ifon-history-nowedays-future

КАФЕДРА ДИЗАЙНУ ТА РЕКЛАМИ

РОЗУМНИЙ МАКСИМ МИКОЛАЙОВИЧ – викладач кафедри дизайну та реклами Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, доктор політичних наук, профессор, член Спілки дизайнерів України. Освіта: Київський державний університет ім. Т.Г. Шевченка (факультет журналістики), 1987-1992, м. Київ Наукові ступені та вчені звання: доктор політичних наук (2007), кандидат філософських наук (1996), старший науковий співробітник (2011). Професійна діяльність: 1992–2000

— Інститут філософії НАН України: аспірант (1992– 1995), молодший науковий співробітник, науковий співробітник відділу філософії культури, етики та естетики (1995–2000); 2000 — Інститут соціальної і політичної психології НАПН України, вчений секретар; 2000–2002 — Інститут журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка, доцент кафедри теорії масової комунікації; 2005–2008 — Національний інститут стратегічних досліджень, завідувач відділу стратегічних комунікацій; 2008 — радник віце-прем’єр-міністра України; 2009–2010 — Національний інститут проблем міжнародної безпеки, завідувач відділу гуманітарної політики і безпеки; з 2009 — Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, професор кафедри дизайну та реклами; з 2010 — Національний інститут стратегічних досліджень, завідувач відділу політичних стратегій; Наукові інтереси: фахівець у сфері дослідження політики ідентичності та методології політичного аналізу і прогнозування; перший вітчизняний дослідник ролі суспільних ідей у становленні політичної нації; член авторського колективу з підготовки щорічного Послання Президента України до Верховної Ради України (2005-2007, 2010-2013), член Науково-експертної ради при Кабінеті Міністрів України (2008-2009); Монографії: Розумний М. Справа честі. Алгоритми національного самоопанування. – К.: Смолоскип. – 1995. – 72 с.; Розумний М. Політичний вибір України. – К.: Смолоскип. – 1999.

– 118с.; Розумний М.М. Українська ідея на тлі цивілізації . – К.: Либідь. – 2000. – 288с.; Розумний М.М.

251

ІСТОРІЯ І СЬОГОДЕННЯ ІНСТИТУТУ

Ідея і нація в інформаційну епоху. – Харків: Майдан, 2006. – 340с.; Розумний М.М. Доктрина дії: соціаль- но-філософський конспект. – Харків: Майдан, 2009.

– 134с. Відомості про нагороди і відзнаки: Почесна грамота Верховної Ради України (2001), Почесна відзнака Апарату Ради національної безпеки і оборони України III ст. (2009), Почесна грамота НАН України (2012), почесне звання "Заслужений діяч науки і техніки України" (2012)

СКОВРОНСЬКИЙ ВОЛОДИМИР МИКОЛАЙОВИЧ

– викладач кафедри дизайну та реклами Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, архітектор, член Спілки дизайнерів України, автор проектів з житлового середовища. Фахова діяльність: викладач кафедри дизайну та реклами (ІФОН) Київського педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Автор посібника Сковронський В.М. Технології живопису та декоративно-приклад- ного мистецтва”, – К., 1007, популярних видань: Сковронський В.М. Народні ремесла. – К., 2003; Сковронський В.М. Технологія декоративної кураміки. – К., 1998; Легенький Ю.Г., Сковронський В.М., Гула Е.П. Искусство и ремесло (культурология, эстетика, технология). – К., 1996.

СКОВРОНСЬКИЙ БОГДАН ВОЛОДИМИРОВИЧ – старший викладач кафедри дизайну та реклами Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, член Спілки дизайнерів України.

ЮХИМИК ЮЛІЯ ВІТАЛІЇВНА – доктор філософських наук (2011, спеціальність – 09.00.08 – естетика), професор (2014). Освіта: історико-теоретичний факультет Львівської державної консерваторії імені М.В. Лисенка (1983, музикознавець), аспірантура Київського національного університету імені Т.Шевченка (1990), докторантура Національної музичної академії імені П.І. Чайковського (2005). Фахова діяльність: викладач, старший викладач, доцент кафедри гуманітарних дисциплін Львівської державної консерваторії імені М.В. Лисенка (1990-2001);

252

КАФЕДРА ДИЗАЙНУ ТА РЕКЛАМИ

доцент кафедр культурології (2005-2008), етики та естетики (2008-2013), реклами та дизайну (з 2013) НПУ імені М.П. Драгоманова. Коло професійних інтересів: естетико-мистецтвознавчі аспекти проблем класичного та сучасного мистецтва; методологічні засади естетичної теорії. Член спеціалізованої вченої ради Д 26.053.21 в НПУ імені М.П. Драгоманова із захисту дисертацій за спеціальністю 09.00.08 – естетика. Автор більше 70 наукових статей та науко- во-методичних праць, монографії «Мімезис: естети- ко-мистецтвознавчий аналіз засадничого принципу класичного мистецтва» (2005), ряду розділів у навчальному посібнику «Естетика» (2014).

ШТОЛЬКО ВАЛЕНТИН ГРИГОРОВИЧ – викладач кафедри дизайну та реклами Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, архітектор, доктор архітектури, професор, народний архітектор України, президент Української академії архітектури, автор численних статей з проблем архітектурного проектування: Архитектура сооружений с висячими покрытиями, – К. : Будівельник, 1979. – 152 с.; Конструктивные решения зданий и сооружений. – К. : Будівельник, 1995 – 236 с.; Архитектурные конструкции гражданских зданий.– К. : Будівельник, 1996. – 224 с. Викладає дисципліни: «Рисунок», «Живопис».

253

ІСТОРІЯ І СЬОГОДЕННЯ ІНСТИТУТУ

НАУКОВІ ТА АВТОРСЬКІ ШКОЛИ

СОЦІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКІ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ

ЛЮДИНИ, ЇЇ ОСВІТИ І КУЛЬТУРИ

праць, серед яких – 25 індивідуальних та 50 колективних моно - графій, підручників, навчальних посібників («Організоване суспільство»,2004р.;«Освітняполітика»,2008р.;«СвітанокЄвропи», 2013 р. та ін.).

254

НАУКОВІ ТА АВТОРСЬКІ ШКОЛИ

Під керівництвом вченого захищено близько 70 кандидатських та 48 докторських дисертацій.

Комплекс робіт, підготовлений В.П. Андрущенком (у співавторстві з Л.Губерським, В.Кременем та ін.) «Філософія освіти: пошук пріоритетів» (2013 р. у 7 книгах) відзначено Державною премією України у галузі освіти.

Вченим підготовлений та виданий перший в країнах СНД підручник з соціальної філософії, в якому обґрунтовані нові методологічні підходи (плюральна методологія, факторний аналіз тощо) до пізнання феномену соціального; обґрунтовано новітнє бачення „основного питання філософії” як питання про природу, сутність і статус людини; переосмислено традиційні і новітні напрями сучасного філософування; закладені основи політологічного осмислення сучасної соціокультурної реальності, зокрема, українського суспільства, його провідних діячів та виконавців, становлення державності, напрями державноїполітики;сформованаунікальнаконцепціяфілософіїосвіти та науки, обґрунтована новітня аксіологія освітніх процесів, які отримали вітчизняне та європейське визнання.

На основі наукових концептів В.П. Андрущенка розроблено та прийнято Другим з’їздом Асоціації ректорів педагогічних університетів Європи (Франкфурт-на-Майні, 2013 р.) документ стратегічного значення – «Педагогічну Конституцію Європи».

Нагороджений Орденами «За заслуги» (III, II і І ступенів), Почесними Грамотами Верховної Ради України, відзнаками НАН та НАПН України, Міністерства освіти і науки України.

В.Андрущенко – почесний доктор Харківського національного педагогічного університету імені Г.Сковороди; Дніпропетровського Національного університету імені Олеся Гончара; Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна; Московського міського педагогічного університету (м. Москва, Російська Федерація); Білоруського педагогічного університету імені М.Танка (м. Мінськ, Республіка Білорусь); Пряшевського педагогічного університету (м. Пряшев, Словенія); Єреванського педагогічного університету імені Абовяна (м. Єреван, Вірменія); Одеського педагогічного університету імені К.Ушинського; Волинського національного університету імені Лесі Українки; Дрогобицького педагогічного університету імені Івана Франка; Кишинівського педагогічного інституту (м. Кишинів, Республіка Молдова).

Особистий вклад В.П. Андрущенка у розвиток освіти і науки України:

1991 – 1994 рр.: обґрунтування предметного поля, розробка

255

ІСТОРІЯ І СЬОГОДЕННЯ ІНСТИТУТУ

програми та видання першого в країнах пострадянського простору підручника з «Соціальної філософії» (у співавторстві з М.Михальченком);

1996–створенняКонцепціїгуманітарноїосвітиУкраїни(керівник групи науковців Міністерства освіти ті науки України);

1995-1997 – проведення першого в Україні персоналістського дослідження новітньої української політики; видання монографії «Беловежьє. Украйна 1991 - 1994. – Леонид Кравчук» (К., 1994) (у співавторстві з М.Михальченком)

2009 - 2003 рр. – створення Інституту вищої освіти НАПН України; формування предметного поля наукового напряму «Філософія освіти» (створення відділу, відкриття аспірантури та докторантури, введення цього напряму в перелік напрямів наукових спеціальностей ВАК України) видання першого в країні одноосібного підручника «Історія соціальної філософії» (К,2000); заснування наукового часопису «Вища освіта України»; видання (у 8 томах) науково-методич- ного комплексу «Соціальна робота» (керівник авторського колективу і головний редактор); заснування наукового часопису «Філософія освіти»;

2002 р. – створення Національної стратегії розвитку освіти України у XXI столітті (координатор робочої групи);

2003 - 2013 рр. – відродження дійсної історії заснування та розвитку Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова; створення першої в Україні кафедри «Соціальної філософії та філософії освіти»; розробка прогностичної науково-політичної абетки (моделі) розвитку незалежної України та видання монографії «Організоване суспільство»; підготовка 25-т. видання «Вища педагогічна освіта України: історія, сьогодення та перспективи розвитку» (заст. керівника проекту); створення Асоціації ректорів педагогічних університетів Європи; видання одноосібної монографії «Світанок Європи. Проблема підготовки нового вчителя для об'єднаної Європи XXI століття»; заснування наукового часопису «Європейські педагогічні студії»; розробка та впровадження міжнародного проекту: «Педагогічна Конституція Європи».

256

НАУКОВІ ТА АВТОРСЬКІ ШКОЛИ

ОСНОВИ ЕТИКОЕСТЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

на тему: «Українська культурна традиція та її роль у формуванні світоглядних орієнтацій сучасної молоді (соціально-філософський аналіз на матеріалах творчості Тараса Шевченка)». У цьому ж році була запрошена на посаду доцента кафедри суспільних наук Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського, де і сьогодні викладає курси естетики, філософії мистецтва та очолює кафедру суспільних наук. Опублікувала книгу наукових статей «Святеє сонечко загляне» (Київ-Львів, 2003) з питань мистецьких граней світогляду Тараса Шевченка та художників його доби, проблем сучасного музеєзнавства «Письменники-лауреати Державної премії імені Т.Г. Шевченка» (у співавторстві з Л.Зінчук). З 2005 р. одночасно працювала спочатку доцентом, пізніше – в. о. професора кафедри філософії Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, на якій підготувала та успішно захистила у Львівському національному університеті імені Івана Франка док-

257

ІСТОРІЯ І СЬОГОДЕННЯ ІНСТИТУТУ

торську дисертацію на тему «Естетичне як соціокультурний феномен (філософсько-історичний аналіз)».

Має понад 100 наукових праць з проблем філософії культури, мистецтвознавства, естетики, наукових видань з питань шевченкознавства та української культури, є співавтором колективних монографій з філософсько-педагогічної проблематики. Є автором статей та співупорядником 8-го тому Повного Академічного видання творів Т.Шевченка у 12 тт., статей до «Шевченківської енциклопедії» (Інститут літератури імені Т.Шевченка НАН України), енциклопедії «УкраїнськийПетербург»(Київськийнаціональнийуніверситетімені Т.Шевченка), автором наукових коментарів та упорядником альбому «Національний музей Тараса Шевченка», аудіо-відео альбому «Митці України Тарасові Шевченку» (Київ, 2004) та перевидання монографії «Антонович Д.В. «Шевченко-маляр» (Київ, 2004), працювала над трьома виданнями «Кобзарів» Т.Шевченка: для масового читача з ілюстраціями вітчизняних художників, подарункового видання, ілюстрованого малярськими творами Т.Шевченка, та факсимільного «Кобзаря» з ілюстраціями В.Седляра.

Є членом двох спеціалізованих вчених раз з захисту дисертацій НПУ імені М.П. Драгоманова та НМАУ імені П.І. Чайковського. Входить до складу редакційних колегій фахових видань.

У 2007 р. опублікувала монографічну працю «Феномен естетичного (філософсько-історичний аналіз)», у 2011 р. – матеріали до спецкурсу «Проблема естетичного в культурі», у 2014 р. – посібник для педагогів «Естетика» (за загальною редакцією) та ін. Постійно друкується в літературно-мистецьких журналах та наукових збірниках, періодичній пресі, виступає на радіо і телебаченні, бере активну участь у багатьох міжнародних, всеукраїнських науково-практичних конференціях.

Вибрані наукові праці:

1.АндрущенкоТ.,ГальченкоС.НаціональниймузейТарасаШевчен- ка.Альбом.Упоряд.:Т.Андрущенко,С.Гальченко.–К.:Мистецтво, 2002. – 224 с.

2.Андрущенко Т.І. Святеє сонечко загляне: Тарас Шевченко, його доба та сучасна образотворчість. – Київ-Львів: ПТВФ Афіша, 2003. – 95 с.

3.Святеє сонечко загляне: биография отельного лица. – К.: Афіша; Львів: Образотворче мистецтво, 2003. – 95 с.

4.Андрущенко Т.І. Тарас Шевченко. Великие художники: их жизнь, вдохновение творчество. – Ч. 24: Тарас Шевченко. – К.: ИглмосЮкрейн, 2003. – 31 с.

258

НАУКОВІ ТА АВТОРСЬКІ ШКОЛИ

5.Шевченко – маляр. // Д.В. Антонович; вст. слово С.А. Гальченка; післям. Т.І.Андрущенко. – К.: Україна, 2004. – 272 с.

6.Андрущенко Т.І. У всякого своя доля. – К.: Мистецтво, 2004. – 28 с.

7.ШевченкоТ.Г.Вибранапоезія.Живопис.Графіка/GelectedPoems. Paintinqs. Graphic Works. [ред. рада: Микола Жулинський (голо-

ва),ТетянаАндрущенко,СергійГальченко,ІванДзюбатаін.;упорядкув. і прим. укр. мовою Сергія Гальченко; авт. передм. Іван Дзюба;художнєоформ.ПетраБуркута;пер.англ.мовоюВіраРіч].

– К.: Мистецтво, 2007. – 607 с.

8.АндрущенкоТ.І.Феноменестетичного(філософсько-історичний аналіз). Монографія. – К.: Знання України, 2007. - 269 с.

9.АндрущенкоТ.І.Філософіякультури.РозділдопосібникаФілософія. Природа, проблематика, класичні розділи: Навч. посібн. / За ред. Г.І. Волинки – К.: Вид-во Каравела, 2009. – 368 с.

10.Андрущенко Т.І. Естетичний вимір філософії освіти. Розділ до посібника. Філософія освіти: Навч. посібник / За заг. ред. В.Андрущенка, І.Предборської, – К: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. – 330 с.

11.Кобзар. Повна ілюстр. зб. / Тарас Шевченко // Кол. уклад.: передм. акад. НАН України І.М. Дзюби, упорядкув. текстів та комент . С.А. Гальченка, ст. та комент. до іл. Т.І. Андрущенко]; ін-т л-ри ім. Т.Г. Шевченка НАН України. – Х.: Клуб Сімейного До-

звілля, 2010. – 720 с.

12.Андрущенко Т.І. Проблема естетичного в культурі (матеріали доспецкурсу):Навчальнийпосібник.-К.:Університет«Україна», 2011. – 627с.

13.Т.Андрущенко,М.Михаць,Б.Пиць,В.ФедоришинВокальнітвори українських композиторів на слова Тараса Шевченка в супроводі камерного оркестру. Навчальний посібник. – Навчальна посіб- ник:Партитура.ВипускІІ/Зазаг.ред.А.В.Козир.–К.:НПУімені М.П.Драгоманова, 2011. – 220 с.

14.І.І. Дробот, Ю.Г. Легенький, Т.І. Андрущенко Дизайн. Навчальний посібник – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – 703 с.

15.Навчальні програми дисциплін кафедри етики та естетики: На- вчально-методичне видання. – За заг. ред. Т.І. Андрущенко. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – 96 с.

16.Естетика: Навчальний посібник для педагогів.// За ред. Т.І. Ан-

друщенко. – К.: «МП Леся», 2014. – 613 с.

17.Вовк Л.П., Андрущенко Т.І. Педагогічне Шевченкознавство: На- уково-публіцистичне видання. - К.: Вид-во НПУ імені М.П. Дра-

гоманова, 2014. – 38 с.

259

ІСТОРІЯ І СЬОГОДЕННЯ ІНСТИТУТУ

18.Андрущенко Т.І. Виховний процес та формування естетичних цінностей молоді в українському культурному дискурсі в період глобалізації та інформаційної революції. Розділ у монографії: Людинавсучасномуцивілізаційномупроцесі:філософсько-куль- турологічнітаетико-естетичнівиміри:монографія/М.М.Бровко, Л.Д.Бабушкіна,Е.В.Більченкотаін.–Ніжин:ТОВ«Видавництво «Аспект-Поліграф», 2014. – 544 с.

Доктори та кандидати наук, підготовлені під керівництвом Андрущенко Т.І.

Доктори:

КуліненкоЛ.Б.Праксеологінийвимірмодернізаціївищоїпедагогічної освіти (2013 р.)

Кандидати:

Перехейда О.М. Духовна культура як основа професійної майстерності педагога: проблема формування та розвитку (2009 р.)

УшійС.Н.Філософсько-педагогічнийфеноменМихайлаДрагома-

нова (2010 р.)

Полянська К.В. Естетична освіта в системі підготовки майбутніх педагогів (2010 р.)

Маринець Н.В. Життєвий потенціал особистості: формування та реалізація у трансформаційному суспільстві (2010 р.)

260