- •Введение
- •Роль и место дисциплины в учебном процессе
- •Цели и задачи дисциплины
- •Формы организации учебного процесса
- •Требования к знаниям и умениям студентов
- •Объем и сроки изучения
- •Виды контроля студентов и отчетность
- •Тематический план дисциплины «организационное поведение»
- •Тема 1.
- •. Факторы, определяющие поведение личности
- •Основные вопросы
- •Стратегия поведения в конфликте
- •Организационное поведение в системе междунаподного бизнеса.
- •Тема 2. Личность в организации
- •. Факторы, определяющие поведение личности
- •Задание
- •Тема 3. Индивидуальное поведение
- •Тема 4. Социальная природа организационного поведения Цели изучения
- •Основные вопросы
- •Тема 5. Влияние организационной культуры на поведение в организации Цели изучения
- •Тема 6. Мотивационные теории и их применение в организации
- •Тема 7. Групповое поведение
- •Тема 8. Власть и лидерство
- •Тема 9. Управление поведением
- •Тема 10. Коммуникативное поведение
- •Тема 11. Стратегия поведения в конфликте
- •Тема 12. Организационное поведение в системе междунаподного бизнеса.
- •Тема№ 1
- •Темы докладов и рефератов
- •Проблемные ситуации по организационному поведению для студентов очной и заочной формы обучения. Ситуация № 1
- •Школьник – новичок.
- •Ситуация №6 Он действительно хорошо выглядел
- •Ситуация №7 Отказаться от старого и принять новое.
- •Ситуация №8
- •Ситуация №9
- •Деловые игры
- •Открытие фирмы: набор сотрудников и комплектование штата
- •Искусство переговоров: целенаправленный сбыт
- •Деловое совещание: как выходить из тупиковой ситуации
- •Список литературы
Стратегия поведения в конфликте
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ.
1. Конфликт, сущность и источники.
2. Диагностика конфликта.
3. Фазы развития.
4. Стратегия поведения в конфликте.
5. Пути и этапы разрешения конфликтов.
6. Психофизиология стресса
7. Последствия стресса
Тема 11
Организационное поведение в системе междунаподного бизнеса.
Основные вопросы:
1. Влияние национальных культуры на особенности организационного поведения.
2.Коммуникации в международной среде.
3.Мотивация в разных культурах
4. Управленческое лидерство в разных культурах
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Тема 1. Введение в организационное поведение
Цели изучения материала:
-
Дать определения термина «организационного поведения».
-
Представить новую точку зрения на организационное поведение.
-
Сформулировать итоги Хоторнских исследований, заложивших основу развития современной теории организационного поведения.
-
Объяснить методы, используемые в области организационного поведения.
-
Соотнести различные теоретические подходы, на которых строится модель организационного поведения.
Основные вопросы:
-
Определение организационного поведения.
-
Актуальность изучения дисциплины.
-
Исторические основы современного организационного поведения.
-
Исследовательская методология.
Требования к уровню подготовленности студента.
Студент должен знать:
-
определение организационного поведения;
-
базисные теоретические концепции организационного поведения;
-
понимать:
-
значение изучения организационного поведения,
-
факторы формирующие организационное поведение;
-
владеть:
-
методами исследования организационного поведения.
Основные понятия:
Организация. Организационное поведение. Когнитивный подход. Бихевиористский подход. Подход социального научения. Модель организационного поведения.
Краткие выводы.
Новая парадигма современного менеджмента требует нового взгляда и признания значимости гуманистического, бихевиористского аспекта в менеджменте. Таким образом область организационного поведения становится важной как для наших дней, так и для будущего.
В компетенции организационного поведения входят понимание и прогнозирование человеческого поведения, а также управление им в организации. Теоретическим основанием для исследования организационного поведения служат когнитивный и бихевиористский подходы и подход социального научения.
Вопросы для самопроверки:
-
Дайте определение организационному поведению.
-
Как вы думаете, почему Хоторнские исследования оказались столь значительным историческим вкладом в изучение организационного поведения?
-
Вспомните основные концепции, формирующие базис ОП.
-
Как организационное поведение связано с организационным развитием и чем от него отличается?
-
Объясните, что представляет собой модель организационного поведения.
Тема 2. Личность в организации
Цели изучения материала:
-
Дать определение личности.
-
Общее понятие о характере и его природе.
-
Понятие о способностях и их развитии.
-
Понятие об индивидуальном стиле деятельности.
Основные вопросы