Кафедра зарубіжної літератури

Семестр

Загальний обсяг

У тому числі аудиторних

СРС

Підсумковий контроль

годин

кредит

Усього

Лекцій

Практичних

V

54

2

28

18

10

26

залік

V!

108

1, 5

58

34

24

50

Іспит

№

з/п

Модульні цикли, його елементи

Термін контролю (тиждень)

Форма контролю

Сума можливих залікових балів

Модуль І. Романтизм, його особливості

І

Теоретичний матеріал:

(обсяг лекційного матеріалу — 4 години)

Лекція 1. Естетика і поетика романтизму

Соціально-історичні передумови розвитку романтизму.

Поняття романтизму. Основні етапи розвитку та течії романтизму.

Мистецтво і мода доби романтизму

Лекція 2. Німецький романтизм. Е. Т. А. Гофман. Г.Гейне.

Загальна характеристика німецького романтизму. Життєвий шлях Е.Т.А. Гофмана. Характеристика творчості. «Життєва філософія кота Мурра», «Золотий горнець», «Мадемуазель де Скюдері». Життєвий і творчий шлях Г.Гейне. «Книга пісень» — видатне явище німецького романтизму. Народно — пісенна основа віршів. «Книга пісень» — видатне явище німецького романтизму. Народно-пісенна основа віршів

тестування

(9—12)

ІІ

Практичні заняття:

(обсяг практичних занять — 2 години)

Практична робота № 1. Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Ціннобер». Механічні відносини між людьми, засновані на диктатурі матеріальних цінностей.

Сатирико-метафоричний зміст казки.

Добрі сили (фея Розабельверде, лікар Проспер

Альпанос) і їхня роль у казці.

Світ філістерів (Фабіан, Кандіда, Мош Терпін,

князь, барони).

Образ князя Панфутія.

Протиставлення творчої людини і бездуховного філістера (Бальтазар і Цахес). Завдання для підготовчого періоду: Подумайте, яку позицію в повісті займає автор. Повторіть відомості з теорії літератури про травестію, пародію, гротеск та романтичну іронію. Повість-казка як жанр романтичної літератури. Складіть ЛС, ребуси, кросворди, вірші, літературні ігри.

Дайте тлумачення словам: Цахес, альраун, ком- пендіум, пумпернікель, реферандарій, лінєєва мавпа, Вельзевул, філістер

тестування

(6—13)

Усього по модульному циклу І

15—25

Ill

Теми і завдання для CPC

№

з/п

Теми для самостійного Вивчення

К-ть

год

Опорні знання

Види навч. завдань

Знання і навички, якими необхідно володіти

Форма контролю

Література

1

Німецький романтизм. Проблема національної своєрідності романтичного напряму

2

Романтизм як літературний напрям. Періодизація, головні течії, представники та їх твори

Написання рефератів

Визначити гене- зу терміна, ознаки романтизму

Перевірка і захист рефератів

Ванслов В.В. Эстетика романтизма. — M., 1966

2

Жанрова своєрідність та проблематика роману Е.Т.А. Гофмана «Життєва філософія Кота Мурра»

2

Композиція твору, проблематика

Самостійне вивчення теми

Аналізувати твір в єдності його змісту і форми

Усне опитування

Берковский романтизм в Германии.

• Л, 1973. История немецкой литературы. В 5- ти т. — T.3, Т.4.

• M., 1966

3

Романтична іронія, химерна вигадка і реальність у казці Е.Т.А. Гофмана «Золотий горнець»

2

Жанрова своєрідність, проблематика, ідейний зміст

Розробка тез

Визначити проблеми, дати їм загальну характеристику

Співбесіда

Берковский романтизм в Германии.

• Л., 1973. История немецкой ли- терагуры. В 5-ти т.

• T.3, T.4. — М, 1966

4

Збірка «Книга пісень» Г. Гейне — один із найбільших здобутків німецької лірики

2

Поняття про фольклор, музичність, іронічність поезій

Розробка конспекту

Визначити композицію, розкрити образну складність віршів, ідейний зміст, тематику

Усна бесіда за змістом прочитаного

История всемирной литературы в 9 томах. - M., 1994. История зарубежной ли- тературьіХІХ века/Под ред. Михальской НИ. — M., 1991