- •Политология Оглавление
- •Предмет политологии. Охарактеризуйте содержание изучаемых ее основных закономерностей развития политической сферы общества.
- •Понятие “власть”, причины и условия ее происхождения. Укажите отличительные признаки политической власти.
- •Понятие “лидерство”. Природа и сущность лидерства в обществе. Особенности политического лидерства.
- •Сущность и природа элиты как социального явления, условия и факторы ее происхождения.
- •Понятие “политический режим”, его существенные характеристики. В чем различие понятий “политический режим” и “форма правления”?
- •Понятие “политическая культура” и ее структурные элементы. Назовите критерии высокой политической культуры.
- •Понятие “политическая идеология”. Раскройте существенные характеристики политической идеологии, ее роль и функции в обществе. Назовите основные политические идеологии современности.
- •Дайте определение понятий “процесс” и “политический процесс”. Раскройте содержание понятий “частные политические процессы” и “общий политический процесс”. Приведите конкретные примеры.
- •Задачи политологии и ее взаимодействие с другими общественными науками.
- •Какая категория политологии отражает системообразующее отношение (ядро) политической системы? Аргументируйте свой ответ.
- •Понятие “политическая власть”, ее основания, их характеристики и типология.
- •Понятие “политическое лидерство”. В чем состоят главные отличия политического лидерства от других его форм. Факторы, определяющие характер политического лидерства.
- •Содержание и соотношение понятий “элита”, “властвующая элита”, “политическая элита”.
- •Перечислите и раскройте содержание основополагающих характеристик государства как политического института.
- •Критерии классификации политических режимов и их типология. Приведите примеры стран, в которых на протяжении XX века были установлены все (или некоторые) основные типы политических режимов.
- •Факторы и условия определяющие процесс формирования гражданского общества.
- •Условия и факторы, возникновения политических партий, основные этапы партогенеза. Внутренняя структура политических партий.
- •Раскройте взаимосвязь и взаимодействие между элементами политической культуры. Какие факторы и условия способны изменить характер взаимодействия между ними? Дайте аргументированный ответ.
- •Раскройте взаимосвязь понятий: “политическая идеология”, “политическая культура”, “политико-идеологическая подсистема политической системы”.
- •Раскройте взаимосвязь понятий: “политический процесс” и “политическая система”; “частный политический процесс” и “подсистема политической системы”.
- •Какие основные вопросы и проблемы, исследуемые политологией, нашли отражение в изученном Вами учебном курсе?
- •Понятие “система”. Какие познавательные возможности создает использование данного понятия в политологии?
- •Понятие “властвующая элита”, ее сущность, структура, характерные черты.
- •Основные элементы и функции государства.
- •Демократический политический режим: сущность и основополагающие характеристики. Приведите примеры стран с демократическом политическим режимом.
- •Структура гражданского общества и выполняемые им функции. В чем состоит основная функция гражданского общества и как она соотносится с главными функциями государства?
- •Основные функции политических партий. В чем проявляется положительная и отрицательная роль партий в обществе?
- •Содержание и принципы мажоритарной избирательной системы, ее разновидности, достоинства и недостатки. Приведите примеры стран, в которых она используется.
- •Раскройте соотношение и взаимосвязь между основными функциями политической идеологии. Какие из них приобретают первостепенное значение в процессе демократических преобразований в стране?
- •Раскройте взаимосвязь между политическими, экономическими и социальными процессами. Каковы особенности проявления этой взаимосвязи в современной России?
- •Дайте определение понятия “политическая сфера общества”, функционирующая как система. Каковы ее отличительные характеристики?
- •Дайте общую характеристику системы методов исследования, используемых в политологии.
- •Структура политической власти. Определение и характерные черты ее основных структурных компонентов.
- •Понятия “лидер” и “политическое лидерство”.
- •Содержание и соотношение понятий “властвующая элита” и “политическая элита”. Роль политической элиты в политической системе общества.
- •Понятие “форма правления”. Какие основные формы правления существуют в современном мире? Назовите их признаки.
- •Раскройте взаимоотношения между понятиями: “демократический политический режим”; “демократия”; “правовое государство”. В чем состоит сходство и различие в содержании данных понятий?
- •Понятие “гражданское общество” и его структура. Раскройте содержание и формы деятельности организаций гражданского общества в экономической сфере.
- •Содержание и принципы пропорциональной избирательной системы, ее основные разновидности, достоинства и недостатки. Приведите примеры стран, в которых она используется.
- •Понятие “политическое участие”. Какие его формы имеют место в современном мире? Укажите их существенные черты.
- •Основные черты идеологии либерализма, ее идейные истоки, ключевые идеи и их эволюция. Назовите представителей классического либерализма.
- •Понятие “общий политический процесс”. Раскройте основные характеристики общего политического процесса, его формы, современные тенденции.
- •Взаимодействие политической системы с другими общественными системами.
- •Эмпирические методы и приемы исследования, используемые в политологии.
- •Раскройте содержание тезиса: народ есть одновременно и субъект, и объект политической власти. При каких условиях этот тезис является истинным?
- •Понятие “политический лидер”. Что отличает политического лидера от лидеров в других областях общественной жизни?
- •Понятие “политическая элита“. Раскройте ее характерные черты, структуру и основные функции в обществе.
- •Республиканская форма правления, характерные признаки и современные ее разновидности.
- •Раскройте сущность, характерные черты и основные разновидности тоталитарного политического режима. Приведите примеры стран с данным политическим режимом.
- •Критерии типологии политических партий. Классификация политических партий на основе критерия их связи с государством.
- •Содержание и принципы смешанной избирательной системы, ее основные достоинства. Приведите примеры стран, в которых она используется.
- •Раскройте содержание основных функций политической культуры и взаимосвязь между ними.
- •Основные черты идеологии неолиберализма, ее отличие от классического либерализма. Какова роль либеральной идеологии в современном мире?
- •Раскройте содержание общего политического процесса в современной России. Каковы его особенности? Какие факторы и условия определяют тенденции его развития в настоящее время?
- •Роль политической системы в функционировании и развитии общества? Основные фунуции п.Системы.
- •Понятие «институт» в политологии. Раскройте основные положения институционального подхода, как метода исследования, используемого в политологии.
- •Понятие «ресурсы политической власти». Раскройте содержание основных их видов.
- •Какими личными и профессиональными качествами должен обладать политичечкий лидер?
- •Дайте развернутую характеристику качеств членов политической элиты и элиты в целом.
- •Понятие “республиканская форма правления”. Проведите сравнительный анализ президентской и парламентской республики. Приведите примеры стран с указанными формами правления.
- •Основные причины, факторы и условия формирования тоталитарного политического режима. Является ли верным утверждение: “тоталитаризм – детище XX века”? Дайте аргументированный ответ.
- •Раскройте содержание и формы деятельности организаций гражданского общества в социально-политической сфере.
- •Понятие “партийная система”. Какие характеристики лежат в основе классификаций партийных систем?
- •Понятие “политическая субкультура”. Раскройте содержание вопроса о типологии субкультур, дайте развернутую характеристику основных политических субкультур в современном обществе.
- •Основные черты идеологии консерватизма, ее идейные истоки, ключевые идеи и их эволюция. Назовите представителей консерватизма.
- •Структура политической системы общества и ее основные подсистемы.
- •Проведите сравнительный анализ институционального и бихевиористского методов исследования
- •Роль нравственных качеств политического лидера в процессе осуществления им лидерских функций. Приведите примеры отрицательного политического лидерства.
- •Формы проявления взаимосвязи и взаимодействия политической и экономической элиты.
- •Понятие “республиканская форма правления”. Проведите сравнительный анализ президентской и полупрезидентской республик. Приведите примеры стран с указанными формами правления.
- •Раскройте специфические черты и особенности коммунистического тоталитаризма. Его отличия от других разновидностей тоталитарных режимов.
- •Взаимодействие гражданского общества и государства. Какое влияние на характер указанного взаимодействия оказывает утвердившийся в стране политический режим?
- •Содержание и принципы избирательной системы Российской Федерации. При ответе используйте положения действующего законодательства.
- •Раскройте содержание вопроса о многообразии политических культур, причинах указанного многообразия, основаниях классификации и типологиях политической культуры.
- •I. Степень согласованности во взаимодействии политических субкультур
- •III. Характер поведения людей
- •Основные черты идеологии неоконсерватизма, ее отличие от идеологии консерватизма.
- •Расскройте основные характеристики револ. Формы пол.Процесса и ее недостатки.
- •Понятие «политика». Субъект политики.
- •Раскройте бихевиористский подход.
- •Типология политического лидерства.
- •Основные механизмы формирования пол. Элиты. На основе сравнительного анализа покажите сильные и слабые стороны данных механизмов.
- •Сущность авторитарного пол режима.
- •Формы взаимодействия гос-ва и гражданского об-ва в демократических странах
- •Понятие предвыборной кампании, ее цели и задачи, организация, основные этапы.
- •Пути и способы формирования пол. Культуры, факторы м условия, определяющие ее содержание. Основные пути формирования политической культуры
- •Основные черты социал-демокр. Идеологии, ее идейные истоки, ключевые идеи и их эволюция.
- •Анализ эволюционной и революционной форм пол процесса.
- •Приведите известные вам определения политики.
- •Основные положения нормативно-ценностного, исторического и сравнительного подходов.
- •Функции пол власти и ее формы.
- •Основные функции политических лидеров. Какие факторы оказывают воздействие на выполнение этих функций?
- •Объясните, что такое номенклатурный отбор политической элиты. В чём проявляется действие механизма «антиселекции»? Каковы последствия использования этих механизмов для развития общества.
- •Раскройте на основе сравнительного анализа сходство существенных черт и имеющиеся различия между тоталитарным и авторитарным политическими режимами.
- •Понятие «общественно – политическое движение», его характерные черты и отличия от политических партий. Приведите примеры общественно-политических движений.
- •Раскройте взаимосвязь между избирательной системой, в той или иной стране, и типом партийной системы. Приведите конкретные примеры функционирующей избирательной системы.
- •Роль и значение политической культуры в избирательном процессе, включая предвыборную кампанию. Приведите конкретные примеры из политической практики современной России.
- •Укажите на существенные различия между основополагающими положениями марксистско-ленинской идеологии и идеологии современной социал-демократии.
- •«Политический кризис». Характерные черты. Каковы основные пути его преодоления?
- •Соотношение понятий «политика» и «политическая система общества».
- •Раскройте основные положения системного подхода, как метода исследования, используемого в политологии.
- •Новые тенденции в развитии политической власти. Особенности в России.
- •Современные тенденции в развитии политического лидерства. Приведите примеры действия данных тенденций в России.
- •Назовите основные теории элит. Какое фундаментальное положение их объединяет и обосновывает существование элиты в обществе?
-
Формы взаимодействия гос-ва и гражданского об-ва в демократических странах
Гражданское общество и государство
Вопрос о взаимодействии государства и гражданского общества возник вместе с появлением гражданского общества. Кто должен первенствовать? Кто над кем возвышается: государство над гражданским обществом или гражданское общество над государством? Эти вопросы и в настоящее время остаются дискуссионными. Что же касается реальной, сложившейся в демократических странах ситуации, то она очевидна: первенствует тот, у кого в руках политическая власть. Вместе с тем нельзя не подчеркнуть, что гражданское общество есть крупнейшая общественная сила, с которой государство не может не считаться.
Очевидно, что гражданское общество и государство постоянно идут навстречу Друг Другу. Гражданское общество обращается к государству со своими инициативами, требующими государственной поддержки (прежде всего материальной), интересами, требованиями, просьбами и т.д. Государство идет навстречу гражданскому обществу в разных формах: это изучение гражданских инициатив (их поддержка или неодобрение), выделение материальных средств для развития активности многих общественных объединений, организаций, фондов.
Практически во всех современных демократических странах в системе властных структур организованы и функционируют специальные органы для связи с организациями гражданского общества. Направления и формы их деятельности чрезвычайно многообразны: регистрация данных организаций, оказание им помощи (консультации, финансирование), создание благоприятных условий для их функционирования. Например, в Великобритании уже многие годы действует специальный государственный орган — Комиссия по благотворительности. Кроме специализированных органов есть еще одна распространенная форма контактов государства с гражданским обществом: представители организаций гражданского общества входят в различные советы и комиссии, работающие при парламентах и правительствах. Они нередко становятся депутатами в представительных органах политической власти. В парламентских комитетах и комиссиях представители гражданского общества выступают как эксперты и профессионалы, владеющие весьма ценной информацией, касающейся конкретных проблем развития гражданского общества и состояния общественного мнения.
Среди такого рода комитетов и советов при парламентах и правительствах ряда западноевропейских стран следует отметить социально-экономические советы, имеющие консультативный характер. В них входят как представители государственных органов, так и представители многих общественных организаций экономической и социальной сфер. Такие советы существуют во Франции, Австрии, Швеции, Финляндии, Италии, Бельгии, Испании и других странах. Правительства этих государств запрашивают мнение советов о проектах принимаемых законов по вопросам социального и экономического характера. В свою очередь, по своей инициативе данные советы могут обратить внимание правительства на важность и неотложность решения тех или иных конкретных проблем.
Среди других форм взаимодействия гражданского общества и государства следует отметить существующую во многих странах службу парламентского уполномоченного, контролирующую соблюдение прав и свобод граждан. Возглавляет эту службу независимое должностное лицо высокого ранга, ответственное перед законодательной властью. Уполномоченный получает жалобы от граждан, недовольных действиями должностных лиц или предпринимателей, и действует в соответствии с предоставленными ему возможностями изучать полученные материалы и докладывать парламенту результаты расследования с соответствующими рекомендациями. Рекомендации уполномоченных редко игнорируются, что говорит об их высоком авторитете. В Великобритании уполномоченный по гражданским правам назначается королевой по рекомендации премьер-министра.
Рассмотрение вопроса о взаимодействии гражданского общества с государством позволяет сделать ряд важных выводов.
1. Гражданское общество является одним из важных и мощных рычагов в системе "сдержек" и "противовесов" стремлению политической власти к абсолютному господству. Для выполнения этой миссии у него есть немало средств: активное участие в избирательных кампаниях и референдумах, большие возможности в формировании общественного мнения (в частности, с помощью независимых телевизионных каналов), возможности в организации кампаний сопротивления проведению тех или иных государственных реформ.
2. Само гражданское общество (очень многие из его организаций и объединений) нуждается в государственной поддержке. Поэтому представители организаций активно участвуют в работе ряда государственных органов. Существуя независимо от государства, будучи самообразующимися и саморегулирующимися, организации гражданского общества в различных формах взаимодействуют с государством.
3. В свою очередь, государство в высокой степени заинтересовано во взаимодействии с гражданским обществом. Объясняется это рядом причин:
-
именно гражданское общество есть источник легитимности политической силы, стоящей у власти;
-
контакты с организациями гражданского общества являются для государства крупномасштабным источником информации о состоянии общества, его интересах, настроениях, отношении к господствующей политической власти;
-
. в сложные исторические периоды (экономические кризисы, войны и т.д.) гражданское общество, как правило, становится мощной силой, поддерживающей государство;
-
среди организаций гражданского общества немало нуждающихся в материальной поддержке со стороны государства, однако есть и такие, которые оказывают финансовую помощь государству (ассоциации банков, предпринимательские союзы и др.).
4. Специфика гражданского общества, автономный характер и независимость составляющих его организаций не исключают непредсказуемость их действий. Поэтому логичными являются усилия государства, направленные на создание различных форм контроля за его развитием. К таким формам относятся рассмотренные выше представительства организаций гражданского общества в различного рода властных структурах, создание совместных органов, включающих представителей государства и общественных организаций.
В целом же демократический режим предполагает тесное взаимодействие государства и гражданского общества как основы политической и экономической стабильности.
Противостояние гражданского общества и государства хотя и возможно, но крайне недолговечно. Прогноз такого состояния не является оптимистическим.
-
На основе сравнительного анализа раскройте положительные и отриц. Стороны двухпартийной и многопартийной систем с точки зрения их воздействия на функционирование и развитие пол системы и об-ва в целом.
Ответ: Партийная система - совокупность всех политических партий, действующих в данной стране, их взаимоотношения друг с другом. В основе классификаций партийных систем лежат различные качественные (например, тип полит.режима) и количественные характер-ки (критерии). Основной критерий типологии – количественный: Партийная система с единственной партией, стоящей у власти можно считать классическим образцом однопартийности. В такой системе партия срастается с государством, нередко подменяя его.
При двухпартийной системе две партии сменяют друг друга. Это не означает, что в стране нет других политических партий. Они есть, но существенного влияния на политическую жизнь оказать не могут, тем более реально соперничать с ведущими партиями в избирательной кампании.
Многопартийные системы:1.Система умеренного плюрализма. Главным признаком ограниченного, или умеренного, плюрализма является ориентированность всех функционирующих в обществе партий на участие в правительстве, на возможность участия в коалиционном кабинете.
2. Система крайнего (поляризованного) плюрализма включает антисистемные партии, т.е. партии, выступающие против существующей общественно-экономической и политической системы; наличие двусторонней оппозиции; центральное положение одной или группы партий; преобладание центробежных тенденций над центростремительными, и, следовательно, ослабление центра; наличие безответственных оппозиций; стремление политических партий превзойти друг друга в раздаче “направо” и “налево” обещаний без особой ответственности за их выполнение. 3.В атомизированной партийной системе нет необходимости подсчитывать количество партий; достигается предел, за которым неважно (20 или 300) партий действует в стране.
Один из существенных недостатков двухпартийной системы – это концентрация внимания на критике противника, а не на своих достоинствах. В результате избиратели голосуют не столько за кандидата, сколько против его противников. Кроме того недостатком данной системы является то, что она исключает образование и функционирование единого политич. центра.
Вопрос о том, какая из систем предпочтительнее сложный и дискуссионный. Единого мнения нет Например ДЖ.Сартори считает, что появление 5-ти и более партий следует рассматривать как крайнюю многопартийность, опасно для существования гос-ва. Опыт рядя гос-в (США, Англия, Ирландия, Канада, Австралия) свидетельствует о несомненных преимуществах двухпартийной системы, которая дает обществу стабильность, правительству- смену курса, а гражданам – возможность выбора. Конечно, данная модель далеко не идеальна, поскольку она снижает возможности полноправного участия в партийной системе третьих партий.