- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Философия»
- •1.3.Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «философия» (116ч.)
- •На 2011 – 2012 уч. Год для студентов т-100.
- •Тематический план
- •(Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану - 144 часов, из них 54 аудиторных часов)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Часть 1
- •Тема 1.Предмет и истоки философии. Философия досократиков
- •Тема 2. Бытие вещей и бытие идей. Онтология и космология Платона и Аристотеля
- •Тема 3. Проблемы бытия в эллинистической и средневековой философии
- •Тема 4. Онтологическая проблематика в философии Возрождения и Нового времени
- •Тема 5. Учение о бытии и материи в немецкой классической философии. Тождество бытия и мышления.
- •Тема 6. Онтологическая проблематика в современной философии
- •Часть 2 Тема 7. Открытие человеческой субъективности. Истоки проблемы истинного знания сам.Р.)
- •Тема 8. Античная гносеология (Платон и Аристотель.) Первые принципы теоретического знания (сам.Раб.)
- •Тема 9. Учение о методах истинного знания в философии Нового времени.
- •Тема 10. Критическая философия Канта (сам.Раб.)
- •Тема 11. Диалектическая логика Гегеля и Маркса как теория познания
- •Тема 12. Позитивизм и неопозитивизм XIX-XX века
- •Тема 13. Феноменология и герменевтика: история и современность (сам.Раб.)
- •Тема 14. Современные проблемы теории сознания, познания и науки(сам.Раб.)
- •Часть 3 Тема 15. Человек античности: философский анализ (сам.Раб.)
- •Тема 16. Учение о человеке в христианской философии (сам.Раб.)
- •Тема 17. Учение о человеке в философии Нового времени: познающий субъект, практический субъект, гражданин (сам.Раб.)
- •Тема 18. Проблема человека в философии Просвещения и немецкой классике
- •Тема 19. Проблема человека в современной философии (самюраб.)
- •Тема 20. Свобода и необходимость как базовые категории человеческого бытия (сам.Раб.)
- •Тема 21. Человек в современном мире (сам.Раб.)
- •Часть 4 Тема 22.Теории общества и государства в античной философии (Платон и Аристотель) (сам.Раб.)
- •Тема 23. Теории общества и государства в средневековой философии и философии Возрождения (сам.Раб.)
- •Тема 24. Теории общества и государства в философии Нового времени (сам.Раб.)
- •Тема 25. Теория общественного прогресса в философии Просвещения (сам.Раб.)
- •Тема 26. Философия истории, государства и права Канта и Гегеля (сам.Раб.)
- •Тема 27.Социальная философия марксизма и Франкфуртской школы
- •Тема 28. Структура и формы социального бытия (сам.Раб.)
- •Тема 29. Перспективы развития человечества (сам.Раб.)
- •Планы семинарских занятий
- •Часть 1
- •Тема 2. Учение о природе и материи в философии Возрождения и Нового времени
- •Тема 3. Онтология немецкой классической философии.
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Литература
- •Тема 4. Современная онтология.
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Литература
- •Часть 2
- •Тема 6. Проблема истины и метода в философии Нового времени
- •Тема 7. Критическая философия Канта. Границы разума и познания. 2 час.
- •Тема 8. Теория познания и философия науки в современной философии
- •Часть 3
- •Тема 10.От Средневековья к Новому времени
- •Тема 11.Немецкая классическая философия о проблеме человека.
- •Тема 12. Современная философия о проблеме человека.
- •Часть 4
- •Тема 14. Социальная и политическая философия Нового времени, Просвещения, немецкой классики.
- •Тема 15. Социально–философские теории общества и государства хiх –хх века. 6 час.
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть 4
- •Итоговый тест по дисциплине
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение:
- •Тема 1.Методологические функции философии
- •Литература:
- •Тема 2.Изменение понятия истины от Аристотеля до современности.
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Тема 3.Функции социальной философии в современном мире.
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к зачету (экзамену): Части 1,2
- •Разделы 3,4
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Философия: учебники
- •Дополнительная литература:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3.1. Правила работы с первоисточниками. Методические указания
- •2.3.2. Письменные работы в вузе. Краткие методические указания.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •2.6. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к Части 1 тематического плана.
- •Практические задания к Части 2 тематического плана.
- •Практические задания к Части 3 тематического плана.
- •Практические задания к Части 4 тематического плана.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Тема 2. Учение о природе и материи в философии Возрождения и Нового времени
Рассматриваемые вопросы:
Понимание природы и материи в философии Средневековья и Возрождения (сравнительный анализ)
От ренессансного пантеизма к деизму и механистической картине мира. Учения о субстанции в философии Нового времени.
Онтология эмпириков и рационалистов ( сравнительный анализ)
Проблема субстанции в идеалистическом сенсуализме Беркли и Юма.
Задания для самостоятельного выполнения:
(рефераты)
Понятие монады в «Монадологии» Лейбница.
Философия Декарта в изложении Спинозы в «Основах философии Декарта, доказанных геометрическим способом»
Литература
Баландина Э.Г. Курс философии –Волгоград, 2005 г.
Беркли Дж. Трактат о принципах человеческого знания.// Беркли Дж. Соч. М. 1978.
Бибихин В. Новый ренессанс. М. 1998.
Бэкон Ф. Новый Органон.// Бэкон Ф. Соч. , М. 1978. Т. 2.
Виндельбанд В. История философии. М. 1997
Гегель Г. Лекции по истории философии. СПб, 1993 и др. издания, Кн. 1,2
Гоббс Т. Избранные произведения в 2 т.т. М. 1964.
Декарт Р. Метафизические размышления. // Декарт Р. Избранные произведения. М. 1950 и др. издания.
Доброхотов А. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М. 1986.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М. 2004
Лейбниц Г. Монадология// Лейбниц. Г Соч. М. 1982. Т.1
Лейбниц Г. Новые опыты о человеческом разумении // Лейбниц Г Соч. М. 1983 т.2 кн.1,4
Локк Д. Опыты о человеческом разумении // Локк Д. Соч. М. 1960 т.1
Рассел Б. История западноевропейской философии 1997 и др. издания
Реале Дж., Антисери Д Западная философия от истоков до наших дней. СПб, 1994. Кн1,2.
Свасьян К. Становление европейской науки. М. 2002
Скирбек Г. Гилье Н. История философии. М. 2000 г.
Спиноза Б. Избранное. М. 1997.
Суини М. Лекции по средневековой философии. М. 2001.
Фишер К. История новой философии. Бенедикт Спиноза. М.2005
Фишер К. История новой философии. Рене Декарт М. 2004
Фишер К. История новой философии. Френсис Бэкон М. 2003
Юм Д. Трактат о человеческой природе / Юм Д. Соч М. 1968 и др. издания.
Тема 3. Онтология немецкой классической философии.
Рассматриваемые вопросы:
Онтология Канта. «Вещь в себе» и явление.
Диалектика материи и духа в философии Фихте и Шеллинга.
Тождество бытия и мышления. Бытие Абсолютного Духа. Гегель.
Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
Проблема пространства и времени в «Критике чистого разума» Канта ( ч 1. гл. 1,2)
Учение о природе в диалоге Шеллинга «Бруно или о божественном и природном начале вещей» в Шеллинг. Соч. в 2 т.т. т. 1 М– 1987.
Понятие природы в «Философии природы» Гегеля. Энциклопедия философских наук. – М. 1975 г.
Литература
Виндельбанд В. История философии. М. 1997
Гайденко П. Прорыв к трансцендентному. –М. 1997.
Гайденко. П. Философия Фихте и современность. М. 1979.
Гегель Г Энциклопедия философских наук. –М. 1975. Т.1-3
Гегель Г. Лекции по истории философии. СПб, 1993 и др. издания, Кн. 1,2
Гегель Наука Логики в 3 т.т. –М. 1970.
Гулыга А. Немецкая классическая философия –М. 1988.
Д. Юм, И. Кант, Гегель, Шопенгауэр, О. Конт: биографические очерки.– СПб 1998.
Делез Ж. Критическая философия Канта: учение о способностях. Бергсонизм. Спиноза.– М, 2000.
Демченко Л., Гегель о философско - логических основаниях становления науки о праве // Credo - Оренбург - 1997 - №5.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М. 2004
Кузнецов В. немецкая классическая философия 2 половины 18- нач. 19 века.– М. 1989.
Левит К. От Гегеля к Ницше. – СПб, 2002
Рассел Б. История западноевропейской философии 1997 и др. издания
Реале Дж., Антисери Д Западная философия от истоков до наших дней. СПб, 1994. Кн1,2.
Свасьян К. Становление европейской науки. М. 2002
Скирбек Г. Гилье Н. История философии. М. 2000 г.
Фихте Г. Соч. в 2 т.т. – М. 1994.
Шеллинг Ф. Соч.– М. 1992, т 1-2.