Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра социальной педагогики

Основы конфликтологии

Учебно-методический комплекс курса

для специальности 050711 – «Социальная педагогика»

Пермь

пгпу

2008

УДК 159. 923.2 (075.8)

ББК Ю 953я73

О - 753

Рецензент:

доцент кафедры педагогики Пермского

государственного педагогического университета Н.Г.Липкина

Автор-составитель: кандидат педагогических наук, доцент В.В.Коробкова

О - 753

Основы конфликтлогии: учеб.-метод. комплекс курса для специальности 050711 – «Социальная педагогика» / авт.-сост. В.В.Коробкова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 46 с.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы конфликтологии» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 050711 «Социальная педагогика», утвержденного 31 января 2005г. Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин и является дисциплиной по выбору.

Учебно-методический комплекс по курсу включает в себя рабочую программу дисциплины, объем дисциплины, распределение часов по темам и видам учебной работы, темы практических и семинарских занятий, лабораторные работы, практикум по решению задач, тренинговые задания, список литературы, темы рефератов, методические указания студентам и преподавателям.

Адресовано студентам, обучающимся по специальности «Социальная педагогика».

УДК 159. 923.2 (075.8)

ББК Ю 953я73

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Коробкова В.В., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

I. Рабочая программа дисциплины…………………………………....		4
1.	Цели и задачи изучения дисциплины………………………………	4
2.	Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля ……………………………………………………………..	4
	2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.............................	4
	2.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…….	5
3.	Содержание курса…………………………………………………...	6
4.	Темы практических и семинарских занятий………………………	9
5.	Материалы для практических занятий …………………………..	15
	5.1. Практикум по решению задач …………………………………	15
	5.2. Тренинговые задания …………………………………………..	19
6.	Тематика рефератов…………………………………………………	22
7.	Учебно-методическое обеспечение………………………………...	23
	7.1. Литература………………………………………………………	23
	7.2. Методические указания студентам для самостоятельной работы ……………………………………………………………….	25
8.	Методические рекомендации для преподавателя…………………	43
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций ………………		45