- •1.Специфика фольклора как вида поэтического искусства. Устность. Традиционность. Коллективность. Категория авторства. Синкретизм. Вариативность, уровни и типы вариативности фольклора.
- •2.Фольклор и литература
- •3.Фольклор и этнография. Инклюзивность фольклора. Комплексное изучение фольклора.
- •4. Художественный метод фольклора.
- •5.Категория жанра в отечественной фольклористике. Жанровый состав русского классического фольклора.
- •6.Собирание русского фольклора в 18 веке.Рукописные сборники.Собрание Кирши Данилова.
- •7.Собирание русского фольклора в XIX в. Классические собрания народных песен, сказок и произведений других жанров.
- •8.Мифологическая школа в русской фольклористике: основные идеи. Труд а.Н.Афанасьева «Поэтические воззрения славян на природу»
- •9.Школа заимствования. Обогащение миграцинной теории а.Н.Веселовским.
- •10.Основные идеи исторической школы. Теория аристократического происхождения былин.
- •11.Обряды и обрядовый фольклор. Ритуальная, магическая, психологическая и поэтическая функция обрядов. Классификация обрядовой поэзии. Обрядовые комплексы.
- •12.Обрядовая поэзия зимнего цикла народного календаря.
- •13.Песни весенних обрядов (весенние заклички, егорьевские, волочебные, вьюшные песни). Троицко-семицкие обряды и песни.
- •14.Художественные особенности хороводных песен. Проблема классификации хороводных песен.
- •15.Летние и осенние календарные праздники и обряды, их поэзия.
- •16. Композиция русского свадебного обряда. Его региональные типы.
- •17.Свадебная поэзия. Жанровый состав свадебного фольклора. Художественные особенности свадебных песен.
- •18.Причитания как жанр. Причитания в похоронно-поминальном и рекрутском обряде.
- •19.Сказки как вид народной прозы. Жанровый состав сказочной прозы. Реальное и фантастическое в сказке.
- •20.Сказки о животных как жанр. Сюжетика, мотивы, герои, художественные и композиционные особенности сказок о животных.
- •21.Исторические корни волшебной сказки. «Реликты» архаического сознания в волшебной сказке.
- •22.Персонажи волшебных сказок (главный герой, его противники и помощники).
- •23.Традиционная стилистика волшебных сказок.
- •24.Бытовые сказки (анекдотические и новеллистические): тематические и художественные особенности. Сказка и анекдот.
- •25.Устная проза. Жанровый состав и классификация. Изучение и собирание устной прозы отечественными учеными.
- •26.Предания как жанр. Основные циклы преданий. Художественное своеобразие преданий.
- •27.Народные легенды, их разновидности, особенности поэтики.
- •27.Народные легенды, их разновидности, особенности поэтики.
- •28.Мифологические рассказы как жанр. Особенности сюжета, композиции, система персонажей.
- •29.Происхождение и периодизация былин.Архаический эпос. Особенности отражения истории в былинах.
- •30.Проблема возникновения былин в отечественной науке. Очаги былинной традиции. Сказительские школы.
- •31.Былины мифологического содержания. Древнейшие былины русского эпоса.
- •32.Русский героический эпос. Илья Муромец – героический образ русского эпоса.
- •33.Новгородские былины (темы, сюжеты, образы).
- •34.Былины новеллистического содержания. Специфика сюжета.
- •35.Поэтика былин. Изучение художественного своеобразия былин в отечественной фольклористике.
- •36.Исторические песни. Жанровые признаки. Особенности отражения исторических событий. Периодизация исторической песни.
- •37.Народная баллада. Сюжеты и поэтика классической баллады. Позднетрадиционные балладные песни. Фольклорный романс.
- •38.Духовные стихи. Языческие и христианские представления в духовных стихах, художественные особенности духовных стихов. Актыальные проблемы исследования духовных стихов.
- •39.Необрядовые лирические песни. Проблема классификации необрядовых песен в отечественной науке.
- •40.Поэтика традиционной лирической песни и её изучение в отечественной фольклористике.
- •41.Роль книжной лирики в обогащении народного песенного репертуара.
- •42.Фольклорный театр, его виды (балаган, раёк, театр петрушки, вертеп).
- •43.Народные драмы. Особенности их постановки.
- •44.Детский фольклор – специфическая область устного художественного творчества. Жанры традиционного детского фоьклора. История изучения детского фольклора отечественными фольклористами.
- •45.Современный детский фольклор: жанровая система, особенности поэтики и эстетики. Современная детская мифология.
- •46.Общая характеристика позднетрадиционного фольклора. Городской фольклор. Фольклор субкультур. Актуальные проблемы изучения современного фольклора.
- •47.Частушки как жанр народного песенного творчества.
- •48.Малые жанры русского фольклора. Загадки. Художественное своеобразие загадок, специфика бытования.
- •49.Заговоры как жанр. Изучение и собирание русских заговоров отечественной фольклористикой. Особенности поэтики.
- •50.Малые жанры русского фольклора. Пословицы и поговорки. Классификация. Художественное своеобразие.
- •51.Фольклор рабочих (его содержание,основные жанры, поэтика).
- •52.Фольклор периода Отечественной войны и его изучение отечественнной наукой.
41.Роль книжной лирики в обогащении народного песенного репертуара.
Большинство наиболее популярных песен,как все более и более выясняется теперь явл.песнями книжного происхождения.Способствовали популяризации стихов и тем самым косвенно обращению некот.из них в песни также и «Собрания стихотворений» отдельных поэтов и антологии,но гораздо действеннее был другой вид книжного распространения-песенники.Это указывало только на намерение составителя,но намерения эти не всегда достигали цели.Песни живут самостоятельной жизнью,независимо от автора.Вот почему многие удивляются,когда узнают,что любимые ими песни принадлежат знакомым именам.Степень переработки зависит,во-первых,от качества произведения-чем выше качество,тем меньше изменений,а во-вторых,от степени распространенности печатного авторского текста.Наблюдения показывают,что книжные стихотворения не в равной мере подвергаются фольклорной обработке,всего более ее там,где печатный текст затерян или неизвестен автор.Композиционные и стилистические изменения указывают на стремление к наибольшей ясности и художественной простоте.Тематика должна быть близка широким массам,вызывать в них отклик.Изложение должно быть ясно и просто,размер удобен для пения.Расположение рифм,строфика имеет большое значение для перехода стихотворения в фольклор.К содержанию же и изложению песен вполне применимо то,что Пушкин сказал об идиллии.Песня «не допускает ничего тонкого,запутанного в мыслях,лишнего,неестественного в описаниях».Примеры:Самыми популярными песнями Пушкина оказались при его жизни «Черная шаль» и «Под вечер,осенью ненастной»,Тургенев «перед воеводою молча он стоит», «Дубинушка»принадлежала изнач.василию Ивановичу Богданову,врачу,сотруднику «Искры», «Шумел,горел пожар московский» принадл.водевилисту Н.Н.Соколову.
42.Фольклорный театр, его виды (балаган, раёк, театр петрушки, вертеп).
Фолькл театр- драматические представления, "выделившиеся из театра ряженых", имеющие большую, чем последний "связь с литературной драмой".
Балаган-жанр демократичного ярмар-ого спектакля – грубоватое, часто – комич зрелище с сатирич мотивами,на рифмованных прибаутках с шум эффектами.Название от постройки-балагана. с 18 в. до начала 20 в. Создан в кампаниях шаманов, в первобытных тотемических праздниках, посвященных животному – покровителю племени. Именно там зародилось– искусство звукоподражания. В России Б.связан с именем Петра I. 1700-Петр приказал выстроить в Москв. 1ый публичный театр.Б вошли в традицию русских офиц праздников.Представл длилось от 10–15 минут (мал бал) 30 минут (в балаганах больших).Представления сост из номеров, разбитых на 3 отделения. 1)цирковые акробатические и гимнастические 2) народн быт; в 3– арлекинады и пантомимы.
Раёк - небольш переносная панорама, ящик, к зад стороне приделано возвышение, в виде коробки.Здесь находятся картинки,опуск на шнурке. Содерж картин: прием иностр гостей, победы русского оружия, купцы, известные разбойники, пожары.Раешник сопровожд комментарием юмор свойства.
Театр Петрушки.с 17в.Рус.кукольники использовали марионеток и петрушек.До 19в.-больше Петрушек.Комедия Петрушкой-на ярмараках и балаганх.Полное имя П.-Петр Ив.Уксусов,Ванька Рататуй.Осн.сюжеты:лечение П,обучение солд.службе,сцена с невестой,покупка и испытан.лошади.Значит роль в театре П.-стилистика муз. рус песен.Разруш комедия П. с 20в.Её стали показыать в дет садах,она менялась.
Вертеп- пещера, потаенное место,слав народ кукольный рожде-ий театр.Наибольшее распространение получил в 17–19 вв. Классич вертеп-переносной двухэтажный деревянный ящик высотой около 2 м и шириной около 1 м. В полу обоих этажей- прорези, по которым актер водит деревянных же кукол. В верхнем ярусе разыгр-ся сюжет, связ с рожд младенца Иисуса Христа; в нижнем – сюжетная линия, связ с Иродом и избиением младенцев и Рахилью. Число действ лиц-кукол доходит до 40. Нет разв действия, а есть ряд отдельных сцен, иногда связ, а иногда не связ друг с другом. Движение-появлениее,исчезн кукол, пляска и драка; представление всегда сопровождается пением и музыкой.