Контрольные вопросы

1. Можно ли определить «бытие» без понятия «духовность»?

2. Абсолютное бытие – это бог? Бог – объективная реальность, так как «существует» вне и независимо от нашего сознания. Согласны ли Вы с этим утверждением?

3. Как соотносятся категории «бытие» и «материя» Можно предположить, что бытие более широкое понятие, чем материя? Как быть тогда с положением: «В мире нет ничего, кроме движущейся материи?»

4. В чем отличие философского понятия материи от естественнонаучных представлений о материи?

Задания для самостоятельной работы

1. Традиционная философия трактует бытие как

1. вселенную

2. Бога

3. существование

4. природу

5. окружающую нас действительность

6. материю

2. Материалистическая философия понимает материю как вещь

1. все, что обладает массой и энергией

2. абстракцию, не имеющую под собой реального основания

3. объективную реальность

4. субъективную реальность

3. Движение — это

1. отсутствие покоя

2. всякое перемещение вообще

3. атрибут материи

4. способ существования материи

5. всякое изменение вообще

4. …понятие, выражающее скорость развертывания процессов, их ритм и темп.

5. …свойство объектов быть протяженными, занимать место среди других, граничить с ними и перемещаться в трех измерениях.

6.Форма бытия, включающее бытие человека и бытие самого общества

1. материальное

2. социальное

3. идеальное

4. феноменальное

5. человеческое

7. Как понимается время в диалектико-материалистической философии?

1. это бесконечная длительность вещей

2. это всеобщее условие сотворения мира

3. это абстракция, существующая в нашем сознании

4. это форма существования материи

5. это форма познания реальности

8.Согласно атрибутивной концепции материи, движение:

1. равноценно покою

2. совершается по кругу

3. прерывно

4. временно

5. абсолютно

9.Формы бытия материи

1. энергия и сила

2. мощность и напряжение

3. пространство и время

4. галактика и звезды

Библиографический список Основная литература

1. Канке В.А. Философия: Курс для бакалавров. Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2005. – 240 с.: ил.

2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. Учебник. - М.ИНФРА-М, 2008. – 519 с.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник . 2-е изд., М.: Гардарики, 2007. – 736с.

Дополнительная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для ВУЗов. – М.: ТЕИС, 1996. – 504 с. Раздел III.

2. Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. Ч.2 /Под общ. ред. И.Т. Фролова. М: Политиздат, 1989. – 639 с. [С.15-94].

3. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. М.: Издательская корпорация «Логос», 1996. – 320с. – Гл.2.1.

2. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. – М.: Политиздат, 1991.- 672с. Раздел второй.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. - М., 2003. – 736 с. [С.223-262].

Темы рефератов

1. Категории «бытие и небытие» в истории философии.

2. Представления о мироздании в физике и космологии.

3. Современная научная картина мира.

4. Картина мира: от космизма к антропологизму.

5. Историческое развитие материализма.

Семинарское занятие 12

Учение о развитии (диалектика)

План семинарского занятия

1. Проблема развития в истории философии

1. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии Альтернативы и формы диалектики

2. Законы и принципы диалектики

3. Категории диалектики

Глоссарий:

Метафизика – альтернативный диалектике философский метод, характеризующийся односторонностью, абстрактностью и абсолютизацией того или иного момента в составе целого.

Эклектика – это соединение различных, зачастую противоположных взглядов, идей, принципов и теорий

Софистика – это сознательное использование для обоснования тех или иных положений таких доводов, которые по форме выглядят как правильные, а по существу являются заведомо ложными.

Целое – это такая взаимосвязь, такое единство частей, которое характеризуется новыми интегративными свойствами и закономерностями, не присущими предметам в их разобщенности.

Отношение – это момент взаимосвязи, взаимозависимости всех явлений и процессов.

Элемент – это относительно самостоятельная составная часть сложного целого.

Структура – это взаимосвязь и взаимообусловленность элементов объекта, обеспечивающая его целостность.

Система – это единство элементов и структуры сложного целого.