництво»)
- •8 3015, М. Донецьк-15, вул. Челюскінців, 163а
Лiтература
[1, с. 108-142; 212-243; 4, с. 45-94; 6, с. 299-325;
9, с. 73-96; 11, с. 256-276; 16, с. 292-309]
Змістовий модуль 5. Грошовий ринок Стислий зміст
Грошi, їх роль і функцiї в економiцi. Зміст і структура грошової маси. Грошовий ринок: зміст, об’єкти, суб’єкти, функції. Пропозиція грошей i попит на грошi. Попит на гроші для угод і попит на гроші з боку активів. Чинники, які впливають на попит на гроші для угод та попит на гроші з боку активів. Загальний попит на гроші: класична, кейнсіанська та сучасні теорії. Пропозиція грошей, її чинники. Мультиплікація депозитів і банківських кредитів. Рівновага на грошовому ринку. Вартість цінних паперів. Взаємозв’язок відсоткової ставки і вартості акцій та облігацій. Макроекономічна рівновага на товарному і грошовому ринках.
Тести
1. Гроші служать:
а) засобом обігу;
б) засобом збереження цінності;
в) рахунковою одиницею;
г) усі відповіді є правильними;
д) немає правильної відповіді.
2. Попит на гроші для операцій змінюється у такий спосіб:
а) зростає при підвищенні відсоткової ставки;
б) зростає при зниженні відсоткової ставки;
в) знижується у міру зростання номінального ВВП;
г) знижується при зменшенні номінального ВВП;
д) немає правильної відповіді.
3. Попит на гроші з боку активів з’являється у зв’язку з тим, що гроші є:
а) засобом обігу;
б) рахунковою одиницею;
в) засобом збереження цінності;
г) усі попередні відповіді є правильними;
д) через інші причини.
4. Якщо гроші для операцій обертаються в середньому 5 разів на рік, то кількість грошей, необхідних для обслуговування обміну, на які з’являється попит:
а) в 5 разів більше від номінального обсягу ВВП;
б) становить 20% номінального ВВП;
в) дорівнює відношенню: 5/номінальний обсяг ВВП;
г) 20/номінальний обсяг ВВП;
д) 20/5.
5. Якщо ми позначимо рівень цін, виражений у виді індексу, як Р, а цінність грошей як Д, то:
а) Р = Д – 1, б) Д = 1/Р, в) 1 = Д/Р, г) Д = Р – 1, д) Д = 1 – Р.
6. Загальна грошова маса зростає щоразу, коли комерційні банки:
а) збільшують свої внески в центральному банку;
б) збільшують обсяг позик для населення;
в) збільшують свої зобов’язання за поточними рахунками шляхом отримання наявних і безготівкових грошей від населення за внесками;
г) змінюють частину своїх внесків у центральному банку;
д) зменшують свої зобов’язання за поточними рахунками, виплачуючи наявні або безготівкові гроші за внесками.
7. Яке з наведених рівнянь становить фундаментальну основу балансових рахунків?
а) сума власного капіталу + активи = зобов’язанням;
б) сума активів + зобов’язання = власному капіталу;
в) сума зобов’язань + власний капітал = активам;
г) сума активів + резерви = власному капіталу;
д) сума позик + безстрокові внески = активам.
8. Що з наведеного нижче належить до активів банку?
а) внески до запитання, акції та резерви;
б) готівка, власність і резерви;
в) готівка, власність і акції;
г) готівка, акції та внески до запитання;
д) резерви, позики і акції.
9. Комерційна банківська система надає гроші у позику, створюючи поточні рахунки, в результаті грошова маса:
а) зменшується на загальну величину готівки і банківських депозитів;
б) залишиться на попередньому рівні (не зміниться);
в) збільшується на величину, меншу, ніж загальна сума депозитів;
г) збільшується на величину, що дорівнює загальній сумі депозитів;
д) збільшується на величину більшу, ніж сума депозитів.
10. Позначимо максимальний обсяг грошових внесків до запитання і створюваних банківською системою – Д, величину над-мірних резервів – Е, грошовий мультиплікатор – М, то:
а) М = Е/Д, б) Д = Е ∙ М, в) Д = Е – 1, г) Д = М/Е, д) Д = Е – М.