7. Восстановите соответствия:

А	В
1. Пресса 2. Телевидение 3. Интернет 4. Радио 5. Полиграфия	а) аудиовидеозапись, б) макет, в) веб-дизайн, г) заливка, д) клип, е) оттиск, ж) съемка, з) полоса, и) аудиозапись, к) волна, л) плашка, м) спам, н) кадр, о) тиснение, п) марашка, р) модем.

1______, 2______, 3_____, 4______, 5______.

8. Зачеркните лишнее:

«Российская газета», «Нью-Йорк Таймс», «Мэри Кей», «Эксперт», «Форд», «Новый мир», Би-Би-Си, «Свобода», «Ромэн», «Немецкая волна», «NTSC».

9. Статья, которая обязывает журналистов сохранять в тайне источник информации и не называть лицо, предоставившее сведения с условием неразглашения его имени (обведите кружком номера правильных ответов):

1. статья 24 Уголовного кодекса РФ;

2. статья 47 Закона РФ «О средствах массовой информации»;

3. статья 41 Закона РФ «О средствах массовой информации».

10. Журналист должен считать серьезными профессиональными нарушениями (зачеркните лишнее):

плагиат; умышленное искажение фактов; клевету, пропаганду, оскорбление, необоснованное обвинение, подработку, конфликты с властью, получение взятки в любой форме за публикацию (непубликацию) того или иного материала.

Вариант 7

Ситуационное задание (практическая задача) № 1.

За последние пятнадцать лет, иными словами, со времени появления независимой журналистики у нас в стране, этические вопросы ее существования становятся все острее. В нашем обществе успел уже сформироваться негативный образ «желтой прессы», «продажных журналистов» и просто «журналюг».

Оцените основные проблемы этики и социальной ответственности журналистов, с чем на Ваш взгляд связаны эти проблемы и в чем Вы видите пути решения? Аргументируйте ответ.

Ситуационное задание (практическая задача) № 2.

Сравните работу корреспондента и репортера. Выявите отличительные особенности каждой профессии. Определите отличия и сходства в работе корреспондента и репортера.

Тестовое задание:

1. Профессионализм журналиста Дефо определял как (обведите кружком номер правильного ответа):

1. умение отбирать факты и обладание талантом оратора;

2. умение отбирать факты, использовать их, способность критически оценивать собственную работу и владеть богатым словарным запасом;

3. способность критически оценивать собственную работу и знание основ публицистики.

2. Основные особенности журналистики XIX в. (обведите кружком номер правильного ответа):

1. появление аналитических жанров;

2. подцензурность. преобладание литературных жанров, появление смыслового различия в понятиях «газета» и «журнал»;

3. отсутствие цензуры, интенсивное развитие информационных жанров и массовых изданий.

3. Определите функцию штатного работника редакции по приведенным направлениям работы журналиста, и впишите ее в левый столбец таблицы

	поддерживает контакты со своим активом
	заказывает авторам выступления в газету
	помогает подготовить материалы к печати своим авторам
	руководит обсуждением актуальных проблем за «круглым столом» в редакции
	планирует и организует проведение различных редакционных акций

4. В зависимости от способа распространения информации выделяют 3 вида медиаресурсов: (впишите недостающий элемент)

1. электронные (или эфирные);

2. __________________;

3. печатные

5. Современная российская журналистика развивается на основе (обведите кружком номер правильного ответа):

1. буржуазной и социалистической журналистике;

2. социалистической и монархической;

3. капиталистической и коммунистической.

6. Метод историзма заключается (обведите кружком номер правильного ответа):

1. в попытке предсказать развитие исследуемого явления;

2. в изучении предмета с учетом его предшествующего развития;

3. в изучении исторических предпосылок появления явления или предмета.