VI. Формулировка основной проблемы исходного текста.

К какой категории можно отнести эту проблему?

Нравственной, морально-этической.

Какая это проблема?

Актуальная, злободневная…

Почему мы выбрали именно эти определения?

Потому что в последнее время она является одной из центральных проблем нашей жизни, все чаще дает себя знать кровавыми хулиганскими столкновениями, убийствами.

Что приводит к подобным страшным событиям?

Национализм – отвратительнейшее проявление мнимого превосходства одной нации над другой.

Чем опасны националисты?

Спекулируя на чувствах неприязни к другим национальностям, на религиозных чувствах, они уверяют, что многие проблемы и неудобства возникают из-за мигрантов, что приводит к разжиганию национальной розни.

Почему для России эта проблема особенно актуальна?

В ней проживает около двухсот народов и народностей, и обострение межнациональных отношений может привести к трагическим последствиям.

Отчего автору особенно горько от возникшей проблемы?

Россия веками традиционно складывалась как многонациональное государство, славившееся своей единой литературой, культурой, наукой, и попытки уничтожить все это – не могут не вызывать авторской боли.

Традиционна ли эта проблема?

Да, к сожалению, когда распался Советский Союз, Россия оказалась страной со множеством накопившихся экономических, политических, социальных проблем, причины которых многие националисты видят именно в том, что слишком много «понаехало» людей из бывших союзных республик.

Кто из писателей, публицистов обращался к ней?

Д.Лихачев, А.Приставкин, А.Солженицын…Их возмущали проявления национализма, вызывая горечь, боль, тревогу за судьбу страны и желание объяснить читателям последствия, к которым может привести национализм.

Проблемы

Предлагаемый материал

Проблема противостояния литературы тоталитарному режиму.

«Власть отвратительна, как руки брадобрея» (И.Мандельштам), потому что:

       лишает человека не только внешней, но и внутренней свободы;

       обезличивает его;

       считает себя вправе распоряжаться человеческими судьбами;

       рождает страх в людях;

       заставляет всех не только поддерживать, но и пропагандировать ложь;

       уничтожает инакомыслящих людей…

Проблема насилия и нравственной непоколебимости, лжи и правды.

Почему необходимо, чтобы не умолк голос правды в океане лжи?

       Общество должно увидеть итог пути, по которому оно идет.

       Оно должно понять, какими средствами пользуется власть, делая их «счастливыми».

       Рабская мораль, порождаемая тоталитарным режимом, унизительна, недостойна человека…

Проблема внутренней духовной свободы.

       Роман «Мы» Е.Замятина – роман предвидение того, что ждет Россию в будущем, в том числе культ личности, процессы против» врагов народа», сталинские лагеря, в которых люди имели не  имена, а номера, обезличенное общество «советских людей»…

       Рассказы М.Зощенко, учившие противостоять безнравственному порядку; неспроста в 1958 году Зощенко запишет в дневнике: «Страх (властей) перед литературой максимальный».

       Повесть М.Булгакова «Собачье сердце» - предупреждение о том, что попытка превратить собаку в человека безуспешна, как и революционный элемент большевиков с их лозунгом «Кто был никем – тот станет всем».

       А.Ахматова создала «Реквием» жертвам тоталитарного режим.

       Рассказы В.Шаламова «Шоковая терапия обнажили страшную, шокирующую правду о сталинских лагерях.

       Произведения А.Солженицына были проникнуты ответственностью за судьбы миллионов жертв советской власти, за судьбу России.

От формулировки проблемы к комментарию

От комментария к формулировке проблемы

Какова роль музыки в жизни человека? Над этой проблемой размышляет автор текстаД. Кабалевский. Разумеется, человек, посвятивший жизнь служению искусству, не может спокойно относиться к тому, что многие ждут от музыки только развлечения. Свои мысли Кабалевский подтверждает словами Генделя, Бетховена, Чайковского.

Читая текст Ф.Виноградовой, мы вместе с повествователем становимся свидетелями случайного разговора. Пожилого человека, ветерана войны, школьники поздравили с Днем Победы, только, по его словам, «почета никакого не было». Почему? Да потому, что произносили торжественные, но «неживые» слова. Герой подчеркивает, что даже не говорили, а читали по бумажке. Он убежден: «От души так не говорят». Размышляя над прочитанным, понимаешь, что автор предлагает каждому из нас  задуматься над проблемой искренности человеческого слова.

В.Тендряков поднимает проблему создания идеального общества. Эта социально-философская проблема имеет тысячелетнюю историю. «Государство» Платона, знаменитая «Утопия» Томаса Мора, «Город солнца» Кампанеллы – это произведения, авторы которых размышляли о том, каким должен быть гармоничный человек.

Однако достичь желанной гармонии в обществе трудно. Писатель на своем опыте  убедился в то, что общество может самого гуманного человека заставить убивать себе подобных.

Затронутая автором проблема по сей день остается актуальной. Мы видим вокруг себя социальную несправедливость, деление людей на богатых и бедных, с сожалением замечаем, что государство далеко не всегда защищает интересы своих граждан, и не можем не думать о том, как изменить жизнь нашей страны к лучшему.

«Каждого из нас окружают люди», пишет В.Тендряков. Действительно, человек связан с окружающими тысячами нитей, и все эти сложные отношения образуют единый «действующий механизм» общества. Автор говорит о том, что этот «механизм» упорядочивает жизнь отдельного человека, заставляет обуздывать некоторые желания, приучает считаться с мнениями других людей и даже может заставить «гуманнейшего убивать, сострадательного совершать жестокости, честного кривить душой». Итак, писатель обращает наше внимание на проблему свободы личности.

Войны сопровождают человека с древнейших времен. Какими могут быть последствия войны в век ракетно-ядерной техники? Над этой серьезной проблемой размышляет в своем тексте В.Алексеев.

Автор доказывает, что современная война – это глобальная экологическая катастрофа, способная уничтожить жизнь на Земле. Статистические данные, которые приводит В.Алексеев, поражают: войны «пожирают» колоссальное количество природных ресурсов, а современные научные открытия делают возможным ядерные, химические, биологические и даже климатические атаки! С болью пишет автор о разрушенных городах, изуродованных лесах, об искалеченных и физически уничтоженных людях. Его, как и каждого из нас, тревожит будущее планеты, которая может превратиться в «безжизненное космическое тело, зараженное радиоактивными осадками».

«Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил». Эта знаменитая фраза Антуана де Сент-Экзюпери очень точно характеризует ситуацию, описанную в тексте Альберта Лиханова: из детдома взяли девочку Аллочку, чтобы ее удочерить, а затем отказались от своего решения, чем нанесли глубокую душевную рану девочке, уже однажды потерявшей родителей. Как подчеркивает автор, привычка к спокойной, благополучной жизни оказалась сильнее «интереса к чужому ребенку». С горькой иронией описывает Лиханов эту семью: «ненастоящий отец» оказывается эгоистичным, равнодушным человеком, взрослые не понимают, что их поступки – это не просто ошибка, а настоящее предательство, что любовь и забота дороже любых подарков. Таким образом, писатель предлагает  каждому из нас задуматься над проблемой ответственности человека за свои слова и поступки.