Задания по самостоятельной работе

№

Тема

Задание

лит-ра

1

Предмет и задачи возрастной психологии

1. Выписать предметы смежных с возрастной психологией наук. Составить схему: «Связь возрастной психологии с другими науками»;

2. Выписать основные понятия в словарь

Психология. Словарь / Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 изд. – М.,1990.

2

Стратегии и методы возрастной психологии

1. Выписать методологические принципы возрастной психологии

Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001. – с. 25 – 28.

2. Составить схему «Классификация методов возрастной психологии по Б.Г. Ананьеву»

Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы изучения психики ребенка. – М., 1994. - с. 7 – 27.

3

Зарубежные теории психического развития ребенка

1. Провести сравнительный анализ психоаналитического, бихевиористского и генетического подходов к проблеме психического развития. Заполнить таблицу см сем 7.

2. Составить таблицу «Стадии психосексуального развития в теории Фрейда», «Стадии жизненного пути в теории Эриксона» «Стадии интеллектуального развития Ж. Пиаже» (см сем 6, 7).

Обухова Л.Ф. Детская психологи. – М., 1995. - с. 65 - 73, 79 – 92, 38 -40, 103 -104, 108 – 126, 139 – 157, 171 -175.

4

Проблемы психического развития ребенка в отечественной психологии

1. Выписать этапы развития общения по М.И. Лисиной, функции и особенности общения с взрослыми и сверстниками;

Проанализировать и дополнить таблицу «Развитие форм общения с взрослыми у детей».

По аналогии составить таблицу «Развитие форм общения со сверстниками»

Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М.,1986. - с. с. 79 -80.

2. Выписать принципы развивающего обучения

Занков Л.В. Обучение и развитие // Хрестоматия… / Под ред.И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981. с. - 21 - 26

3. Выписать критерии и этапы формирования умственных действий по П.Я. Гальперину

Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001. – с. 334 – 338.