Звуки в составе морфем

знак ); затем № 2 или № 3 (знак заменён на ), потом — № 5 ( заменено на ), потом № 4 ( заменено на ); № 6 (

заменилось на Æ) и наконец № 7.

Это позволяет уточнить датировку текстов № 4 и 5: от 11 в. до н. э.

Внешнее сходство здесь нам не помогает —что-то общее есть у этих знаков при любом способе объединения в п´ары, да и полагаться на него не стоило бы. Попробуем, пользуясь уже предположительно установленными отождествлениями (это могут быть повторяющиеся в разных текстах слова или родственные или какие-нибудь фразеологические обороты). Эти куски мы будем выписывать, пользуясь новой, более простой формой знаков. Находим:

По-видимому, правдоподобнее, что — новая форма знака ,

Звуки в составе морфем

Решение задачи 75.

Корень слова повозка —воз. Найдём все его буквенные варианты. Для этого надо мысленно перебрать все слова с тем же корнем и все их формы. Какие глаголы есть в русском языке с корнем -воз-? Во-первых, возить. Проспрягав этот глагол, мы находим ровно один новый буквенный вариант корня —-вож- (в форме вожу). Букву ж в корне имеет и глагол важивать во всех своих формах, но у него в корне стоит буква а. Итак, мы нашли ещё один вариант — -важ-.

Рассмотрим теперь глагол совершенного вида с этим корнем — везти. Формы этого глагола имеют либо вариант корня -вез-; либо вариант -вёз-. Все глаголы с приставками, образованные от только что рассмотренных глаголов, имеют те же буквенные варианты корня. Перебрав существительные, обозначающие действия (вывоз,

12)[важ] —важивал;

13)[в’иез] — везу;

14)[в’ьз] — вывезу;

15)[в’иез’] — везём;

16)[в’ьз’] — вывезем;

17)[в’ьс] — вывез;

18)[в’иес’] — везти;

19)[в’ьс’] — вывезти,

20)[в’ьш’]¯ —вывезший (в долгом согласном [ш]¯ слился последний звук корня с суффиксом),

21)[в’ос] — вёз,

22)[в’оз] — вёз бы,

23)[в’ош]¯ — вёзший (в долгом согласном [ш]¯ слился последний звук

корня с суффиксом).

Решение задачи 76.

Задача для слова проводка труднее только что разобранной. Здесь имеется десять буквенных вариантов корня:

1)-вод-;

2)-вож- —вожу;

3)-важ- — важивал;

4)-вес- —вести;

5)-вед- — веду;

6)-ве- —вела;

7)-вё- —вёл;

8)-вожд- — вождение;

9)-вождь-;

10)-вожж- — вожжи.

(Правда, выделение корня в последних двух словах в современном языке затруднительно.) Исходя из этого, легко найти 27 звуковых вариантов корня.

Решение задачи 77.

При решении задачи следует помнить ту особенность русской графики, что звук [й] записывается самостоятельной буквой й только в конце слова (ручей) и перед согласными (ручейка), а перед гласными передаётся другими способами (ср. ручья [руч’й´а], ручеёк [руч’ей´ок]). С учётом этого обстоятельства выполняем задание 1 (ниже выписаны только те слова и формы, в которых есть хотя бы одна беглая гласная):

зем лица = землица; церк вушка = церквушка.

Случай 4:

уг л к = уголок; уг л ч к = уголочек;

мет л ч ка = метёлочка.

Во всех этих словах мы рассматриваем здесь звёздочки, кроме последней (которая подчиняется правилам случая 1 или 3).

В этом и состоит правило поведения беглой гласной в русском языке. Это правило можно объяснить исторически (см. задачу 78).

Решение задачи 78.

1. Правильный порядок современных русских слов следующий:

рот, рте; кон, конь; рожь, режь; лён, лень; пене, пне; зло, зело; день, дне (от сущ. день), дне (от сущ. дно); сне, сене; лов, лев; весь (сущ.), вес, весь (местоим.), все; тем, темь; сот (от сущ. соты), сеть, сот (от числит. сто); мне, мене.

2а. Буквами ü или ú («ерь» и «ер») обозначались в старославян-

ском языке краткие (редуцированные) гласные [э] и [о]. Впоследствии эти гласные в одних позициях выпали, а в других развились в гласные полного образования (современные [э] и [о]). Выпадение ü или ú проис-

ходило на конце слова и в слоге, за которым следовал слог с гласным полного образования (т. е. с любым гласным, кроме ü или ú), а уси-

ление — в слогах, за которыми следовал слог с редуцированным. (Для слов, которые содержат больше двух слогов, требуются дополнительные правила.) Буква ü сохранилась в русском языке в виде ь, но значение

её переосмыслилось: поскольку редуцированный выпал, а предшествующий ему согласный всегда был мягким, эта буква стала восприниматься как показатель мягкости. Бывший редуцированный ú на конце слова

сохранялся на письме (буква ъ) вплоть до реформы 1918 года.

2б. Если в некотором корне современного слова есть беглый гласный [о] или [э], то это означает, что раньше данный корень содержал редуцированный гласный (ú или ü), который в одной группе однокоренных

слов (или форм слова) выпал, а в другой проявился, превратившись в гласный полного образования. Таким образом, беглым [о] и [э] соответствуют старославянские ú и ü. Небеглым [о] и [э] соответствуют гласные î или ý (современное [э] может происходить и из некоторого

третьего источника).

252 Решения задач

Решение задачи 79.

Легко установить взаимнооднозначное соответствие между русскими

Знак, которым обозначается беглый гласный, ставится и в тех случаях, когда гласного нет, но он может появиться в других формах слова или в однокоренных словах (сто — сотня, зло — зол).

Во втором задании получаем:KON

, LWS K

столъ, ñúíú, ëú ú, ñúòî, êðî ú, ëýñú, ïüñú, üíü.

Задание 2. У старославянского языка было две азбуки — глаголица (см. задачу №79) и кириллица (см. задачу № 78). Более древняя — глаголица —была создана учёными-просветителями братьями Константином (позднее в монашестве принявшего имя Кирилл) и Мефодием во второй половине девятого века. Именно глаголический алфавит использовался для записи первых переводов богослужебных книг с греческого на старославянский, осуществлённых под руководством братьев в Великой Моравии, одном из славянских княжеств. Кириллица появилась позднее, скорее всего, на территории Македонии. Ни точное время её создания, ни сами создатели неизвестны, хотя очевидно, что это были последователи Константина и Мефодия и, возможно, ученики последнего. Непосредственно к кириллице восходит и современное русское письмо.

Глаголица и кириллица, хотя и значительно различаются по начертанию букв, почти полностью совпадают по их составу и правилам

чтения. В частности, между теми буквами глаголицы и кириллицы, которые представлены в задачах 79 и 78 и используются для обозначения гласных, можно установитьOî Wýвзаимноú однозначноеü соответствие:

Буквы ú и ü передавали так называемые редуцированные (краткие)

гласные звуки, которые ранее существовали во всех славянских языках. В русском языке редуцированные звуки в некоторых позициях, называемых слабыми (например, на конце слова), исчезли, а в некоторых, называемых сильными, совпали со звуками [о] и [е] соответственно. Это фонетическое явление называется «падением и прояснением редуцированных». Позднее произошли изменения и в написании слов, ранее содержащих редуцированные звуки. В сильной позиции буквы ú и ü в соответствии с произношением были заменены на î и , в слабой же — буква ú вообще перестала использоваться, а буква ü сохранилась лишь

для обозначения мягкости согласного. Звук [е], обозначавшийся буквой , превратился в [о] в позиции под ударением после мягкого соглас-

ного перед твёрдым. Именно для записи такого [о] в русском языке была введена буква ё 6.

Таким образом, в слове ïüñú вначале первый гласный «прояснился», то есть превратился в , а второй «пал», то есть исчез. Затем первый

гласный после мягкого согласного перед твёрдым превратился в [о], что по правилам современной орфографии мы сейчас записываем как пёс. Обратный процесс, т. е. восстановление древнего орфографического облика, также возможен (с некоторой вероятностью), но для этого часто приходится привлекать однокоренные слова или другие формы данного слова. Так, в слове пёс гласный по происхождению восходит к редуцированному, что в современном языке видно из его «беглости»: пёс —пса. Таким образом, корень слова записывается как ïüñ-. Поскольку все

слова в славянских языках до падения редуцированных оканчивались гласным звуком, здесь следует восстановить соответствующую букву (ú или ü). Поскольку современное слово оканчивается твёрдым соглас-

ными, можно сделать вывод, что в древнерусском языке оно писалось с буквой ú: ïüñú.

Соответственно, в слове лес легко восстановитьëýñú между соглас-

сти оканчивались эти корни, через К, Г, Х. Древние корни окажутся тогда представленными как пеК, стуК, беГ, тиХ. Вопрос о том, каким именно звукам соответствуют символы К, Г, Х, мы пока не пытаемся решать.

В каждой строке группы II в древности была единая послекорневая часть. В строках 1 и 4 послекорневые части едины и в современном языке (-ение и -ать). Проще всего предположить, что такие же послекорневые части здесь были и в древности.

Далее обнаруживаем, что в строках 2, 3 и 5 послекорневая часть начинается после ч, ж, ш с а (-ание, -ать, -айший), в прочих случаях с е (-ение, -еть, -ейший). Поскольку мы знаем, что в древности послекорневая часть в каждой из этих строк была единой, обозначим общий начальный элемент этих древних послекорневых частей (по-- видимому, гласную) через Z (не решая, как и выше, вопроса о точном фонетическом значении этого символа).

Теперь мы уже можем предложить решение всей задачи. Древний вид рассматриваемых слов:

I. 1) пеК-у — пеК-ение

2)стуК-ать — стуК-Zть

3)беГ — беГ-Zть

4)тиХ — тиХ-Zйший

II. 1) нес-ение, пеК-ение, береГ-ение

2)вид-Zние, слыХ-Zние, стуК-Zние

3)лет-Zть, вид-Zть, слыХ-Zть, беГ-Zть, стуК-Zть

4)лет-ать, вид-ать, слыХ-ать, беГ-ать, стуК-ать

5)добр-Zйший, велиК-Zйший, строГ-Zйший, тиХ-Zйший

Фонетические изменения:

1) К, Г, Х превратились соответственно в к, г, х перед а (ср. стукать), у (ср. пеку) и в конце слова (ср. бег, тих), в ч, ж, ш перед е (ср. печение) и перед Z (ср. стучание).

2)Z превратилось в а после ч, ж, ш (возникших перед Z из К, Г, Х

всилу предыдущего правила) и в е в остальных случаях.

Итак, задача решена. В качестве необязательного дополнения мы можем провести теперь, кроме того, некоторое исследование полученного решения.

Нельзя ли предположить, что Z (в древности) —это просто е, которое впоследствии после шипящих превратилось в а, или что это а, которое в положении не после шипящих превратилось в е?

Из пары стукать — стучать (древние стуК-ать — стуК-Zть) следует, что если Z=а, то эти два слова были в древности просто одина-

ковы. Поскольку, однако, любые фонетические изменения обязательны

На первый взгляд такой формой может показаться 1-е лицо единственного числа будущего времени: ср. улажу — улаживать, раскрашу —раскрашивать, выпихну —выпихивать, всхлипну —всхлипы- вать и т. д. Однако у многих глаголов на -ать совпадения согласных здесь нет: замажу, но замазывать, подпишу, но подписывать, распашу, но распахивать и т. п.

Другая форма, привлекающая внимание с данной точки зрения, — это страдательное причастие прошедшего времени: ср. улаженный — улаживать, раскрашенный — раскрашивать, выпихнутый — выпихивать, замазанный — замазывать, подписанный — подписывать, распаханный — распахивать, намотанный — наматывать и т. д. Однако, во-первых, страдательные причастия имеются не у всех глаголов, а только у переходных, во-вторых, даже и здесь есть исключения (хотя их и меньше, чем в случае использования формы 1-го лица единственного числа будущего времени), в частности: заброшенный — забрасывать, вытащенный — вытаскивать, выволоченный — выволакивать, выдернутый — выдёргивать (и те же глаголы с другими приставками).

Задание 2. Простейшее правило таково: если глагол совершенного вида оканчивается на -ать, -оть, -нуть, то конечная согласная корня в несовершенном виде на -ывать, -ивать —такая же, как в инфинитиве совершенного вида, если оканчивается иначе —такая же, как в 1-м лице единственного числа будущего времени совершенного вида.

Имеются, правда, исключения, но их очень немного: это глаголы на -бросить, -тащить, -волочить, -дёрнуть, -свистеть и некоторые более редкие.

Решение задачи 86.

В современном языке правило образования настоящего времени от инфинитива очевидным образом не является одинаковым для всех глаголов: от жать (руку) получается жму, а от жать (рожь) — жну; ср. также различие в настоящем времени между пасу, веду, расту при однотипных инфинитивах пасти, вести, расти.

Ясно, что в древности инфинитивы жать1 и жать2 должны были

чем-то различаться в своем звуковом составе; не были столь сходны между собой и инфинитивы пасти, вести, расти.

Как же выглядели все эти инфинитивы раньше? Имеется пара, где соотношение между инфинитивом и настоящим временем простейшее: пас-ти — пас-у. Предположим, что точно такое же соотношение равенства было и в других парах: вед-ти — вед-у,

блюд-ти — блюд-у, плет-ти — плет-у, раст-ти — раст-у,

пек-ти — пек-у, стерег-ти — стерег-у, мог-ти — мог-у,

жм-ти — жм-у, жн-ти — жн-у. Настоящее время везде такое же, как и ныне; отличие от современного состояния только в звуковом виде инфинитивов.

Чтобы древний облик инфинитивов превратился в современный, должны были произойти следующие изменения:

1. Изменение сочетаний с т:

а) сочетания тт, дт, стт изменились в ст; б) сочетания кт, гт изменились в ч; в) сочетания мт, нт изменились в ат.

2. Изменение конечного и : после одиночной согласной оно отпало (на письме это выражается заменой и на ь ).

Предложенное решение удовлетворяет всем формальным требованиям задачи. На неформальном (содержательном) уровне можно было бы попытаться вообразить, как именно могли протекать те удивительные изменения, которые предполагаются в пункте 1. Для этого, однако, общих сведений, которыми располагает школьник, недостаточно (поэтому такое задание в задаче не даётся).

Выходя за рамки требуемого в задаче, укажем, что изменение тт в ст — особый случай расподобления (диссимиляции) соседних звуков, изменение кти в чи, по-видимому, произошло через этап к’т’и (со смягчением обеих согласных), изменение мт и нт в ат могло про-

изойти только через этап мт, нт (со слогообразующими м и н, которые,

‌ ‌ ‌ ‌

будучи гласными, со временем превратились в другую гласную — а ).

Решение задачи 87.

Запишем греческие слова русскими буквами (букву θ можно при этом

сохранить или заменить каким-нибудь условным знаком) и выделим окончания каждого из двух падежей:

кателип-с — кателиф-ос, аик-с — аиг-ос, питю-с — питю-ос, паи-с — паид-ос, аиjиоп-с — аиjиоп-ос, корю-с — корюj-ос.

Формы родительного падежа контрольных слов орниj-ос, араб-ос,

онюх-ос, проблет-ос.

Как мы видим, формы именительного падежа оканчиваются на -с, а формы родительного — на -ос. Далее, если основа родительного падежа имеет в исходе гласный, то она совпадает с основой именительного падежа; в основах же с исходом на согласный при переходе от родительного падежа к именительному конечный согласный может сохраниться, выпасть либо замениться другим. Основы некоторых слов

задания имеют в своём исходе звуки, ни разу не встречающиеся в этой позиции в условии (это звуки б, т, х).

Значит, надо сформулировать правила не в терминах изменений конкретных звуков, а некоторым более обобщённым образом, так, чтобы эти правила подходили и для случаев, данных в задании.

Все конечные согласные можно разбить на следующие три группы (см. задачу 4, с. 177): глухие щелевые (ф, j, х), глухие взрывные (п, т, к)

и звонкие взрывные (б, д, г). Учитывая это, представим все известные нам чередования согласных в виде схемы:

Обращает на себя внимание тот факт, что при переходе от родительного падежа к именительному переднеязычные согласные исхода слова ведут себя не так, как губные и заднеязычные; для этих двух групп согласных потребуются разные правила. Для губных и для заднеязычных можно сформулировать единые правила, т. е. предположить чередования б/п (по аналогии с г/к) и х/к (по аналогии с ф/п), а также сохранение согласного к. Наиболее простое правило для переднеязычных — это предположить, что т выпадает, так же как д и θ. В итоге

поведение конечного согласного описывается следующими двумя правилами:

1)переднеязычные выпадают,

2)губные и заднеязычные согласные переходят в глухой взрывной того же места образования, т. е. в дополненном виде схема принимает вид:

Теперь несложно образовать именительный падеж контрольных слов: орни-с, арап-с, онюк-с, пробле-с — и записать их греческими буквами, помня, что сочетания звуков кс и пс передаются буквами ξ и ψ: 1) ορνιc; 2) αραψ; 3) ονυξ; 4) προβlηc.

Среди различных явлений, которые иллюстрирует данная задача, отметим несовпадение исходной формы, из которой строятся остальные, и исходной смысловой формы (именительного падежа); легко убе-

диться, что построить правила перехода от именительного падежа к родительному было бы очень трудно, если не невозможно.

• Дополнение. Для справки приводим краткие переводы всех упомя-

нутых в задаче древнегреческих слов на русский язык.

Названия национальностей (Αραβοc и Αιθιοψ) традиционно пишутся

с большой буквы (в задаче использована упрощённая графика; также есть прилагательное αιθιοψ ‘обожжённый солнцем’ которое пишется с

маленькой буквы).

Решение задачи 88.

Задача решается аналогично предыдущей. Запись слов, данных в условии: оп-с — оп-ос, тока-с — токад-ос, ки-с — ки-ос, элпи-с — элпид-ос, теттик-с — теттиг-ос, питю-с — питю-ос. Запись контрольных слов: птерюг-ос, корак-ос, халюб-ос, даит-ос.

Мы видим из условия, что г → к, т. е. звонкий переходит в глухой,

ап → п, т. е. глухой не изменяется. Можно предположить, что к → к,

аб → п. Остаётся выяснить, что должно происходить с т. Исходя из правила, что глухой не изменяется, можно было бы ожидать т → т, но тогда бы и д → т, а мы видим, что д исчезает. Видимо, и т должно

вести себя так же, как д, т. е. т исчезает. Применяя это к контрольным словам, получаем:

птерюг + с → птерюкс; корак + с → коракс; халюб + с → халюпс; нюкт + с → нюкс; даит + с → даис.

Остаётся записать их греческими буквами:

πτερυξ, κοραξ, χαlυψ, νυξ, δαιc

• Дополнение. Для справки приводим краткие переводы всех упомя-

нутых в задаче древнегреческих слов на русский язык.

языка aa превращалось в a,´ l´oa в lova и т. д. Очевидно, что таким путём нельзя получить нужного результата для слов sarok ‘пятка’ и sarok ‘угол’, где единственное число одинаково, а множественное различно (sarkak и sarkok). Следовательно, по крайней мере в некоторых случаях в древности единственное число отличалось от нынешнего.

Опираясь на этот вывод и перебирая возможные предположения о древнем виде форм единственного числа, приходим к следующему самому простому решению: в древности единственное число было равно нынешнему множественному числу без конечного k, т. е. f´a, rok´a, lova, tava, hala, l´aba, sarka, dalo, lapo, almo,´ sarko ; единым для всех слов окончанием множественного числа было -k.

Соответственно мы должны признать, что в дальнейшем в языке произошли следующие звуковые изменения:

1)конечные краткие гласные отпали, конечные долгие сократились;

2)сочетания av и ov, ставшие после изменения 1 конечными, превратились в ´o;

3)сочетания из двух согласных, ставшие после изменения 1 конечными, получили вставную гласную o (так, sark превратилось в sarok, ´alm в ´alom).

Но следует помнить, конечно, что самое простое решение не значит единственно возможное. В принципе могут быть построены и другие гипотезы, удовлетворяющие требованиям задачи. В качестве иллюстрации укажем, что, например, для ‘пятка’, ‘угол’ и ‘сон’ можно предложить в качестве древних форм единственного числа также saroka, saroko и ´alomo; тогда взамен нашего пункта 3 потребуется ввести (и поставить на то же место по порядку) другое правило: «в трёхсложном слове средняя гласная выпала».

Решение задачи 91.

Венгерские суффиксы -ok, -ek появляются, когда речь идёт о многих предметах, суффиксы -on/-en, -ban, -n´al/-n´el — когда в русском переводе есть предлоги на, в, возле соответственно. Формы суффиксов с e или ´e выбираются, если последний гласный звук корня — e или ´e, формы с a, ´a или o —в прочих случаях.

В этом списке служебных элементов без пары стоит только -ban. На основании указанной выше закономерности можно предположить, что после корней с последней гласной e или ´e употребляется другой вариант этого элемента — -ben.

A —артикль, который перед словами, начинающимися на гласную, принимает форму az.

Перевод контрольных фраз:

1.Az asztalban a f¨uzet van.

2.A f¨uzetben az ujs´agok vannak.

3.Az asztaln´al a sz´ekek vannak.

4.A sz´ekekn´el a padok vannak.

5.Az ablakon a kas van.

Решение задачи 92.

Венгерские окончания и суффиксы имеют по два варианта: -r´ol/r˝ol (= русскому предлогу о + предложный падеж), -talan/-telen (соответ-

ствует по значению русской приставке без-), -s´ag/-s´eg (суффикс, образующий от прилагательного существительное со значением качества). Варианты -r´ol, -talan, -s´ag присоединяются к корням, содержащим в своём составе гласный a, o или u (краткие или долгие), а варианты -r˝ol, -telen, -s´eg — к корням, содержащим гласный e, o¨ или u¨. Таким образом, в венгерском языке важную роль играет различие гласных переднего и заднего ряда (гласными переднего ряда называются звуки, при произнесении которых поднята передняя часть языка: это e, i, o¨, u¨; при произнесении гласных заднего ряда поднята задняя часть языка: это a, o, u): корень слова может содержать гласные только одного ряда; из вариантов окончания или суффикса выбирается тот, в котором гласный относится к тому же ряду, что и гласные корня (так называемая гармония гласных, или сингармонизм).

При образовании сложного слова исходные основы не подвергаются никаким изменениям, поэтому те из контрольных слов, в которых гармония гласных нарушена, несомненно, являются сложными словами; таковы слова f¨old-tan, h´abor´u-ellenes, Buda-pest, burgonya-lev´es, or´a-ut´¨es, h¨o-all´o. Составные части могут быть указаны точно в словах, где гласный переднего ряда стоит непосредственно перед или после гласного заднего ряда (см. стыки u´ — e, ´a — u˝ и ¨o —´a); здесь граница двух частей должна проходить между гласными. В других случаях составные части нельзя выделить логически однозначно, например, для слова burgonyalev´es не ясно, является ли согласный l конечным или начальным; при разделении этого слова (как и слова f¨oldtan) мы пользуемся тем, что корни burgonya и f¨old нам уже встречались. Чтобы понять строение слова Budapest, нужно знать название хотя бы одной из двух составных частей столицы Венгрии: Буды или Пешта.

(Как мы видим, гармония гласных служит в венгерском языке для образования пограничных сигналов —ср. с задачей № 81).

Перевод контрольных слов: b˝untelens´eg, f¨oldr˝ol, burgonyar´ol, uttalan´.

Решение задачи 93.

Принимаем следующую таблицу ступеней чередования согласных:

Переход слева направо по этой таблице будем называть ослаблением согласной, переход справа налево —усилением.

Принимаем за основную форму инфинитив II. Правила образования остальных форм:

1.Отбрасыванием конечного -ta или -da в инфинитиве II получаем основу инфинитива II.

2.К основе инфинитива II прибавляются: для образования инфинитива I -ma, настоящего времени — -n, прошедшего времени — -sin, причастия —-tud.

3.Кроме того, последняя согласная основы инфинитива II в определённых случаях изменяет ступень, а именно:

а) у глаголов с инфинитивом II на -ta в инфинитиве I, настоящем и прошедшем времени согласная усиливается на одну ступень;

б) у глаголов с инфинитивом II на -da в настоящем времени и причастии согласная ослабляется на одну ступень.

Решение задачи 94.

Эстонская гласная удваивается, если соответствующая русская находится под ударением и за ней не следуют подряд две согласные. Перевод контрольных слов: pedant, pedagoog, raadio, mantoo, doctor.

Решение задачи 95.

Замечаем, что в корнях финских словоформ происходит чередование t/tt, k/kk, р/рр. Зададимся вопросом о том, чем же определяется выбор простой или удвоенной согласной в корне.

Обследовав материал задачи, обнаруживаем, что чередующаяся согласная выступает как двойная в начале открытого слога (т. е. слога, оканчивающегося на гласную) и как одиночная в начале закрытого слога (т. е. слога, оканчивающегося на согласную). Ср., например, portti, portti-na, kaikke-an и portit, portis-sa, kaiket-tiin. Отметим, что последовательности из двух гласных (aa, ee, ii, ea) ведут себя как двухсложные.

Из установленного правила имеется, однако, три исключения: hanke, ota, opi. Они содержат одиночные k, t, р, как если бы они оканчивались не на гласную, а на гласную+согласная. Очевидно, это и есть те словоформы, которые прежде оканчивались на k. Одиночная корневая согласная в этих словах отражает их древнее состояние (*hankek, *otak, *opik).

В формах *otak, *opik конечное k, как можно предположить, было показателем повелительного наклонения. Если это так, то этот показатель, вероятно, был и в словоформе poikkea ‘заходи’, хотя здесь это никак не отразилось на корневой согласной.

Решение задачи 96.

Сравнивая пары ружьё — моё ружьё , лес — мой лес , чашка — моя чашка и их переводы на язык майя, мы устанавливаем, что русскому притяжательному местоимению мой (моя, моё ) соответствует в майa префикс Pin. Пара kPab — PiNkPab (рука — моя рука) показывает, что префикс Pin может изменяться под влиянием последующего согласного (здесь n перед k перешёл в N ). В условии мы видим ещё один изменённый вариант префикса — Pim- (в слове Pimbat — мой топор).

Очевидно, n перешёл в m перед b. Обобщив правила, мы получим: n переходит в n (т. е. не меняется) перед переднеязычными согласными, n переходит в m перед губными согласными, n переходит в N перед зад-

неязычными согласными.

Теперь мы можем дать ответ: мой сын — Pimpal,

мой человек —Pimmak, мой сок — PiNkab,

топор —bat.

Решение задачи 97.

Если считать, что в древности стандартным способом образования притяжательной формы было прибавление к основе суффикса -k, то обычные формы могли, например, иметь следующий вид: buNa, tuba, boese, reNu, ureore, Naui, dike, deele (долгая гласная —это последовательность двух одинаковых кратких), kuDu, luuke, titaiu. При переходе к совре-

менному состоянию произошли следующие изменения:

1.В обычной форме отпал конечный гласный.

2.В притяжательной форме отпала четвёртая от конца буква (если при этом рядом оказались два согласных, то звонкие согласные в таком сочетании оглушились).

Такое решение может вызвать два возражения. Во-первых, почему D

оглушается в t ? Вроде бы парой для t должно быть d. Задание 3 подталкивает решающего к поиску второго чтения начального d в палау. Поскольку D ведёт себя так, как должно бы вести d, вероятно, D и есть

другой способ чтения начального d. Если предположить, что в древности произношение [d] в таких случаях было универсальным, то чередование этого звука с t становится вполне понятным. Второе возражение более серьёзно: элементарное знакомство с законами истории языка показывает, что они оперируют звуками, но не буквами.

Наше правило о выпадении четвёртой от конца буквы может быть переформулировано: выпадает предпоследний гласный. К такой формулировке имеется два кажущихся исключения: Naui и titaiu, где выпадает

третий от конца гласный. Здесь, однако, нетрудно заметить отличие от остальных слов: в этих словах есть последовательность трёх гласных.

Лингвистически искушённый читатель такие последовательности из трёх гласных, где средний гласный имеет верхний подъём (i, u), легко переинтерпретирует как двусложную последовательность с сонантом в середине: Nawi, titayu. Тем самым исключения снимаются — в этих

словах также выпадает предпоследний гласный.

Конечно, можно предложить и другие решения задачи, но тогда правила перехода от древнего состояния к современному окажутся существенно более громоздкими, стало быть, и менее вероятными. Привлечение данных других языков показывает, что предложенная реконструкция древнего состояния языка палау принципиально верна.

Решение задачи 98.

Значения, которые выражаются в русском языке местоимениями его и их, в ирландском языке, по-видимому, передаются особыми формами самого существительного, которые различаются между собой начальным согласным. С другой стороны, все приведённые в условии ирландские слова могут быть опознаны, так как они похожи на хорошо известные слова западных языков (в частности, на слова, заимствованные и русским языком); отыскивая эти слова, будем пробовать для каждого ирландского слова по-разному изменять согласный.

Однозначно устанавливаются значения сочетаний, которые встречаются в одной форме: a vark ‘его корабль’ (ср. барк, баркас), a fost@ ‘его почта’, a d¯ur@s ‘их поездка’ (ср. тур, турист), a dom ‘их том’, a noxt¯ur

‘их доктор’. Отсюда видно, что форма ‘его’ всегда начинается с щелевого согласного, а форма ‘их’ — с взрывного звонкого или носового. Это даёт возможность установить правильные переводы для тех сочетаний, которые встречаются в двух формах: a far’k’ ‘его парк’ —a bar’k’

‘их парк’, a x¯art@ ‘его карта’ — a g¯art@ ‘их карта’, a ,ar’d’¯ın ‘его сад’ — a Nar’d’¯ın ‘их сад’. Теперь видим, что ирландские формы образуются

путём следующих чередований:

1)глухой щелевой звонкий взрывной или

2)звонкий щелевой носовой.

Выведенные чередования позволяют перевести на ирландский язык два контрольных сочетания: их корабль — a mark, их почта — a bost@, —

однако перевести сочетания его порт и его палуба мы не можем, так как до сих пор не знаем, какое из ирландских сочетаний: a bort или a mord —соответствуют русскому их борт.

Замечаем, что европейские корни не совпадают ни с формой ‘его’, ни с формой ‘их’, а образуют как бы особую ступень чередования. Более того, если построить искусственные ирландские формы, выбрав в них в качестве начального согласный европейского корня, то эти формы удобно рассматривать как исходные, так как от них легко образуются формы ‘его’ и ‘их’, — см. таблицу (переводы контрольных сочетаний помечены знаком ).

Форма ‘его’ образуется из исходного путём замены начального взрывного на щелевой, а форма ‘их’ — путём озвончения начального согласного, если он глухой, или превращения его в носовой, если он звонкий. Если принять, что при расположении