- •Министерство образования и науки
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи учебного курса
- •3. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины
- •4. Место курса в системе гуманитарных знаний
- •II. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса. Назначение уголовного процесса
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса
- •Тема 4. Гражданский иск в уголовном процессе
- •Тема 5. Участники уголовного процесса
- •Тема 6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе
- •Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 8. Ходатайства и жалобы. Процессуальные сроки.Процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 12. Следственные действия
- •Тема 13. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения
- •Тема 14. Приостановление и возобновление производства предварительного расследования
- •Тема 15. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования.Окончание предварительное расследования
- •Тема 16. Назначение судебного заседания
- •Тема 17. Общие условия судебного разбирательства
- •Тема 18. Порядок судебного разбирательства
- •Тема 19. Приговор в уголовном процессе
- •Тема 20. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением
- •Тема 21. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве
- •Тема 22. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 23. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Тема 24. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 25. Исполнение приговора
- •Тема 26. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 27. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 28. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Тема 29. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 30. Порядок взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями
- •Тема 31. Международный уголовный процесс. Общие положения уголовного процесса в современных зарубежных странах
- •III. Методическое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •1. Планы практических занятий
- •Тема 1. Сущность и основные понятия уголовного процесса. Назначение уголовного процесса (4 часа)
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса (4 часа)
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства (6 часов) Занятие 1
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства Занятие 2
- •Тема 5. Участники уголовного судопроизводства Занятие 3
- •Тема 6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе (8 часов) Занятие 1
- •Тема 6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе Занятие 2
- •Тема 6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе Занятие 3
- •Тема 6. Доказательства и доказывание в уголовном процессе Занятие 4
- •Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения (6 часов) Занятие 1-2
- •Тема 7. Меры уголовно-процессуального принуждения Занятие 3
- •Тема 8. Ходатайства и жалобы. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки (2 часа)
- •Тема 9. Реабилитация (2 часа)
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела (2 часа)
- •Тема 11. Общие условия предварительного расследования (4 часа) Занятие 1
- •Тема 11. Общие условия предварительного расследования Занятие 2
- •Тема 12. Следственные действия (8 часов) Занятия 1-2
- •Тема 12. Следственные действия Занятия 3-4
- •Тема 13. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения (2 часа)
- •Тема 14. Приостановление и возобновление производства предварительного расследования (2 часа)
- •Тема 15. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования. Окончание предварительного расследования (2 часа)
- •Тема 16. Назначение судебного заседания (4 часа)
- •Тема 17. Общие условия судебного разбирательства (4 часа)
- •Тема 18. Порядок судебного разбирательства (12 часов)
- •Тема 19. Приговор (2 часа)
- •Тема 22. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей (4 часа)
- •Тема 23. Производство в апелляционной и кассационной инстанции (4 часа)
- •Тема 25. Исполнение приговора (2 часа)
- •Тема 26. Возобновление дел ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств (2 часа)
- •Тема 27. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних (2 часа)
- •Тема 28. Производство о применении принудительных мер медицинского характера (2 часа)
- •2. Материалы по текущему и итоговому контролю усвоения дисциплины
- •2.1. Контрольные работы для студентов очно-заочной формы обучения и методические указания по их выполнению
- •Вариант 1 Возбуждение уголовного дела План
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические указания
- •Вариант 2 Общие условия производства предварительного расследования План
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические указания
- •Вариант 3 Назначение и производство экспертизы План
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические указания
- •Вариант 4 Прекращение уголовного дела План
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические указания
- •Вариант 5 Порядок подготовки к судебному заседанию План
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические указания
- •Вариант 6 Производство по делам несовершеннолетних План
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические указания
- •2.2. Тесты
- •1. Приговор обращает к исполнению
- •2.3. Примерная тематика курсовых и дипломных работ
- •2.4. Примерный перечень вопросов к зачету
- •2.5. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •2.6. Форма итогового контроля
- •IV. Распределение часов по темам и видам работ
- •V. Информационные ресурсы дисциплины Нормативно-правовые акты
- •Основная и дополнительная литература
Задача 2
После ознакомления с материалами дела, поступившего в суд, у судьи сложилось внутреннее убеждение, что гражданин Валов признан гражданским истцом необоснованно. По мнению судьи, заявленный этим гражданином иск не вытекает из содержания обвинения. Судья вынес постановление о назначении судебного заседания, где отразил, что заявленный Валовым гражданский иск не относится к данному делу и рассмотрению не подлежит, а сам Валов устраняется от участия в деле в качестве гражданского истца. По указанию судьи секретарь судебного заседания уведомил Валова о принятом решении.
Правильно ли поступил судья?
Методические указания
В ответе необходимо дать развернутое понятие подсудности, показав ее значение для правильного разрешения уголовного дела. Следует охарактеризовать виды подсудности и раскрыть вопрос о допустимости споров по данному вопросу.
Должны быть перечислены вопросы, которые подлежат выяснению судьей по поступившему к нему для рассмотрения уголовному делу.
Следует подробно охарактеризовать основания назначения предварительного слушания и решения, принимаемого по его окончании.
Решение первой задачи потребует изучения правового положения участников уголовного процесса и разграничение полномочий органов дознания и дознавателя в зависимости от формы расследования.
При решении второй задачи следует изучить полномочия судьи в стадии назначения судебного заседания.
Вариант 6 Производство по делам несовершеннолетних План
Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам несовершеннолетних.
Особенности предварительного расследования и судебного разбирательства по делам несовершеннолетних.
Прекращение уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия.
Задача 1
Свидетель Криницын, ранее допрошенный по уголовному делу, был вызван в прокуратуру для проведения опознания. В связи с тем что подозреваемый еще не был доставлен, Криницыну было предложено подождать в коридоре прокуратуры. Через некоторое время мимо Криницына двое конвоиров провели в кабинет следователя подозреваемого, куда следом вошли Гобрусенко и Ковров, которые вместе с подозреваемым Гореловым были предъявлены для опознания свидетелю Криницыну.
Криницын уверенно опознал Горелова, как человека, совершившего преступление. Следователь здесь же составил протокол предъявления для опознания, попросив Гобрусенко и Коврова подписать его в качестве понятых.
Дайте оценку доказательственного значения данного протокола опознания.
Задача 2
Подсудимый закончил произнесение последнего слова в 20 часов 30 минут. Председательствующий объявил перерыв в судебном разбирательстве до 9 часов утра и объяснил, что к этому времени суд соберется в совещательной комнате для постановления приговора.
Правильны ли действия председательствующего?
Методические указания
Рассматривая предмет доказывания по делам несовершеннолетних, следует провести сравнительный анализ подлежащих установлению по данной категории уголовных дел обстоятельств с общим предметом доказывания.
Надлежит отразить особенности производства по делам несовершеннолетних. Раскрывая прекращение производства уголовного преследования в отношении несовершеннолетних в связи с применением принудительных мер воспитательного воздействия, следует охарактеризовать основания и порядок прекращения, как в стадии предварительного расследования, так и в судебном разбирательстве.
Решение первой задачи должно содержать подробный анализ порядка производства предъявления для опознания.
Для решения второй задачи следует изучить уголовно-процессуальные нормы, определяющие порядок производства в первой инстанции.