Тема 8. Психология старости

№

Раздел

Содержание

Литература

1

Введение в проблемы возрастной психологии

1. Связь возрастной психологии с другими науками

1, 6, 17

2. Методологические принципы возрастной психологии

18

3. Классификация методов возрастной психологии по Б.Г. Ананьеву

8

4. Периодизация психического развития по 3. Фрейду, Э. Эриксону, Ж. Пиаже

1, 11

5. Этапы развития общения в онтогенезе

1, 19, 21

6. Принципы развивающего обучения

2

7. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина

17, 18

2

Особенности психического развития человека на разных этапах онтогенеза

8. Безусловные и ранние условные рефлексы новорожденного;

9. Условия формирования потребности в общении, манипулятивной деятельности младенца;

10. Развитие сенсорных процессов в младенчестве

6, 12, 20

11. Развитее предпосылок изобразительной игровой и бытовой деятельности, психических функций в раннем возрасте

6, 20

12. Развитее изобразительной, игровой, бытовой и учебной деятельности, психических функций в дошкольном возрасте

6, 20

13. Развитее изобразительной, игровой, бытовой деятельности, психических функций в младшем школьном возрасте

6, 16

14. Развитее учебной деятельности, психических функций в подростковом возрасте;

15. Виды акцентуаций характера и девиантного поведения у подростков

6, 13

16. Особенности развития психических функций в юношеском возрасте;

17. Неформальные молодежные объединения

6, 13

18. Факторы, влияющие на успешность освоения социальный ролей в молодости;

19. Особенности развития психических функций в зрелости

6

20. Индивидуальные варианты старения;

21. Особенности развития психических функций в старости

6