- •Сыктывкарский государственный университет
- •Дидактические единицы
- •Цель курса
- •Рекомендуемая литература
- •Лекции и тесты
- •Практические занятия
- •Контрольная работа (реферат)
- •Образец оформления
- •Итоговая оценка
- •П/з №1: Введение: новая парадигма образования
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з №2. Возникновение науки
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з № 3. Переход к дисциплинарно организованной науке
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з№ 4. От квантовой теории к современной физике
- •Темы докладов, к/р:
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з№ 7. Космическая прелюдия
- •Темы докладов, к/р:
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з№ 9-10. Эволюция биосферы
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з№ 11. Теория антропосоциогенеза
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з№ 12. Социокультурная эволюция
- •Темы докладов, к/р:
- •Темы докладов, к/р:
- •П/з№ 14-15. Заключение: на пути к целостной культуре
- •Федорович Игорь Вячеславович Естествознание с позиций универсальной истории
Темы докладов, к/р:
Анатомические и физиологические особенности человека.
Бессознательное: новые перспективы в исследовании внутреннего мира.
Биосфера, человек и космические циклы.
Биоэтические проблемы в современном обществе.
Влияние солнечной активности на социальные процессы.
Влияние космоса на физиологию человека.
Глобалистика и футурология (по материалам журнала Общественные науки и современность).
Голодание и здоровье.
Здоровье и продолжительность жизни: факторы, теории.
Идеи И. Пригожина в экономике.
Клонирование: достижения, перспективы, проблемы.
Космическое естествознание: К. Циолковский, А. Чижевский.
Модели сознания (З. Фрейд, В.В. Налимов, С. Гроф).
Сверхвозможности мозга и сознания человека (по работам Н.П. Бехтеревой).
Науки о здоровье.
Проблема жизнь-смерть: научный и философский аспекты.
Социальные приложения теорий самоорганизации.
Старение: факторы и теории.
Теории “правильного” питания.
Трансперсональная психология: новые идеи и творцы.
Физиология труда: пределы работоспособности, тренировка и адаптация.
Человек как биосоциальный феномен.
Человек как космический феномен.
Человеческая индивидуальность: наследственность и среда.
Эксперименты по изучению природы сознания человека.
Этология и человек.
П/з№ 14-15. Заключение: на пути к целостной культуре
Цель – провести “круглые столы” и обсудить проблемы будущего культуры.
Вопросы для обсуждения, темы докладов, к/р.
Подходы к анализу развития культуры.
Узкое восприятие реальности как главный фактор “излома культуры”.
Синтетически-эволюционная теория лимитизма К.Ф. Жакова.
Проблема раздробленности науки, философии, религии (по П.А. Сорокину).
Этноэкология В.П. Налимова: история и современность.
Культура и её функции в обществе (по В.В. Налимову).
Размышления В.В. Налимова над проблемой трансформации культуры.
Религия и наука: возможен ли диалог?
Философия и закат культуры, роль и будущее философии.
Самоорганизация в искусстве.
Наука: проблемы и перспективы развития.
О существовании странных явлений, которые не может объяснить наука.
Теория УИ и синергетика: возможен ли полилог компонент культуры?
О конвергенции естественнонаучной и гуманитарной компонент культуры.
Новая гуманная культура как фактор спасения Земли и человечества.
Федорович Игорь Вячеславович Естествознание с позиций универсальной истории
Методические указания и планы практических занятий
(для гуманитарных факультетов)
На обложке использован фрагмент картины А.Н. Дьячкова Лабиринт, текст логотипа: Е.П. Шеболкина.
Компьютерный набор, макет: И.В. Федорович
Редактирование: Е.П. Шеболкина
Лицензия на издательскую деятельность
ЛР № 0220283
Подписано в печать 9.09.2001. Формат 60x84/16.
Печать офсетная. Бумага тип. №2. Усл. п. л. 2,5. Уч.-изд.л. 3.
Тираж 250 экз. Заказ № 909.
ИПО СГУ, 167023, Сыктывкар, Морозова, 25.