2. Место дисциплины в структуре ооп, требования к знаниям, умениям и навыкам студента.

Связь дисциплины "Макроэкономика" с другими дисциплинами:

1. Предшествующие: Линейная алгебра (1 курс); Микроэкономика (1 курс); Введение в специальность (1 курс); История экономических учений (1 курс); Логика (1 курс); Социология (1 курс).

2. Связанные: Линейная алгебра и аналитическая геометрия; Философия, .

3. Последующие: Налоги и налогообложение; Маркетинг; Эконометрика.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

- в области знаний: знать закономерности функционирования современной экономики на макроуровне; знать основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; знать основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; знать методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов; знать основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне;

- в области умения: уметь анализировать экономические взаимосвязи; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;

- в области навыка: владеть навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества; владеть навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; владеть навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса; владеть навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии; владеть навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, владеть навыками публичной и научной речи.

3. Учебно-тематический план дисциплины (с указанием общей трудоемкости и количеством часов, отводимых на темы и виды учебной деятельности).

Общая трудоемкость дисциплины - 6 зачетных единиц (216 часов)

Наименование темы	Количество часов на изучение
	Всего	В том числе
		Лекции	Практические занятия	Самостоятельная работа студента
Тема 1. Введение в макроэкономику. Ключевые макроэкономические проблемы.	8	2	2	4
Тема 2. Измерители результатов экономической деятельности. Индексы цен.	8	4	4	8
Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция.	16	4	4	8
Тема 4. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения.	16	4	4	8
Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.	8	4	4	8
Тема 6. Бюджетно-налоговая политика.	8	4	4	8
Тема 7. Денежный рынок.	8	4	4	8
Тема 8. Банковская система. Кредитно-денежная политика.	8	4	4	8
Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM.	8	4	4	8
Тема 10. Совокупное предложение и кривая Филипса. Политика стимулирования предложения.	8	2	2	4
Тема 11. Экономический рост.	8	4	4	8
Тема 12. Выбор модели макроэкономической политики.	8	4	4	8
Тема 13. Теория международной торговли.	8	4	4	8
Тема 14. Торговая политика.	8	2	2	4
Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок.	8	4	4	8
Итого	144	54	54	108

Формы промежуточной аттестации:

- зачет;

- экзамен;

- написание курсовой работы - оценивается уровень раскрытия заявленной темы курсовой работы, ее полнота, правильность построения аргументации и соответствие сделанных выводов.