- •Д о в і д н и к
- •Змістовий модуль 5.
- •Тема 5. Анатомія печінки та підшлункової залози.
- •Тема 6. Анатомія очеревини.
- •Тема 7. Контроль засвоєння змістового модуля 5. Анатомія травної системи.
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 8. Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи.
- •Тема 9. Анатомія органів дихальної системи.
- •Тема 10. Контроль засвоєння змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи.
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Тема 11. Загальна анатомія сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів сечової системи.
- •Тема 12. Анатомія органів сечової системи.
- •Тема 13. Загальна анатомія жіночої статевої системи. Ембріогенез, варіанти, аномалії та вади розвитку органів жіночої статевої системи.
- •Тема 14. Анатомія органів жіночої статевої системи.
- •Тема 15. Загальна анатомія чоловічої статевої системи. Ембріогенез, варіанти, аномалії та вади розвитку органів чоловічої статевої системи.
- •Тема 16. Анатомія органів чоловічої статевої системи.
- •Тема 17. Контроль засвоєння змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем.
- •Змістовий модуль 8.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів
- •Рейтингова система балів, що присвоюється студентам до модуля 2. Спланхнологія. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози
- •Модуль 2.
- •Тема 2: Загальна анатомія травної системи. Ембріогенез органів травної системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів травної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 3: Анатомія ротової порожнини та її похідних
- •Ротова порожнина, частини, будова стінок. Анатомія язика, м’якого піднебіння і слинних залоз
- •Будова молочних і постійних зубів
- •Тема 4: Анатомія органів травної системи
- •Анатомія глотки, топографія
- •Анатомія стравоходу й шлунка, топографія
- •Анатомія тонкої кишки, топографія. Анатомія товстої кишки, топографія
- •Тема 5: Анатомія печінки і підшлункової залози
- •Анатомія печінки, жовчного міхура і жовчних проток, топографія. Анатомія підшлункової залози, топографія
- •Тема 6: Анатомія очеревини
- •Анатомія і топографія очеревини
- •Тема 7: Контроль засвоєння змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Підсумкове заняття з будови органів травної системи
- •IV. Перелік питань до контроля змістового модуля 5. Анатомія травної системи.
- •Перелік питань до контроля змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 8: Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 9: Анатомія органів дихальної системи
- •Органи дихальної системи. Анатомія носа. Носова порожнина, її стінки та отвори
- •Анатомія гортані, топографія. М’язи гортані
- •Анатомія трахеї, бронхів і легень
- •Анатомія плеври. Топографія легень і плеври. Анатомія середостіння
- •Тема 10: Контроль засвоєння змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Підсумкове заняття з будови органів дихальної системи
- •IV. Перелік питань до контролю змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи.
- •Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статеВихСистем
- •Тема 11: Загальна анатомія органів сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Аномалії і варіанти розвитку органів сечової системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 12: Анатомія органів сечової системи
- •Анатомія нирок, сечоводів і сечового міхура, топографія.
- •Тема 14: Анатомія органів жіночої статевої системи
- •Анатомія жіночих статевих органів
- •Тема 15: Загальна анатомія чоловічої статевої системи
- •Тема 16: Анатомія органів чоловічої статевої системи. Промежина
- •Анатомія чоловічих статевих органів
- •Особливості будови чоловічого та жіночого сечівників. Анатомія жіночої та чоловічої промежин
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 17: Контроль засвоєння змістового модуля №7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Підсумкове заняття з будови сечової та статевих систем
- •I. Повторити матеріал занять №14-17.
- •II. Відповісти на питання, що подані у переліках занять №14-17.
- •III. Показати на препаратах анатомічні структури (див. Методичні вказівки до занять №14-17).
- •IV. Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем.
- •Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Змістовий модуль 8. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози
- •Тема 18: Загальна анатомія первинних і вторинних лімфоїдних (імунних) органів (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 19. Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи
- •Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 20: Загальна анатомія ендокринних залоз (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 21: Анатомія ендокринних залоз
- •Анатомія ендокринних залоз
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 2
- •IV. Перелік тестових завдань дивись у збірнику "Тестові завдання з анатомії людини" в розділах: Спланхнологія. Лімфатична система. Ендокринні залози.
- •Перелік питань до засвоєння модуля 2
- •Перелік практичних навичок до засвоєння модуля 2.
- •З м і с т
Особливості будови чоловічого та жіночого сечівників. Анатомія жіночої та чоловічої промежин
Мета: Вивчити особливості та відмінності будови і топографії чоловічого та жіночого сечівників, а також м’язів і фасцій жіночої та чоловічої промежин.
Професійна орієнтація студентів.
Існують значні відмінності в будові і топографії чоловічого та жіночого сечівників. Знання цих відмінностей необхідне для своєчасної діагностики, лікування та профілактики багатьох захворювань сечової та статевих систем.
Знання анатомічних особливостей чоловічої та жіночої промежин є особливо необхідними в клініці, оскільки діафрагма таза підтримує внутрішні органи, які розміщені в його порожнині. Вона протидіє внутрішньочеревному тиску, а також тиску органів черевної порожнини. М’язи, які оточують природні отвори промежини, утворюють їх замикачі. Для діагностично-лікувальних маніпуляцій на тазовому дні, лікарю необхідні знання анатомії промежини, що є важливим для акушерства і гінекології.
Базовий рівень знань та вмінь.
Українська термінологія.
Латинська термінологія.
Загальні дані про будову органів сечової та статевих систем.
Будова стінок таза, м’язів та фасцій жіночої і чоловічої промежин.
Програма самопідготовки студентів.
I. Прочитати та вивчити матеріал на стор. 146-147 у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Парахіна А.І.- 2007.- Т.2; на стор. 261-267 у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Федонюка Я.І.- 2006.- Т.1; на стор. 330-331, 347-352 у підручнику "Анатомія людини" за ред. Шапаренка П.П. – 2005. – Т.1; на стор. 114-115, 128-129, 131-136 у підручнику "Анатомия человека" под ред. Сапина М.Р. – 1987.– Т.1; "Атласе анатомии человека" Синельникова Р.Д. –1991.– Т.2; лекції.
II. Дайте відповіді на такі питання:
Які частини має чоловічий сечівник?
Опишіть будову стінки чоловічого сечівника.
Охарактеризуйте внутрішньостінкову частину чоловічого сечівника.
Охарактеризуйте передміхурову частину чоловічого сечівника.
Охарактеризуйте перетинчасту частину чоловічого сечівника.
Охарактеризуйте губчасту частину чоловічого сечівника.
Яка топографія чоловічого сечівника? Які Ви знаєте його звуження та розширення?
Яка будова жіночого сечівника, його топографія?
Опишіть будову стінки жіночого сечівника.
Опишіть будову і топографію м’язів-замикачів чоловічого сечівника.
Опишіть будову і топографію м’язів-замикачів жіночого сечівника.
Які відмінності будови чоловічого та жіночого сечівників?
Дайте визначення терміну "промежина".
З яких ділянок складається промежина і чим вона обмежована?
Які органи розташовані в кожній ділянці промежини у чоловіків і жінок?
Які Ви знаєте групи м’язів промежини?
Охарактеризуйте поверхневі м’язи сечово-статевої ділянки промежини.
Охарактеризуйте глибокі м’язи сечово-статевої ділянки промежини.
Охарактеризуйте поверхневі м’язи відхідникової ділянки промежини.
Охарактеризуйте глибокі м’язи відхідникової ділянки промежини.
Опишіть фасції промежини.
Чим утворені стінки сідничо-відхідникової ямки?
Чим заповнена сідничо-відхідникова ямка та її клінічне значення?