- •Д о в і д н и к
- •Змістовий модуль 5.
- •Тема 5. Анатомія печінки та підшлункової залози.
- •Тема 6. Анатомія очеревини.
- •Тема 7. Контроль засвоєння змістового модуля 5. Анатомія травної системи.
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 8. Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи.
- •Тема 9. Анатомія органів дихальної системи.
- •Тема 10. Контроль засвоєння змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи.
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Тема 11. Загальна анатомія сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів сечової системи.
- •Тема 12. Анатомія органів сечової системи.
- •Тема 13. Загальна анатомія жіночої статевої системи. Ембріогенез, варіанти, аномалії та вади розвитку органів жіночої статевої системи.
- •Тема 14. Анатомія органів жіночої статевої системи.
- •Тема 15. Загальна анатомія чоловічої статевої системи. Ембріогенез, варіанти, аномалії та вади розвитку органів чоловічої статевої системи.
- •Тема 16. Анатомія органів чоловічої статевої системи.
- •Тема 17. Контроль засвоєння змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем.
- •Змістовий модуль 8.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів
- •Рейтингова система балів, що присвоюється студентам до модуля 2. Спланхнологія. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози
- •Модуль 2.
- •Тема 2: Загальна анатомія травної системи. Ембріогенез органів травної системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів травної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 3: Анатомія ротової порожнини та її похідних
- •Ротова порожнина, частини, будова стінок. Анатомія язика, м’якого піднебіння і слинних залоз
- •Будова молочних і постійних зубів
- •Тема 4: Анатомія органів травної системи
- •Анатомія глотки, топографія
- •Анатомія стравоходу й шлунка, топографія
- •Анатомія тонкої кишки, топографія. Анатомія товстої кишки, топографія
- •Тема 5: Анатомія печінки і підшлункової залози
- •Анатомія печінки, жовчного міхура і жовчних проток, топографія. Анатомія підшлункової залози, топографія
- •Тема 6: Анатомія очеревини
- •Анатомія і топографія очеревини
- •Тема 7: Контроль засвоєння змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Підсумкове заняття з будови органів травної системи
- •IV. Перелік питань до контроля змістового модуля 5. Анатомія травної системи.
- •Перелік питань до контроля змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 8: Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 9: Анатомія органів дихальної системи
- •Органи дихальної системи. Анатомія носа. Носова порожнина, її стінки та отвори
- •Анатомія гортані, топографія. М’язи гортані
- •Анатомія трахеї, бронхів і легень
- •Анатомія плеври. Топографія легень і плеври. Анатомія середостіння
- •Тема 10: Контроль засвоєння змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Підсумкове заняття з будови органів дихальної системи
- •IV. Перелік питань до контролю змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи.
- •Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статеВихСистем
- •Тема 11: Загальна анатомія органів сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Аномалії і варіанти розвитку органів сечової системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 12: Анатомія органів сечової системи
- •Анатомія нирок, сечоводів і сечового міхура, топографія.
- •Тема 14: Анатомія органів жіночої статевої системи
- •Анатомія жіночих статевих органів
- •Тема 15: Загальна анатомія чоловічої статевої системи
- •Тема 16: Анатомія органів чоловічої статевої системи. Промежина
- •Анатомія чоловічих статевих органів
- •Особливості будови чоловічого та жіночого сечівників. Анатомія жіночої та чоловічої промежин
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 17: Контроль засвоєння змістового модуля №7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Підсумкове заняття з будови сечової та статевих систем
- •I. Повторити матеріал занять №14-17.
- •II. Відповісти на питання, що подані у переліках занять №14-17.
- •III. Показати на препаратах анатомічні структури (див. Методичні вказівки до занять №14-17).
- •IV. Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем.
- •Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Змістовий модуль 8. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози
- •Тема 18: Загальна анатомія первинних і вторинних лімфоїдних (імунних) органів (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 19. Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи
- •Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 20: Загальна анатомія ендокринних залоз (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 21: Анатомія ендокринних залоз
- •Анатомія ендокринних залоз
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 2
- •IV. Перелік тестових завдань дивись у збірнику "Тестові завдання з анатомії людини" в розділах: Спланхнологія. Лімфатична система. Ендокринні залози.
- •Перелік питань до засвоєння модуля 2
- •Перелік практичних навичок до засвоєння модуля 2.
- •З м і с т
II. Дайте відповіді на такі питання:
Які структури належать до первинних лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи?
Назвіть характерні закономірності будови й розвитку лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи?
Які структури належать до вторинних лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи?
Який зв’язок існує між первинними і вторинними лімфоїдними (імунними) органами?
Опішить зовнішню будову і топографію селезінки?
Опишіть внутрішню будову селезінки, зокрема функцію білої пульпи.
Опішить будову і форму лімфатичних вузлів.
Дайте класифікацію лімфатичних вузлів за формою, розміром і місцем розташування.
З яких лімфатичних судин, стовбурів і проток складається лімфатична система? Які особливості лімфатичних капілярів?
Які структури утворюють лімфоїдне (лімфатичне) кільце глотки?
Які Ви знаєте мигдалики, де розташовані і як побудовані?
Де розташовані одинокі та скупчені лімфоїдні вузлики? Яка їх будова і функція?
Опишіть топографію і зовнішню будову загруднинної залози.
Яка функція загруднинної залози?
Яка будова кіркової і мозкової речовин загруднинної залози?
III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
Губчасту речовину довгої трубчастої кістки.
Кістковомозкову порожнину діафіза довгої трубчастої кістки.
Загруднинну залозу.
Селезінку.
На стріловому розпилі голови: язиковий, глотковий, трубний та піднебінний мигдалики.
На фрагменті клубової кишки: скупчені лімфоїдні вузлики.
Червоподібний відросток.
Частки загруднинної залози.
Ілюстративний матеріал.
Скелет.
Демонстраційний труп.
Стріловий розпил голови.
Поздовжній розпил довгої трубчастої кістки.
Фрагмент клубової кишки з розрізаною стінкою.
Сліпа кишка і червоподібний відросток з розрізаною стінкою.
Відпрепарований органокомплекс органів грудної порожнини плода людини разом із загруднинною залозою.
Таблиці, схеми.
Методика виконання практичної роботи.
Робота 1. Приготувати поздовжній розпил довгої трубчастої кістки. Під керівництвом викладача проводять серединний повздовжній розпил довгої трубчастої кістки. В губчастій речовині кістки розташований червоний кістковий мозок, а в кістковомозковій порожнині –жовтий кістковий мозок.
Робота 2. Виготовити препарат скупченого лімфоїдного вузлика - лімфоїдної бляшки (бляшки Пейєра). Виділити фрагмент клубової кишки і повздовжньо його розрізати. У ділянці слизової оболонки знайти лімфоїдну бляшку. За певними анатомічними орієнтирами знайти червоподібний відросток сліпої кишки, повздовжньо його розрізати і дослідити рельєф слизової оболонки.
Джерела інформації.
а) основні:
1. Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини. – 2005. –Т.2. – С.109-119.
2. Анатомия человека / Под ред. М.Р.Сапина. – 1987. –Т.2 – С.245-289.
3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – М.: Медицина, 1991.- Т.4.
4. Головацький А.С., Александрович Т.А., Головацький Т.А. Функціональна анатомія лімфатичної системи людини: Навч.-метод. посібник. – Ужгород: Ліра. 2008. – 62 с.
5. Конспекти лекцій.
б) додаткові:
1. Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.- метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997. - 269 с.
2. Нетлюх М.А. Українсько-латинський анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1995.- 216 с.
3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1974.- 671 с.
4. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Карманный атлас анатомии человека. – М.: АПП Джангар, 2004. – 720 с.
5. Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / Под ред. С.Д. Денисова.- Минск: Вышейшая школа, 1996.- 464 с.
6. Неттер Френк Атлас анатомії людини / За ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. переклад. з анг. к.м.н. Цегельського А.А.- Львів: Наутілус, 2004.-592 с.