Темы докладов, к/р:

Активность материи и законы сохранения.

Вклад русских и коми мыслителей в становление постнеклассической науки.

Синергетика Г. Хакена.

“Демон” Максвелла: энергия и информация.

Диалектика созидания и разрушения в эволюции.

Законы кибернетики и теория УИ.

Идеи самоорганизации в современной науке.

Категории и законы синергетики.

Математизация в современной науке.

Общая теория систем: история и современность.

От “истинностного” мышления к модельной гносеологии.

Методология постнеклассической науки.

Проблема “сознания” в мире неживой материи.

Проблема прогресса в эволюции.

Роль моделирования в научном познании.

Самоорганизующаяся Вселенная Э. Янча.

Тектология А.А. Богданова.

Теория диссипативных систем И. Пригожина.

Типы управления и типы моделирования мира.

Теория универсального эволюционизма Н.Н. Моисеева.

Феномен человека П.Т. Шардена.

Эволюция форм отражения: от “элементарных” частиц до живых организмов.

Энтропия и информация (по Е.А. Седову).

П/з№ 7. Космическая прелюдия

Цель – выяснить, на основании чего строятся космологические модели, проанализировать этапы космофизической эволюции и проблемы современной космологии.

1.История космологических представлений. Что изучает космология? Дайте краткую характеристику этапам развития космологических представлений от древнегреческих моделей Космоса до моделей Н. Коперника, И. Ньютона, А. Эйнштейна.

Когда, как и кем были экспериментально подтверждены гипотезы расширяющейся Вселенной А.А. Фридмана и горячей Вселенной Г. Гамова? Какие проблемы появились в науке после появления моделей Фридмана?

Что доказали в 1970 году Р. Пенроуз и С. Хокинг? Какую роль для развития космологии сыграло введение так называемых скалярных полей?

Как понимаются эволюция и структура Вселенная в инфляционных моделях? какие в ней существуют проблемы?

2.Этапы космофизической эволюции. Как исследуют раннюю Вселенную? Раскройте последовательность условий выхода на более высокий уровень элементарности (квантовая лестница В. Вайскопфа). Что происходит на каждой ступеньке и есть ли “последняя” ступенька?

Когда началось расширение Вселенной и что происходило в фазе сверхрасширения? Анализируя историю ранней Вселенной, дайте характеристику эпохам (эра Планка и великого объединения, адронная и лептонная, плазменная и современная).

Какую роль играли фазовые переходы и нарушения симметрии в образовании Вселенной? Какие структуры синтезировались и почему? За что отвечала гравитация?

Как, где и когда синтезировались тяжёлые ядра? Как бы Вы прокомментировали выражение: наш организм состоит из реликтовых осколков давно погасших звёзд?

Как и когда шло образование Солнечной системы?

3.Проблемы современной космологии.Как в рамках модели эволюционирующей Вселенной наука отвечает на вопросы: из чего рождается Вселенная? почему началась инфляция? В чём сложность проблемы сингулярности? Как наука отвечает на вопросы о происхождении мира?

Когда и как возникла проблема антропного принципа? Что обнаружил П. Дирак, анализируя физические константы? Приведите примеры удивительных совпадений числовых постоянных, случайны ли эти совпадения? Была ли Вселенная запрограммирована на возникновение жизни и человека?

Какие варианты антропного принципа существуют? Какой вариант антропного принципа лучше согласуется с данными науки? Могут ли быть иные формы интеллекта в физической Вселенной? Почему существует корреляция мир-наблюдатель? Какие проблемы возникают при осмыслении антропного принципа?

Каковы основные идеи русского космизма? Как сегодня наука отвечает на следующие вопросы: будет ли Вселенная вечно расширятся или расширение сменится сжатием и коллапсом? если Вселенная рождается, то должна ли Вселенная умереть? ограничены ли частицы вещества сроком существования? оказалась ли наша планета единственной “точкой жизни”?