10. Одна из древнейших форм духовной деятельности, основой которой является вера в сверхъестественное, – это

11. Идеология как сфера общественного сознания – это

1. чувства, настроения, иллюзии

2. система идей, концепций

3. следование традициям

4. выражение коренных интересов общности

5. отражение сущности общественных отношений

6. отражение повседневных условий жизни

7. поверхностное отражение реального бытия

12. ….. – это совокупность норм, правил и принципов поведения, исторически выработанных обществом и реализующихся в практике поведения.

Библиографический список Основная литература

1. Канке В.А. Философия: Курс для бакалавров. Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2005. – 240 с.: ил.

2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. Учебник. - М.ИНФРА-М, 2008. – 519 с.

3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник . 2-е изд., М.: Гардарики, 2007. – 736с.

Дополнительная литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник для ВУЗов. – М.: ТЕИС, 1996. – 504 с. Раздел III.

2. Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. Ч.2 /Под общ. ред. И.Т. Фролова. М: Политиздат, 1989. – 639 с. [С.95-184].

3. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. М.: Издательская корпорация «Логос», 1996. – 320с. – Гл.2.1.

4. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. Ч. 1. – М.: Политиздат, 1991.- 672с. Раздел третий.

5. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. - М., 2003. – 736 с. [С.262-307].

Темы рефератов

1. Сознание как объект философского осмысления.

2. Сознание и язык.

3. Сознание и культура.

4. Самосознание и проблема «Я».

5. Личное и общественное сознание.

6. Сознательное и бессознательное в творчестве.

7. Духовное общение и его символика.

8. Символизация в науке и философии.

Семинарское занятие 14

Философия познания (гносеология)

План семинарского занятия

1. Многообразие форм знания и познавательной деятельности.

2. Структура знания:

а) специфика и формы чувственного познания;

б) специфика и формы рационального познания;

в) единство чувственного и рационального.

3. Научное знание, его специфика и строение.

Глоссарий

Познание – процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека.

Истина – правильное, адекватное отражение предметов и явлений действительности познающим субъектом.

Знание – удостоверенный практикой действительности результат познания.

Наука – 1) система знаний о мире; особая форма общественного сознания, отражающая природу, социум, внутренний мир человека в понятиях, законах, теориях.

2) специфический тип духовного производства, деятельность по выработке, систематизации и проверке знаний.

Контрольные вопросы

1. Что такое знание и познание?

2. Как соотносятся познание и практика?

3. Назовите и охарактеризуйте основные подходы к проблеме познания.

4. Что такое истина? Критерии истины.

5. В чем заключается специфика научного знания?

6. Назовите и охарактеризуйте уровни научного знания.

7. Что такое метод?