- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи національної економіки
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути не
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку не
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •Змістовий модуль 2. Регулювання розвитку національної економіки
- •Тема 7. Державність та державне управління економікою
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове товариство
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Тематичний план дисципліни
- •Тематичний план дисципліни «Національна економіка» з розподілом навчального часу за видами занять для студентів фаху 6.030508і «Фінанси», 6.030509і «Облік і аудит»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійного виконання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійного виконання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку не
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійного виконання
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійного виконання
- •Обсяги прямих іноземних інвестицій в економіку України у 2009 році
- •Обсяги прямих інвестицій з України в економіку країн світу у 2009 році
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Класифікація прогнозів
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (6 години)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Політика економічного зростання в не
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове товариство
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Основні показники соціально-економічного розвитку України у 2009 р.
- •Методичні рекомендації
- •Посівні площі основних сільськогосподарських культур у 1990-2009 р.*
- •Виробництво основних сільськогосподарських культур, тис. Т.*
- •Змістовий модуль 2. Регулювання розвитку національної економіки
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Методичні рекомендації:
- •Типове завдання
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Методичні рекомендації
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] тестові завдання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни «Національна економіка»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] перелік питань, що виносяться на модульний контроль
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє]
- •Список використаної літератури
- •Основна
- •Додаткова
Змістовий модуль 2. Регулювання розвитку національної економіки
Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
Мета: скласти модель міжгалузевого балансу.
Завдання 4.Визначити коефіцієнт прямих і повних витрат на основі умовної тригалузевої моделі міжгалузевого балансу. Проаналізувати результати розрахунків.
Галузі |
Промисловість |
Сільське господарство |
Інші галузі |
Валова продукція |
Промисловість |
160 |
50 |
30 |
500 |
Сільське господарство |
40 |
10 |
5 |
100 |
Інші галузі |
30 |
12 |
3 |
70 |
Завдання 5.Скласти модель міжгалузевого балансу, визначити значення сукупного суспільного продукту й чистого продукту за галузями, а також коефіцієнти прямих витрат (млн. грн.)
Показники |
Промисловість |
Сільське господарство |
Інші галузі |
Кінцевий суспільний продукт |
Сукупний суспільний продукт |
Промисловість |
64 |
16 |
20 |
60 |
|
Сільське господар- ство |
24 |
20 |
6 |
30 |
|
Інші галузі |
16 |
12 |
12 |
20 |
|
У плановому періоді коефіцієнти прямих витрат зміняться таким чином: у промисловості підвищаться на 5 %, у сільському господарстві – на 7 %, в інших галузях зменшаться на 10 %.
Результати розподілу сукупного суспільного продукту за галузевими потоками оформити у вигляді таблиці.
Розрахувати темп зростання сукупного суспільного продукту.
Методичні рекомендації:
Міжгалузевий баланс виробництва й розподілу продукції (МГБ) відображає міжгалузеві виробничі зв’язки, забезпечує взаємозв’язок виробництва та розподілу продукції між усіма галузями народного господарства.
Під час складаня МГБ обґрунтовуються коефіцієнти прямих і повних витрат, на основі яких розраховується необхідний обсяг виробництва по галузях народного господарства, а також наявність і інтенсивність міжгалузевих економічних зв’язків.
Коефіцієнти прямих витрат у звітному МГБ установлюються шляхом ділення загальної величини витрат того чи іншого виду матеріалів, палива й т. п. на загальний обсяг виробництва цього продукту: ,
де aij – технологічні форми витрат продукту i на виробництво одиниці продукту j,
xij – обсяг витрат j-ї галузі на виробництво j-ї галузі (міжгалузевий потік);
xj – обсяг валової продукції j-ї галузі.
Для всіх галузей коефіцієнти прямих витрат задаються у вигляді матриці:
При значенні коефіцієнтів повних витрат (bij) враховуються не лише прямі витрати, але й витрати на виготовлення продукції, що використовується у виробництві цього продукту на попередніх етапах технологічного ланцюга,– непрямі витрати (сij).
С = В–А,
У матричному вигляді:
Модель МГБ має спрощену матричну форму запису:
,
де Y – матриця-стовпець кінцевого продукту.
Вона дозволяє вирішити такі завдання:
Визначити обсяг кінцевої продукції галузей у1, у2, ..., уп за заданими обсягами валової продукції Х1, Х2, ,.., Хп (у матричній формі Y = (Е – А)∙X).
За заданою матрицею коефіцієнтів прямих витрат А визначити матрицю коефіцієнтів повних витрат В, елементи якої є важливими показниками для планування розвитку галузей (у матричній формі В = (Е– А)-1 = Е + А + А2 + А3 + ... + Ат, де А2, А3... - матриці коефіцієнтів непрямих витрат 1-го, 2-го ступеню й т. д.
Визначити обсяги валової продукції галузей Х1, Х2, .... Хп за заданими обсягами продукції y1, у2, ..., уп (у матричній формі Х = (Е– – А)-1 ∙ Y = ВY ).
За п заданими обсягами кінцевої чи валової продукції галузей X1, Х2, Х3, Х4, ,.., Хп визначити n обсягів, що залишилися.
У першому завданні планується валовий випуск продукції, а кінцева продукція є похідним показником. Такий підхід легше здійснити на практиці, але він може призвести до нераціональної структури національного доходу й кінцевого продукту, до диспропорцій у розвитку окремих галузей.
Третє завдання передбачає більш прогресивний принцип планування: від кінцевого продукту. Однак розрахунки обсягів валової продукції різних галузей можуть виявитися або занадто високими і ресурсонезабезпечними, або занадто низькими навіть для діючих виробничих потужностей. Четверте завдання певною мірою відбиває існуючу практику планування.