Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РПД Макроэкономика.doc
Скачиваний:
110
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
689.66 Кб
Скачать

Тема 15. Платежный баланс и валютный рынок.

Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя Предполагает решение следующих задач, которые способствуют развитию следующих компетенций: (ОК-4, ПК-1, ПК-2,ПК-6).

1) Если валютный курс ЕUR/RURза год в среднем изменился с 40 до 39 руб., а темп инфляции (по ИПЦ) в зоне евро составил 3% и в России - 7%, что можно сказать об изменении реального валютного курса рубля (RUR.) к евро (ЕUR)? Произошло реальное ослабление или реальное укрепление российской валюты?

2) Предположим, за год валютный курс изменился с 31 до 29 руб. за доллар. Темпы инфляции в России составили 7%, а в США - 3%. Как эти процессы связаны с изменением реального курса рубля?

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов.

Предполагает решение следующих задач, которые способствуют развитию следующих компетенций: (ОК-4, ПК-1, ПК-2,ПК-6).

1) Внешнеэкономические операции Хэппиландии представлены в таблице:

Операция

Сумма, ден. ед.

Экспорт информационных технологий

10

Экспорт оборудования

25

Импорт металлов

10

Импорт потребительских товаров

5

Расходы граждан страны на туристические поездки за рубеж

2

Компенсационные выплаты резидентов, полученные за услуги их труда за границей

5

Покупка резидентами 15% акций сырьевых компаний- нерезидентов

20

Продажа 70% акций отечественной фабрики по производству обуви

2

Рассчитайте сальдо счета текущих операций и счета капитала. При условии, что чистые ошибки и пропуски равны нулю, определите изменение валютных резервов.

2) В стране были осуществлены только внешнеэкономические операции, представленные в таблице:

Операция

Сумма

Продано отечественных товаров за рубеж

10 000

Получено отечественными предпринимателями займов за рубежом

2500

Куплено иностранных товаров за рубежом

7000

Вложено отечественными инвесторами в зарубежные активы

1000

Заработано иностранцами в данной стране (заработная плата, проценты и т.д.)

500

Определите сальдо счета текущих операций, сальдо счета движения капитала. Что будет происходить с плавающим курсом национальной валюты? Предположим, что в стране был введен фиксированный валютный курс. Как центральный банк будет изменять золотовалютные резервы?

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:

Курсовая работа – 36 часов.

Курсовая работа является одной из форм текущего контроля самостоятельной работы студента. Курсовая работа - это самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа¸ отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки.

Написание курсовой работы является важным звеном в выработке навыков самостоятельного изучения науки, глубоком усвоении положений, выводов, законов, с целью приобретения опыта самостоятельного получения и накопления знании, что необходимо дипломированному специалисту в его трудовой деятельности.

Цель написания курсовой работы на младших курсах - углубленное изучение наиболее важных и сложных проблем экономической теории (в рамках микроэкономики), имеющих непосредственное отношение к российской действительности.

Задачи данной формы самостоятельной работы:

  • научится самостоятельно отыскивать необходимую информацию, т.е. работать с библиографией, библиотечными каталогами, подбирать необходимый материал;

  • ознакомиться с содержанием научных исследований по выбранной тематике, исторической ретроспективой и прогнозами развития;

  • овладеть навыками сбора и анализа статистической информации;

  • научиться самостоятельно излагать материал, выявлять проблемы и высказывать свои взгляды на выявленные проблемы и делать самостоятельно обоснованные выводы.;

  • овладеть научно-исследовательским стилем письма, для которого характерны отсутствие личных местоимений, неупотребление глаголов, выражающих чувства (эмоции); повествование от третьего лица; особая мера выдержанности оценок; недопустимость политизированного подхода;

  • усвоить назначение «Введения» и «Заключения» в научной работе;

  • приучиться выполнять формальные и редакционные требования, предъявляемые к оформлению работы.