Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Natsionalna_ekonomika.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
1.29 Mб
Скачать

Варіант 9

  1. Рівень цін як один із критеріїв порівняння національних економічних систем.

  2. Промисловий потенціал національної економіки.

Завдання. За даними, що характеризують фондоозброєність праці, необхідно виконати такі завдання:

  1. побудувати графік динаміки фондоозброєності за роками базового року;

  2. розрахувати параметри прогностичної функції методом найменших квадратів;

  3. визначити найбільш вірогідні рівні фондоозброєності на прогнозний період;

  4. розрахувати можливі помилки прогнозу, визначити довірчі інтервали при ά = 0,1.

Вихідні дані за попередні роки (тис. грн.)

Роки

1

2

3

4

5

6

7

8

у

3

5

4

7

4

10

9

11

Варіант 10

  1. Розвиток міжнародної торгівлі як один із критеріїв порівняння національних економічних систем.

  2. Потенціал сільського господарства національної економіки.

Завдання. За даними, що характеризують фондоозброєність праці, необхідно виконати такі завдання:

  1. побудувати графік динаміки фондоозброєності за роками базового року;

  2. розрахувати параметри прогностичної функції методом найменших квадратів;

  3. визначити найбільш вірогідні рівні фондоозброєності на прогнозний період;

  4. розрахувати можливі помилки прогнозу, визначити довірчі інтервали при ά = 0,1.

Вихідні дані за попередні роки (тис. грн.)

Роки

1

2

3

4

5

6

7

8

у

3

5

4

7

4

10

9

11

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ

ЗА ТЕМАМИ ТА ВИДАМИ ЗАВДАНЬ

Шкала оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Національна економіка»*

з/п

Назва розділу, модуля, теми

Кількість балів

разом

аудиторні

позааудиторні

завдання

лекції

семінарські

модульна

к. р.

завдання для самостійного виконання

індивідуальні завдання

1

2

3

4

5

6

7

8

1

МОДУЛЬ 1. Методологічні основи аналізу НЕ

Національна економіка: загальне та особливе.

7

1

2

2

2

2

Економічні теорії та базисні інститути НЕ.

3

1

2

3

Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки.

3

1

2

4

Характеристика економічного потенціалу.

7

1

2

2

2

Продовж. шкала оцінювання знань

1

2

3

4

5

6

7

8

5

Інституціональні чинники розвит­куНЕ.

3

1

2

6

Функціонування інфраструктури національного ринку.

3

1

2

Модульна контрольна робота

5

5

7

Модуль ІІ.Регулювання розвитку національної економіки

Державність та державне управління економікою.

5

1

2

2

8

Демократія, економічна свобода та економічний порядок.

1

-

1

9

Структурна перебудова національної економіки.

7

1

2

2

2

10

Прогнозування та програмування національної економіки.

5

1

2

2

11

Політика економічного зростання в НЕ.

3

1

2

12

Інституціональні форми інтеграції у світове товариство.

3

1

2

Модульна контрольна робота

5

5

Загальна кількість балів, набраних на заняттях

60

11

23

10

8

8

Кількість балів за складання іспиту

40

Підсумкова кількість балів

100

*Оцінювання знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Національна економіка» залежить від виконаної домашньої роботи (до 30 балів) та тестування (до 50 балів).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]