- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Философия»
- •1.3.Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «философия» (116ч.)
- •На 2011 – 2012 уч. Год для студентов т-100.
- •Тематический план
- •(Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану - 144 часов, из них 54 аудиторных часов)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Часть 1
- •Тема 1.Предмет и истоки философии. Философия досократиков
- •Тема 2. Бытие вещей и бытие идей. Онтология и космология Платона и Аристотеля
- •Тема 3. Проблемы бытия в эллинистической и средневековой философии
- •Тема 4. Онтологическая проблематика в философии Возрождения и Нового времени
- •Тема 5. Учение о бытии и материи в немецкой классической философии. Тождество бытия и мышления.
- •Тема 6. Онтологическая проблематика в современной философии
- •Часть 2 Тема 7. Открытие человеческой субъективности. Истоки проблемы истинного знания сам.Р.)
- •Тема 8. Античная гносеология (Платон и Аристотель.) Первые принципы теоретического знания (сам.Раб.)
- •Тема 9. Учение о методах истинного знания в философии Нового времени.
- •Тема 10. Критическая философия Канта (сам.Раб.)
- •Тема 11. Диалектическая логика Гегеля и Маркса как теория познания
- •Тема 12. Позитивизм и неопозитивизм XIX-XX века
- •Тема 13. Феноменология и герменевтика: история и современность (сам.Раб.)
- •Тема 14. Современные проблемы теории сознания, познания и науки(сам.Раб.)
- •Часть 3 Тема 15. Человек античности: философский анализ (сам.Раб.)
- •Тема 16. Учение о человеке в христианской философии (сам.Раб.)
- •Тема 17. Учение о человеке в философии Нового времени: познающий субъект, практический субъект, гражданин (сам.Раб.)
- •Тема 18. Проблема человека в философии Просвещения и немецкой классике
- •Тема 19. Проблема человека в современной философии (самюраб.)
- •Тема 20. Свобода и необходимость как базовые категории человеческого бытия (сам.Раб.)
- •Тема 21. Человек в современном мире (сам.Раб.)
- •Часть 4 Тема 22.Теории общества и государства в античной философии (Платон и Аристотель) (сам.Раб.)
- •Тема 23. Теории общества и государства в средневековой философии и философии Возрождения (сам.Раб.)
- •Тема 24. Теории общества и государства в философии Нового времени (сам.Раб.)
- •Тема 25. Теория общественного прогресса в философии Просвещения (сам.Раб.)
- •Тема 26. Философия истории, государства и права Канта и Гегеля (сам.Раб.)
- •Тема 27.Социальная философия марксизма и Франкфуртской школы
- •Тема 28. Структура и формы социального бытия (сам.Раб.)
- •Тема 29. Перспективы развития человечества (сам.Раб.)
- •Планы семинарских занятий
- •Часть 1
- •Тема 2. Учение о природе и материи в философии Возрождения и Нового времени
- •Тема 3. Онтология немецкой классической философии.
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Литература
- •Тема 4. Современная онтология.
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Литература
- •Часть 2
- •Тема 6. Проблема истины и метода в философии Нового времени
- •Тема 7. Критическая философия Канта. Границы разума и познания. 2 час.
- •Тема 8. Теория познания и философия науки в современной философии
- •Часть 3
- •Тема 10.От Средневековья к Новому времени
- •Тема 11.Немецкая классическая философия о проблеме человека.
- •Тема 12. Современная философия о проблеме человека.
- •Часть 4
- •Тема 14. Социальная и политическая философия Нового времени, Просвещения, немецкой классики.
- •Тема 15. Социально–философские теории общества и государства хiх –хх века. 6 час.
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Часть 4
- •Итоговый тест по дисциплине
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение:
- •Тема 1.Методологические функции философии
- •Литература:
- •Тема 2.Изменение понятия истины от Аристотеля до современности.
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Тема 3.Функции социальной философии в современном мире.
- •Литература:
- •Контрольные вопросы по теме:
- •Задания для самостоятельного выполнения: (рефераты)
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы к зачету (экзамену): Части 1,2
- •Разделы 3,4
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Философия: учебники
- •Дополнительная литература:
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3.1. Правила работы с первоисточниками. Методические указания
- •2.3.2. Письменные работы в вузе. Краткие методические указания.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •2.6. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к Части 1 тематического плана.
- •Практические задания к Части 2 тематического плана.
- •Практические задания к Части 3 тематического плана.
- •Практические задания к Части 4 тематического плана.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Тема 29. Перспективы развития человечества (сам.Раб.)
МегатенденцииХХ века. Глобальные проблемы современности. Новые вызовы и угрозы. Перспективы нового тысячелетия: экономические, культурные, социальные. Проблема смысла истории. Восток - Запад в цивилизационной перспективе. Современные социальные конфликты современного мира. Внутренние и внешние конфликты. «Юг» и «Север», «Запад» и «Восток» как координаты современной цивилизации. Проблема построения гражданского общества как национально-государственная, европейская, мировая. Мировая история в зеркале современной науки. Глобализм и локализация в мировой истории. Перспективы постиндустриального общества.
Место России в мировой цивилизации. Исторические ретроспективы и перспективы России, их оценка в мировой философии. Россия как целостный организм. Основные теории «российского обустройства». ( А. Солженицын, А. Панарин, евразийцы, «западники»)
Основные понятия: типы развития, «конец истории», сценарии развития, цивилизационные перспективы, глобализм, локализация, постиндустриальное общество, информационное общество.
Планы семинарских занятий
Учебники и учебные пособия:
Марков Б.В. Философская антропология: Уч. пос. – Спб: Питер, 2008
История философии: учебник для высших учебных заведений – Ростов н/Д, 2008
Философия: учебник для вузов /под общей редакцией В.В.Миронова.- М.:Норма,2008.
История мировой философии: учебн. пособие/ А.И.Алешин, К.В.Бандуровский, В,Л,Губин и др.- М.:Аст:Астрель:Хранитель.2008.
Грядовой Д.И. История философии. Древний мир. Античность.Кн.1 – М.: Юнити –Дана, 2009
Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. Учебник для вузов. 2-е изд.- СПб: Питер, 2007
Философия: Ч.1.: История философии – М., Юристъ,2006
Философия: Ч.2: Основные проблемы философии: уч. пособие – М, 2006
Налетов И.З. Философия: Учебник – М.: ИНФРА – М,2008
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник – М.: Проспект, 2009
Губин В.Д. Философия: учебник – М.: Проспект, 2009
Марков Б.В. Философия: учебник для вузов – СПб.: Питер, 2009
Моисеева Н.А., Сороковикова В.И. Философия: Краткий курс – СПб.: Питер, 2009
Орлов С.В. История философии – СПб.: Питер, 2009
Часть 1
Тема 1. Античная философия о проблеме бытия
Рассматриваемые вопросы:
Проблема первоначала в философии досократиков.
Мир становления и истинного бытия: философия элейцев и Гераклита Эфесского.
Античный атомизм.
Теория идей Платона как учение об истинном бытии.
Метафизика Аристотеля.
Задания для самостоятельного выполнения:
(рефераты)
Диалоги Платона: Критика Гераклита в диалоге «Кратил»; Учение об идеях в диалоге «Федон»; Космология Платона в диалоге «Тимей».
Трактаты Аристотеля: Учение о причинах в гл.3–7 Кн. 1 «Метафизики»; Критика учения Платона об идеях в гл 9 кн. 1 «Метафизики». Учение о причинах в гл. 1 кн.5 «Метафизики»; Причина причин в гл.7 кн 12, гл 1 кн 13 «Метафизики»
Литература
Аристотель. Собр. соч. в 4 т.т. М. 1975 и др. издания.
Ахутин А. Понятие «природа» в античности и Новое время М. 1989.
Вернан Ж-П. Происхождение древнегреческой мысли. М. 1988.
Виндельбанд В. История философии. М. 1997
Виц. Б. Демокрит. М. 1979. Приложение: фрагменты Демокрита.
Гегель Г. Лекции по истории философии. СПб, 1993 и др. издания, Кн. 1,2
Гомперц Т. Греческие мыслители. М. 1999.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М. 1979 и др. издания
Коплстон Ф. История философии Древняя Греция и Древний Рим – М. 2003
Лосев. А. Философия. Мифология. Культура. М. 1991.
Петров М. Античная культура. М. 1986.
Платон. Диалоги ( все издания)
Рассел Б. История западноевропейской философии 1997 и др. издания
Рожанский И. Анаксагор. М. 1983. Приложение: фрагменты Анаксагора.
Семушкин А. Эмпедокл М. 1985. Приложение: фрагменты Эмпедокла.
Степанова А. Философия Древней Стои. СПб. 1995.
Фрагменты ранних греческих философов. М. 1989. + Введение Рожанского И.
Баландина Э.Г. Курс философии –Волгоград, 2005 г.