- •Федеральное агенство по образованию
- •Предисловие
- •Тематический план лекций подисциплине «история экономических учений»
- •Программа дисциплины
- •Тема 2. Экономические учения эпохи дорыночной экономики. Натурально-хозяйственная экономическая мысль древнего мира и средневековья
- •2.1. Экономические учения древнего мира
- •2.2. Экономическая мысль средневековья
- •Тема 3. Меркантилизм – начало экономической науки
- •Тема 4. Общая характеристика классической политической экономии. Особенности экономического учения ее родоначальников
- •Тема 5. Физиократия – течение экономической мысли в рамках классической политической экономии
- •Тема 6. А. Смит – центральная фигура классической политической экономии
- •Тема 7. Классическая политическая экономия в постмануфактурном периоде
- •Тема 8. Завершение классической политической экономии
- •Тема 9. Реформаторские концепции экономического романтизма
- •Тема 10. Социально-экономические и реформаторские воззрения социалистов-утопистов
- •Тема 11. Историческая школа Германии. Возникновение социально-исторического направления в политической экономии
- •Тема 12. Зарождение маржинализма. Особенности первого этапа «маржинальной революции»
- •Тема 13. Второй этап «маржинальной революции» и возникновение неоклассического направления экономической мысли
- •Тема 14. Американский институционализм. Возникновение социально-институционалного направления экономической мысли
- •Тема 15. Теории монополистической и несовершенной конкуренции
- •Тема 16. Кейнсианство и неолиберализм – альтернативные направления теорий госудаственного регулирования экономики
- •Тема 17. Олимп современной экономической мысли. Неоклассический синтез п. Самуэльсона
- •Лекция № 1 предмет, метод, задачи и структура дисциплины «история экономических учений»
- •1. Почему изучают историю экономических учений
- •2. Особенности методологии истории экономических учений
- •3. Направления и этапы развития мировой экономической мысли
- •Список литературы
- •Лекция № 2
- •Экономическая мысль средневековья
- •Теоретико-методологические позиции раннего и позднего канонизма
- •Список литературы
- •Лекция № 3
- •1. Предмет и метод изучения меркантилистов
- •2. Концепция богатства раннего и позднего меркантилизма
- •Особенности этапов эволюции меркантилизма
- •3. Историческое значение меркантилизма
- •Список литературы
- •Лекция № 4
- •2. Общие признаки классической политической экономии
- •Теоретико-методологические позиции меркантилизма и классической политической экономии
- •3. Основные этапы развития «классической школы»
- •4. Экономическое учение у. Пети
- •Теория богатства и денег
- •Теория стоимости
- •Теория доходов
- •5. Экономическое учение п. Буагильбера
- •Предмет изучения
- •Метод изучения
- •Особенности теоретических положений
- •Список литературы
- •Лекция № 5 Физиократия – течение экономической мысли в рамках классической политической экономии
- •1. Экономическое учение ф. Кенэ
- •Принципы методологии
- •Учение о чистом продукте и классах
- •Теория капитала
- •Двойственное отношение к торговле
- •Теория воспроизводства
- •2. Экономическое учение а. Тюрго
- •Предмет и метод изучения
- •Теория денег
- •Теория стоимости
- •Теория классов
- •Теория доходов
- •Список литературы
- •Лекция № 6 а. Смит – центральная фигура классической политической экономии
- •1. Предмет и метод изучения
- •2. Особенности теоретических разработок
- •Список литературы
- •Лекция № 7 Классическая политическая экономия в постмануфактурном периоде
- •1. Экономическое учение д. Рикардо
- •Принципы методологии
- •Теория стоимости
- •Теория ренты
- •Теория заработной платы
- •Теория прибыли
- •Теория денег
- •Теория воспроизводства
- •2. Экономическое учение ж. Б. Сэя
- •Принципы методологии
- •Теория воспроизводствa
- •Теория трех главных факторов производства
- •3. Экономическое учение т. Мальтуса
- •Теория народонаселения
- •Теория стоимости и доходов
- •Теория воспроизводства
- •Список литературы
- •Лекция № 8 Завершение классической политической экономии
- •1. Экономическое учение Дж. С. Милля
- •Предмет и метод изучения
- •Теория производительного труда
- •Теория доходов
- •Теория стоимости
- •Теория денег
- •Теория реформ
- •2. Экономическое учение к. Маркса
- •Особенности методологии
- •Теория классов
- •Теория капитала
- •Теория стоимости
- •Теория заработной платы
- •Теория прибавочной стоимости
- •Теория производительного труда
- •Концепция нормы прибыли
- •Теория ренты
- •Теория воспроизводства
- •Список литературы
- •Лекция № 9 Реформаторские концепции экономического романтизма
- •1. Экономическое учение с. Сисмонди
- •Предмет изучения
- •Метод изучения
- •Теория производительного труда
- •Теория разделения труда
- •Теория народонаселения
- •Теория доходов
- •Теория воспроизводства
- •Теория реформ
- •2. Экономическое учение п. Прудона
- •Предмет изучения
- •Метод изучения
- •Теория народонаселения
- •Теория разделения труда
- •Теория конституированной стоимости
- •Теория доходов
- •Теория воспроизводства
- •Теория реформ
- •3. Историческое значение экономического романтизма
- •Список литературы
- •Лекция № 10 Социально-экономические и реформаторские воззрения социалистов-утопистов
- •1. Особенности утопического социализма постмануфактурного периода
- •2. Экономические воззрения р. Оуэна, к. Сен-Симона и ш. Фурье
- •3. Историческое значение утопического социализма
- •Список литературы
- •Лекция № 11 Историческая школа Германии. Возникновение социально-исторического направления в политической экономии
- •1. Предпосылки возникновения исторической школы Германии в трудах ее предшественников и родоначальников
- •2. Методологические особенности немецкой исторической школы
- •Список литературы
- •Лекция № 12
- •2. Особенности этапов «маржинальной революции»
- •3. Экономическое учение к. Менгера. Австрийская школа
- •Особенности методологии
- •Концепция экономических благ и их комплементарности
- •Теория стоимости («вменения»)
- •Концепция оплаты труда и обмена
- •Теория стоимости
- •Теория ожидания
- •Особенности теоретических позиций
- •4. Маржинальные концепции у. Джевонса и л. Вальраса
- •Особенности методологических и теоретических позиций
- •Модель макроэкономического равновесия
- •Список литературы
- •Лекция № 13 Второй этап «маржинальной революции» и возникновение неоклассического направления экономической мысли
- •1. Экономическое учение а. Маршалла
- •Особенности методологии
- •Теория стоимости
- •Концепция потребительского «избытка»
- •Концепция равновесной цены
- •Концепция эластичности спроса
- •Концепция предельных издержек производства
- •Концепция процента на капитал и процентной ставки
- •2. Экономическое учение Дж. Б. Кларка
- •Особенности теоретико-методологических позиций
- •Учение о статике и динамике
- •Закон предельной производительности факторов производства («Закон Кларка»)
- •3. Концепция общего экономического равновесия в. Парето
- •Особенности методологических позиций
- •Критерий достижения равновесия
- •«Кривые безразличия» и ранжирование потребностей
- •«Оптимум Парето»
- •Модель равновесия в. Парето и современная экономическая наука
- •Список литературы
- •Лекция № 14
- •Особенности методологии
- •2. Концепции реформ основоположников институционализма
- •Предмет и метод изучения
- •«Эффект Веблена»
- •Концепция реформ
- •Теория стоимости
- •Концепция реформ
- •Концепция реформ
- •Список литературы
- •Лекция № 15 Теории монополистической и несовершенной конкуренции
- •1. Теория монополистической конкуренции э. Чемберлина
- •Сущность монополии и монополистической конкуренции
- •Сущность несовершенного (неравновесного) рынка
- •Концепция «дифференциации продукта»
- •Концепция неценовых факторов конкуренции
- •Теория стоимости и феномен избытка мощности
- •Концепция издержек производства и сбыта
- •Историческое значение теории монополистической конкуренции
- •Комментарии э. Чемберлина о значении его теории
- •2. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон
- •Сущность несовершенной конкуренции
- •Основные теоретические положения
- •Дилемма об эффективности и справедливости
- •Список литературы
- •Лекция № 16 Кейнсианство и неолиберализм – альтернативные направления теорий государственного регулирования экономики
- •1. Экономическое учение Дж. М. Кейнса
- •Новизна главной идеи «Общей теории»
- •Предмет и метод изучения
- •Психологические склонности человека
- •Методологическая связь с концепцией меркантилизма
- •Методологические расхождения с классиками и неоклассиками
- •«Основной психологический закон»
- •Концепция мультипликатора инвестиций
- •Меры государственного регулирования экономики
- •2. Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики
- •Особенности неокейнсианства в сша
- •Особенности неокейнсианства во Франции
- •Теории экономического роста
- •Современные оценки идей неокейнсианства
- •3. Концепция социального рыночного хозяйства Что такое «ордолиберализм»?
- •Сущность «социального рыночного хозяйства»
- •В. Ойкен о типах «экономических систем»
- •Роль государства в «социальном рыночном хозяйстве»
- •4. Чикагская школа монетаризма Что такое Чикагская школа?
- •Возникновение кривой Филлипса
- •Монетарная концепция м. Фридмена
- •Фридменовская концепция «естественной нормы безработицы»
- •Список литературы
- •Лекция № 17 Олимп современной экономической мысли. Неоклассический синтез п. Самуэльсона
- •1. О лауреатах Нобелевской премии по экономике
- •2. Концепция «неоклассического синтеза» п. Самуэльсона и новые версии ее интерпретации
- •3. Краткий очерк истории экономических доктрин в учебнике «Экономикс» п. Самуэльсона
- •4. «Ветер перемен» п. Самуэльсона
- •Список литературы
- •24. В структуре торговли на первое место а. Смитом поставлена:
- •33. Основными постулатами «закона рынков» ж. Б. Сэя являются:
- •39. В концепции реформ Дж. С. Милля рекомендуется:
- •Ответы на тестовые вопросы по дисциплине «История экономических учений»
- •Перечень экзаменационных билетов
- •Словарь основных терминов и понятий
- •Приложения
- •Российские экономисты – последователи экономического учения а. Смита (н. С. Мордвинов, а. К. Шторх, м. М. Сперанский)1 Мордвинов н. С. (1754 – 1845)
- •Шторх а. К. (1766 – 1835)
- •Сперанский м. М. (1772 – 1839)
- •Отражение экономических идей смитианцев постмануфактурного периода в трудах а. Бутовского и и. Вернадского2 Бутовский а. И. (1814 – 1890)
- •Вернадский и. В. (1821 – 1884)
- •Особенности критики марксистского учения в трудах м. И. Туган-барановского, п. Б. Струве и с. Н. Булгакова3 Туган-Барановский м. И. (1865 – 1919)
- •Струве п. Б. (1870 – 1944)
- •Булгаков с. Н. (1871 – 1944)
- •Особенности критики идей утопического социализма в трудах в. А. Милютина и э. Р. Вредена4 Милютин в. А. (1826-855)
- •Вреден э. Р. (1835-1891)
- •Российские сторонники методологии немецкой исторической школы (а. И. Чупров, а. Н. Миклашевский, с. Ю. Витте)5 Чупров а. И. (1842 – 1908)
- •Миклашевский а. Н. (1864 – 1911)
- •Витте с. Ю. (1849 – 1915)
- •Немаржиналистские двухкритериальные теории стоимости в сочинениях н. Х. Бунге и д. И. Пихно Бунге н. Х. (1823 – 1895)
- •Пихно д. И. (1853 – 1913)
- •Отражение экономических идей родоначальников неоклассической теории в сочинениях в. К. Дмитриева6 Дмитриев в. К. (1868 – 1913)
- •Оглавление
39. В концепции реформ Дж. С. Милля рекомендуется:
1, 3, 5, 7;
2, 3, 4, 6, 7;
1) изменить законы производства;
2) изменить законы распределения;
3) ограничить право наследования;
4) уничтожить наемный труд при помощи кооперативной производительной ассоциации;
5) ниспровергнуть систему частной собственности;
6) социализировать земельную ренту при помощи земельного налога;
7) улучшить систему частной собственности ради участия в приносимых ею доходах каждого члена общества.
Единственным из представителей классической политической экономии характеризует категорию «капитал» как средство эксплуатации рабочего и как самовозрастающую стоимость:
1) А. Смит;
2) Д. Рикардо;
3) Ж. Б. Сэй;
4) К. Маркс;
5) Ф. Кенэ.
Какие из ниженазванных причин порождают, по мнению К. Маркса, тенденцию нормы прибыли к понижению:
1, 4, 5;
2, 3, 5;
1) перелив капитала из одного занятия в другое;
2) рост дороговизны продуктов земли из-за снижения ее плодородия;
3) рост относительного уровня заработной платы рабочих;
4) уменьшение в структуре капитала доли переменного капитала;
5) накопление капитала, сопровождаемое увеличением в структуре капитала доли постоянного капитала.
Какими из перечисленных вариантов положений руководствуется К. Маркс, если допустить, что прибавочная стоимость создается:
1, 3, 4;
2, 4;
1) трудом, капиталом и землей;
2) неоплаченным трудом производительных рабочих;
3) постоянным капиталом;
4) переменным капиталом.
В теории воспроизводства К. Маркса обосновываются такие положения, как:
2, 3;
2, 4;
1) тождественность ценности «годичного продукта» и создаваемых за год доходов;
2) различия простого и расширенного типов воспроизводства;
3) несостоятельность доктрин экономических кризисов недопотребления;
4) случайный характер экономических кризисов при капитализме.
Экономисты-романтики выдвигали реформаторские концепции, в соответствии с которыми естественной объявляется:
1) экономика свободной конкуренции;
2) экономика мелких собственников;
3) социалистическая экономика.
Причиной минимизации заработной платы рабочих С. Сисмонди считает:
1) занижение цены труда предпринимателями;
2) избыточное предложение труда из-за высоких темпов рождаемости;
3) вытеснение труда рабочих машинами и механизмами.
Из числа ниженазванных непосредственно П. Прудону принадлежат идеи о целесообразности:
1, 3, 4, 6;
2, 3, 5, 6;
1) ведущей роли в экономике общенародной собственности;
2) организации банков народа;
3) упразднения денег и создания конституированной стоимости;
4) предпочтения функционального метода анализу каузальному;
5) введения беспроцентного кредита;
6) ликвидации государственной власти.
Согласно социалистам-утопистам приоритетное значение имеет собственность:
1) частная;
2) мелкая;
3) общенародная.
Историческая школа Германии рассматривает в качестве предмета экономического анализа:
1) сферу производства;
2) сферу производства и сферу обращения;
3) экономические и неэкономические факторы.
Маржинализм (маржинальная экономическая теория) базируется на исследовании:
1) суммарных экономических величин;
2) средних экономических величин;
3) предельных экономических величин.
Предметом изучения субъективного направления экономической мысли является проблематика:
1) сферы обращения (спроса);
2) сферы производства (предложения);
3) сферы обращения и сферы производства.
Приоритетным методом экономического анализа субъективного направления экономической мысли является:
1) эмпирический;
2) каузальный;
3) функциональный.
Предметом изучения неоклассического направления экономической мысли является:
1) сфера обращения (спроса);
2) сфера производства (предложения);
3) сфера обращения и сфера производства.
Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления экономической мысли является:
1) эмпирический;
2) каузальный;
3) функциональный.
Авторы первого этапа «маржинальной революции» определяют стоимость (ценность) на основе:
1) трудовой теории;
2) теории издержек;
3) теории предельной полезности;
выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и предельными издержками.
Среди авторов периода «маржинальной революции» родоначальником современного макроэкономического моделирования принято считать:
1) У. Джевонса;
2) Л. Вальраса;
3) А. Маршалла;
4) Дж. Б. Кларка;
5) В. Парето.
Термин А. Маршалла «репрезентативная фирма» характеризует разновидность фирмы:
1) мелкой;
2) средней;
3) крупной.
Стоимость товара А. Маршаллом характеризуется на основе:
1) трудовой теории;
2) теории издержек;
3) теории предельной полезности;
4) выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и предельными издержками.
Автором учения о статике и динамике и теории предельной производительности является:
1) У. Джевонс;
2) А. Маршалл;
3) Дж. Б. Кларк;
4) В. Парето;
5) Л. Вальрас.
Критерием достижения общего экономического равновесия, по мысли В. Парето, следует считать:
1) максимизацию полезности;
2) выявление суммарной полезности;
3) измерение соотношения предпочтений конкретных индивидов;
4) выявление предельной полезности.
В качестве предмета экономического анализа институционализм выдвигает:
1) сферу производства;
2) сферу производства и обращения;
3) экономические и неэкономические факторы.
Приоритетными методами исследования в институциональной теории являются:
1, 3, 5, 6;
2, 3, 4, 6;
1) каузальный;
2) историко-экономический;
3) функциональный;
4) эмпирический;
5) логической абстракции;
6) социальной психологии.
Понятие «эффект Веблена» характеризует ситуацию влияния потребительского поведения на рост спроса в связи:
1) с неизменными ценами;
2) со снизившимся уровнем цен;
3) с возросшим уровнем цен.
В результате рекомендуемых реформ Т. Веблен предвещает:
1) сохранение приоритетной роли финансовых слоев «бизнеса»;
2) переход к «индустриальной системе»;
3) переход к социалистическому обществу.
Согласно Дж. Коммонсу стоимость формируется:
1) затратами труда;
2) соотношением спроса и предложения;
3) юридическим соглашением «коллективных институтов».
Из ниженазванных этапов в эволюции «капитализма» Дж. Коммонс выделяет следующие:
1, 2, 4;
1, 3, 5;
1) капитализм свободной конкуренции;
2) денежное хозяйство;
3) финансовый капитализм;
4) кредитное хозяйство;
5) административный капитализм.
Антимонопольные концепции Т. Веблена и Дж. Коммонса были впервые апробированы:
1) до мирового экономического кризиса 1929–1933 гг.;
2) в период «нового курса» Ф. Рузвельта;
3) после второй мировой войны.
У. К. Митчелл – родоначальник одного из течений институционализма, получившего название:
1) социально-психологическое;
2) социально-правовое;
3) конъюнктурно-статистическое.
Экономическое учение У. К. Митчелла явилось основой:
1) теории предельной полезности;
2) концепции бескризисного цикла;
3) теории эволюции природы Ч. Дарвина.
Теории рынка с несовершенной конкуренцией возникли:
1) в середине XIX в.;
2) в конце XIX в.;
3) после мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.
В теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина основным признаком «дифференциации продукта» является наличие у товара (услуги) одного из продавцов какого-либо существенного отличительного признака, который может быть:
1) реальным;
2) воображаемым;
3) как реальным, так и воображаемым.
Согласно Э. Чемберлину, монополистическая конкуренция порождает феномен избытка мощности, обусловленный формированием цен:
1) ниже уровня издержек;
2) на уровне издержек;
3) превышающих издержки.
В условиях несовершенной конкуренции, согласно Дж. Робинсон, размеры (мощности) фирм:
1) превышают оптимальный уровень;
2) оптимальны;
3) не достигают оптимального уровня.
Из нижеприведенных положений основу методологии исследования Дж. М. Кейнса составляют:
1, 3, 4, 6;
2, 3, 5, 6;
1) приоритет микроэкономического анализа;
2) приоритет макроэкономического анализа;
3) концепция «эффективного спроса»;
4) приверженность «закону рынков» Ж. Б. Сэя;
5) мультипликатор инвестиций;
6) склонность к ликвидности.
В соответствии с «основным психологическим законом» Дж. М. Кейнса с ростом доходов темпы прироста потребления:
1) опережают темпы прироста доходов;
2) увеличиваются, но не в той же мере, что и доходы;
3) остаются на прежнем уровне.
Для стимулирования потребительского спроса на инвестиции государство, по мысли Дж. М. Кейнса, должно активно содействовать регулированию нормы ссудного процента:
1) в сторону увеличения;
2) в сторону снижения;
3) до конкретного уровня.
Неолиберализм в отличие от кейнсианства предполагает:
1, 3, 5;
2, 4, 5;
государственные меры по инвестированию убыточных и низко рентабельных отраслей экономики;
2) либерализацию экономики;
3) рост объемов правительственных заказов, закупок и займов;
4) свободное ценообразование;
5) приоритет частной собственности.
Термин «социальное рыночное хозяйство» впервые использовал:
1) Дж. М. Кейнс;
2) А. Мюллер-Армак;
3) М. Фридмен;
4) П. Самуэльсон;
5) К. Менгер.
Фрайбургская школа неолиберализма в концепции социального рыночного хозяйства придерживается принципов:
1, 3, 5;
2, 4, 5;
1) конкуренция везде, где возможно, регулирование – там, где необходимо;
2) автоматическое функционирование «свободного рыночного хозяйства»;
3) синтез между свободным и «социально обязательным общественным строем»;
4) концентрация власти и коллективизм;
5) социальное выравнивание посредством справедливого распределения.
Лидер Чикагской школы неолиберализма М. Фридмен в своей концепции государственного регулирования экономики основополагающими считает принципы:
1, 3, 5;
2, 4, 5;
1) приоритетности неденежных факторов;
2) приоритетности денежных факторов;
3) стабильности «кривой филипса»;
4) нестабильности «кривой Филипса»;
5) стабильности темпа роста количества денег с учетом «естественной нормы безработицы» (ЕНБ).
Из числа названных авторов нобелевскими лауреатами по экономике являются:
1, 3, 5;
2, 4;
1) Дж. М. Кейнс;
2) В. В. Леонтьев;
3) Э. Чемберлин;
4) П. Самуэльсон;
5) М. Фридмен.
В качестве итоговых рекомендуются тестовые вопросы:
№ 1,6, 7, 9-14, 18, 19, 22, 23, 26, 27, 30, 32, 33, 35, 37, 39, 41, 42, 44, 46, 48, 50-53, 55, 57, 58, 61, 62, 66, 68, 71, 73, 75, 76, 79.