Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Natsionalna_ekonomika.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
01.05.2015
Размер:
1.29 Mб
Скачать

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

[До змісту] [Попереднє] [Наступне]

Карта самостійної роботи студента

З дисципліни «Національна економіка»

Вид роботи

Планові терміни виконання

Форми контролю та звітності

Максимальна кількість балів

1. Обов'язкові види СРС

1.1 Підготовка до семінарських занять

Систематично, відпо­відно до розк­ладу ау­диторних занять

Робота на семі­нар­ських занят­тях, участь в об­гово­ренні питань, виконання письмових завдань

30 (2´15)

1.2 Підготовка до модульних контрольних робіт

Останнє заняття від­повідного модуля

Правильність виконання мо­ду­льної роботи

10 (5´2)

1.3 Виконання індиві- дуальних завдань

Термін виконання кож­ному студенту виз­начає викладач

20 (4´5)

Разом балів за обов’язкові види СРС 60

2. Вибіркові види СРС

2.1. Аналітичний ог­ляд нової літератури (навчальної та наукової) з національної економіки

Термін виконання кож­ному студенту визначає викладач

Письмовий звіт

5

2.2. Участь у науковій студентській конфе- ренції

Відповідно до графіка проведення конфе­рен­ції

Участь у кафед­ра­льному сек­ційному за­сіданні

20 (за умови підготовки тез доповіді)

2.3. Виконання додаткового індивідуального за­в­дан­ня (створення пре­зентації за однією з тем курсу)

Термін виконання кож­ному студенту виз­начає викладач

Презентація ви­конаного зав­дан­ня

15

Разом балів за вибіркові види СРС 40

До уваги: основними видами навчальної роботи студентів під час семінарських занять є: участь в обговоренні програмних питань (2 бали), ґрунтовні доповнення (2 бали), виконання домашніх завдань (до 4 балів), письмові тестові та розрахунково-аналітичні завдання (5 балів).

[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів

Під час вивчення навчальної дисципліни «Національна економіка» передбачено використання в межах кредитно-модульної системи організації навчального процесу таких методів оцінювання роботи студентів: поточне тестування, контрольні роботи, реферати, презентації, оцінка за роботу на семінарських заняттях, за самостійну роботу, атестаційне тестування за модулі.

Розподіл балів, за допомогою яких будуть оцінюватися результати роботи студентів, відбуватиметься таким чином.

  1. Шкала нарахування підсумкових балів

Оцінка за шкалою ECTS*

Оцінка за бальною шкалою, що вико­ристо­вується в ПУЕТ

Оцінка за чотирибальною шкалою

Якісні критерії оцінки знань

A

86–100

5 (відмінно)

Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок

BC

71–85

4 (добре)

Міцні знання з можли­ви­ми кіль­кома помилками

DE

60–70

3 (задовільно)

Непогані знання, але є значна кіль­кість недоліків

FX

35–59

2 (незадовільно) з можливістю повторного складання

Недостойні знання, слабо за­своєний матеріал, невміння самос­тійно викласти його зміст

F

1–34

2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Невміння осмислити зміст теми і публічно чи пись­мово представити його

ECTS* – Європейська кредитно-трансферна та акумулююча система.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]