4. Социальные институты и субъект – субъектные отношения. Социальная матрица человеческого поведения. «Социальные места», социальные роли и социальные функции.

Социальный институт - относительно устойчивая форма организации социальной жизни, обеспечивающая устойчивость связей и отношений в рамках общества.

Хорошо известны такие социальные институты, как государство, школа, политическая партия, семья и др.

Принято выделять пять основных комплексов социальных институтов:

1) экономические институты;

2) политические институты;

3) институты стратификации (разделения общества на слои, или “страты”), участвующие в распределении индивидов по определенной шкале статусов;

4) институты родства, связанные с браком, семьей;

5) институты культуры, связанные с научной, художественной и религиозной деятельностью.

Субъектом в субъектных отношениях «социальный институт-субъект» является человек, относящийся к определённому социальному институту (семья, государство, школа и др.).

Субъектные отношения проявляются в выполнении определённых норм социального института каждым его членом для нормального функционирования социального института и взаимосвязи всех его частей.

Субъект-объектные отношения - это все отношения личности к действительности, исключая отношения между людьми и самоотношение. Субъект-субъектные отношения включают в себя не только отношения с другим человеком, но и отношение человека к самому себе, то есть самоотношение.

Социальное поведение личности – сложное социальное и социально-психологическое явление. Оно состоит из многих компонентов.

Социальная матрица человеческого поведения складывается из многих составляющих. Личность, ее поведение, установки и приоритеты, эмоции и выборы определяются рядом факторов: условиями среды, положением в обществе и видом осуществляемой ею деятельности, внутренним своеобразием личности, ее духовного мира.

«Социальные места» - это те места, которые занимает индивид в обществе и определённом социальном институте.

Социальная роль – модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных, общественных и личных отношений. Другими словами, социальная роль — «поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус». Социальная роль представляет собой поведение людей, определяемое не их индивидуальными характеристиками, а существующими ожиданиями окружающих их людей. Примерами социальных ролей могут служить “роль отца”, “роль пассажира городского транспорта”.

Каждый человек исполняет определенные социальные функции, как своеобразное поручение на выполнение специализированного рода занятий в данном социальном взаимодействии в рамках общественного разделения труда: врач - лечит, педагог - преподает, шофер - водит автомобиль и т.д.

Употребляя термин "функция", следует иметь в виду, что в социологии о функциях судят не по тому, что человек сам конкретно намеревается делать, какой смысл он вкладывает в свою деятельность, а по тому - какие последствия (для других, для общества в целом) эти действия имеют.

При этом если человек не выполняет свою функцию, а еще точнее, выполняет с противоположным знаком, то мы имеем дело с дисфункцией. Так же есть эквивалентные функции, выполняя которые можно получить аналогичный результат.

Когда мы имеем дело со следствием действий, которые совпадают с намерениями, мотивами деятеля, мы говорим о явной функции. Латентная (скрытая) функция - это не планировавшийся, не предполагавшийся, (а может быть и неосознанный) результат действия.