- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи національної економіки
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути не
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку не
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •Змістовий модуль 2. Регулювання розвитку національної економіки
- •Тема 7. Державність та державне управління економікою
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове товариство
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Тематичний план дисципліни
- •Тематичний план дисципліни «Національна економіка» з розподілом навчального часу за видами занять для студентів фаху 6.030508і «Фінанси», 6.030509і «Облік і аудит»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійного виконання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійного виконання
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку не
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Теми рефератів
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (4 години)
- •Теми рефератів
- •Завдання для самостійного виконання
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Завдання для самостійного виконання
- •Обсяги прямих іноземних інвестицій в економіку України у 2009 році
- •Обсяги прямих інвестицій з України в економіку країн світу у 2009 році
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Класифікація прогнозів
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття (6 години)
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Політика економічного зростання в не
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове товариство
- •Методичні рекомендації щодо вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •План семінарського заняття
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Основні показники соціально-економічного розвитку України у 2009 р.
- •Методичні рекомендації
- •Посівні площі основних сільськогосподарських культур у 1990-2009 р.*
- •Виробництво основних сільськогосподарських культур, тис. Т.*
- •Змістовий модуль 2. Регулювання розвитку національної економіки
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Методичні рекомендації:
- •Типове завдання
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Методичні рекомендації
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] тестові завдання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни «Національна економіка»
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Шкала нарахування підсумкових балів
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] перелік питань, що виносяться на модульний контроль
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє]
- •Список використаної літератури
- •Основна
- •Додаткова
Термінологічний словник
Демократія – народовладдя, форма правління в державі, при якій влада належить народу.
Громадянське суспільство – система інститутів поза межами державних та комерційних, яка забезпечує самоорганізацію та розвиток населення.
Громадянські права й свободи –права, які мають забезпечити особисті потреби людини, її особисте життя. Це універсальні права, природний характер яких особливо підкреслюється законодавцем.
Економічна свобода – широта економічної поведінки суб'єктів господарювання у виборі форм власності та сфери застосування своїх здібностей, знань, можливостей, професійних навичок, методики розподілу доходів, споживання матеріальних благ; реалізується на базі державних законодавчих норм; невід'ємна від економічної відповідальності громадян.
Свобода вибору підприємця та споживача – означає, що власники матеріальних ресурсів і коштів можуть вільно організовувати виробництво товарів і послуг.
Економічна сфера громадянського суспільства – передбачає рівноправність різних форм власності: недержавних підприємств, приватних колективів, орендних, колективних акціонерних об’єднань, кооперативних асоціацій та інших об’єднань громадян, створених ними за власною ініціативою.
Інститути громадянського суспільства– об’єднання громадян (у т. ч. громадські організації, політичні партії, профспілки, церква, сім’я, різні заклади освіти, приватна власність, засоби масової інформації), які є засобом самовираження індивідів, їхньої самоорганізації й самостійної реалізації ними власних інтересів.
Інститут соціального партнерства– сукупність норм, що регламентують відносини між соціальними партнерами − трудовими колективами найманих працівників та їхніми представниками (профспілками та іншими представниками) і роботодавцями та їхніми представниками, також між об'єднаннями вказаних суб'єктів щодо врегулювання трудових і соціально-економічних відносин у сфері застосування найманої праці й вирішенні колективних трудових спорів (конфліктів).
Тіньова економіка −сукупність економічної діяльності, якої не враховує офіційна статистика, і яку не включають у валовий національний продукт країни.
Теми рефератів
Демократія та суспільний розвиток.
Громадянське суспільство й правова держава як атрибути демократичного розвитку суспільства.
Діалектика взаємозв’язку правової держави й громадянського суспільства.
Становлення громадянського суспільства в Україні.
Загрози демократії в перехідних суспільствах.
Історичний досвід переходу країн від тоталітаризму до демократії (Італія, Німеччина, Іспанія).
Питання для самостійного вивчення
Особливості впливу глобалізації на розвиток демократії та її форми.
Сутність концепції «третьої хвилі» демократизації.
Зміст основних фаз демократичного переходу.
Сутність консолідації демократії.
Особливості переходу до демократизації в Україні та його результати.
Перешкоди на шляху демократії в сучасній Україні.
Сучасні форми взаємодії між громадянським суспільством і державою в демократичних суспільствах.
Література: 2, с. 253−286.