Критерии рейтинговой оценки

От 1 до 2 баллов: содержание и форма разработанных графических материалов не полностью соответствуют условиям учебного задания; графические материалы показывают поверхностное знакомство автора с научным содержанием темы; графические решения имеют упрощенный характер, автор не обладает навыками работы с графическими объектами; оформление работы не полностью соответствует требованиям.

От 3 до 4 баллов: содержание и форма разработанных графических материалов в целом соответствуют условиям учебного задания; автор продемонстрировал хорошее знание научного содержания темы, но информационная основа графических материалов подобрана эклектично и не оставляет целостного представления; графические решения однообразны, либо имеют упрощенный характер; при оформлении работы допущены незначительные погрешности.

От 5 до 7 баллов: содержание и форма разработанных графических материалов полностью соответствуют условиям учебного задания; автор продемонстрировал углубленное знание научного содержания темы, информационная основа графических материалов подобрана комплексно и позволяет сформировать целостное представление об объекте анализа; графические решения разнообразны и оптимальны с точки зрения схематизации изучаемых событий, процессов и явлений; оформление работы соответствует всем требованиям.

2. Составление глоссария	«Новая экономика» и инновационная модель экономического роста	1	6
		баллов

«Новая экономика» – это понятие, отражающее становление инновационной модели экономического роста, основанной на активном использовании информационно-коммуникативных технологий и креативной роли «человеческого капитала». Обеспечение инновационного эффекта и информационная открытость «новой экономики» позволяют сглаживать спонтанность рыночных экономических процессов не за счет бюрократического централизованного регулирования, а на основе самоорганизации экономического пространства, виртуального проектирования и комплексного прогнозирования. Тем самым, преодолевается классическая для капитализма модель циклического развития. В широком смысле «новая экономика» ассоциируется с самыми разнообразными тенденциями постиндустриального развития, в том числе с изменением системы социализации личности в современном обществе, формированием постматериалистической модели потребления. Термин «новая экономика» коррелирует с понятиями с «информационная экономика», «сетевая экономика», «экономика знаний», «посткапиталистическая экономика».

Данное задание направлено на систематизацию знаний об основных тенденциях современного экономического развития и выявление ключевых особенностей инновационной экономики. Формат задания – составление глоссария, то есть специализированного словаря терминов, имеющих отношение к определенной отрасли знаний. Подобно любому словарю глоссарий состоит из автономных статей, расположенных по алфавиту. Набор терминов, составляющих глоссарий, называется словником. Каждые термин раскрывается в отдельной статье. В состав характеристики термина должны входить не только его краткое толкование, но и комментарии, примеры, поясняющие цитаты, ссылки на литературу. Главным отличием глоссария от обычных словарей является формирование его в качестве единого комплекса информации в соответствии с исследовательской или практической задачей.

Выполнение учебной задачи по составлению глоссария включает следующие этапы:

1) Ознакомление с учебной и вспомогательной литературой по теме глоссария и составление на основе полученных знаний словника (что ключевой учебно-исследовательской задачей: качество отбора терминов отражает уровень эрудиции и концептуального осмысления темы глоссария). Словник должен позволить комплексно представить ключевые особенности «новой экономики», содержать значимые, не дублирующие друг друга термины. В состав словника могут войти как отдельные слова, так словосочетании (всего от 15 до 20 терминов).

2) Составление словарных описаний. Описание каждого термина должно отразить его происхождение, смысловое содержание, а при необходимости – и различные трактовки смыслового содержания. Важно охарактеризовать роль термина в раскрытии основного содержания темы, отразить его связи с другими терминами. Для описания термина следует использовать преимущественно авторский текст, но можно включать комментарии специалистов, примеры, поясняющие цитаты, подобранные из литературы. Недопустимо дословное цитирование готовых образцов описания терминов из других словарей. В конце каждого словарного описания необходимо привести 3-4 наименования рекомендуемой литературы, которая полезна для более углубленного ознакомления. Объем каждого словарного описания должен составить примерно 0,5 стр. (12 шрифтом одинарным интервалом).

3) Оформление тезауруса. Статьи располагаются по алфавиту (каждая статья начинается с термина, выделяемого полужирным шрифтом, далее после тире дается словарное описание). Используемые цитаты приводятся без сносок, но с указанием авторства (в скобках). В конце статьи располагает выделенное курсивом слово «Литература» и в том же абзаце через точку с запятой приводятся названия рекомендуемых источников, книг и статей; все названия книг и статей оформляются строго в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 (см. раздел ридера IV. Рекомендации по библиографическому описанию). Оформление титульного листа и технические характеристики текста типовые (см. 3 стр. ридера).