- •Часть II
- •Содержание
- •Государственный образовательный стандарт дисциплины «философия»
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •1.Согласно материалистической философии сознание — это
- •2. Установите соответствие между формами общественного сознания и
- •8. Система социальных норм и отношений, охраняемых силой
- •9. Установите соответствие между уровнями и видами общественного сознания
- •10. Одна из древнейших форм духовной деятельности, основой которой является вера в сверхъестественное, – это
- •11. Идеология как сфера общественного сознания – это
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Соответствие знания объективной реальности – это
- •2. Творческая деятельность субъекта, направленная на получение
- •3. Установите соответствие между формами познания и их видами
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Установите соответствие между теоретическими моделями общества и характерными для них особенностями
- •2.Сущность волюнтаризма состоит в том, что
- •3. Наиболее полно понятие «цивилизация» можно определить, как
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Глоссарий
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Перечень учебных электронных ресурсов по дисциплине «Философия» Электронные ресурсы
- •Электронные версии бумажных словарей
- •Методические рекомендации для студентов
- •Вопросы для подготовки к экзамену и зачету (ч.II)
- •Часть II
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36
- •607220, Г. Арзамас, Нижегородская обл., ул. К.Маркса, 36
Задания для самостоятельной работы
1. Природа человека определяется
-
исключительно его принадлежностью к миру живого
-
взаимодействием биологического и социального начал
-
только социальными факторами
-
инстинктами
-
божественным предопределением
2 Сущность человека состоит в том, что
-
его поведение определяется биологическими законами,
-
это социальное существо, биологические факторы не влияют на его поведение,
-
решающее влияние на поведение человека оказывают инстинкты
-
человек прежде всего социальное существо, но на его поведение
-
оказывают влияние и биологические факторы
-
его поведение полностью предопределено генотипом
3. Самосознание, свобода выбора, ответственность характеризуют
-
индивидуальность
-
человека
-
личность
-
индивида
4. …. – это уникальность, неповторимость конкретного человека, обусловленная своеобразием сочетания биологического, психологического, социального
5. Динамическая, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социальных и морально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности – это
6.…. – это более или менее ограниченная группа лиц или скопление людей по любому поводу, для которых характерны такие черты как возбудимость, непредсказуемость и неустойчивость действий,
иррациональность поведения.
7. Соотношение понятий «человек» и «личность» правильно выражается суждением:
-
это тождественные понятия
-
человек – антропологическое понятие, личность – социальное
-
человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью
-
главным свойством личности является наличие у неё мировоззрения и самосознания
-
личность – это общественно развитый человек
8. Согласно материалистическому взгляду на общество выдающаяся личность – это личность, которая
-
оказывает существенное влияние на общественный процесс
-
благодаря своим индивидуальным качествам
-
способствует социальному прогрессу
-
определяет ход истории
-
ставит целью служение Богу
9. Индивидуальное бытие человека является объектом философского интереса для
-
К. Поппера
-
М. Хайдеггера
-
Ж.-П. Сартра
-
Н. Бердяева
-
З. Фрейда
-
К. Маркса
10. Дайте определение
Формы гоминизации |
Семантика |
Homo habilis |
|
Homo erectus |
|
Homo sapiens |
|
Homo faber |
|
Homo ludens |
|
11. Основные экзистенциальные проблемы, то есть проблемы, связанные с переживанием человеком собственного пребывания в мире, - это
-
смерть
-
психика
-
жизнь
-
свобода
-
истина
-
гипотеза
-
любовь
-
счастье
-
труд
12.Направление философии XX в., сделавшее проблемы бытия человека, eго переживания объектом специального анализа, - это
-
постпозитивизм
-
неотомизм
-
постмодернизм
-
экзистенциализм
-
герменевтика
13 ….. – это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать решение или совершать поступки в соответствии со своими целями, идеалами и оценками, соотнося их с интересами и целями общества.