- •20 Жовтня 2010 року, протокол №4
- •Загальні положення
- •Структура курсового проекту
- •Методичні рекомендації до оформлення основних структурних частин курсового проекту
- •Вимоги до оформлення текстового матеріалу
- •Вимоги до пояснювальної записки курсового проекту
- •Тематика курсових проектів орієнтовна тематика курсового проектування на 2010/11 н.Р. Варіант 1. Оптимізація виробництва кабелю
- •Варіант 2. Оптимізація розміщення культур
- •Варіант 3. Оптимізація плану виробництва
- •Варіант 4. Оптимізація добових обсягів виробництва деталей
- •Варіант 5. Оптимізація виробництва столів
- •Варіант 6. Оптимізація виробництва радіоприладів
- •Варіант 7. Максимізація прибутку кондитерської фабрики
- •Варіант 8. Оптимізація раціону тварин
- •Варіант 9. Максимізація прибутку меблевої фабрики
- •Варіант 10. Мінімізація відходів фанери
- •Варіант 11. Оптимізація кількості тварин на фермі
- •Варіант 12. Максимізація вартості виробленої продукції
- •Варіант 13. Оптимізація щоденного раціону людини
- •Варіант 14. Оптимізація використання стальних дротів
- •Варіант 15. Оптимізація використання відходів
- •Варіант 16. Мінімізація вартості суміші
- •Варіант 17. Оптмізація випуску продукції
- •Варіант 18. Оптимізації технологічного процесу кондитерської фабрики
- •Варіант 19. Оптимізація структури виробництва
- •Варіант 20. Мінімізація калорійності раціону людини
- •Варіант 21. Оптимізація використання сільськогосподарських ділянок
- •Варіант 22. Максимізація вартості додаткової продукції
- •Варіант 23. Оптимізація утворення суміші палива
- •Варіант 24. Оптимізація роботи швейної майстерні
- •Варіант 26. Оптимізація структури посівів
- •Варіант 27. Максимізація вартості виробленої карамелі
- •Варіант 28. Оптимально калорійний раціон
- •Варіант 29. Оптимально дешевий раціон
- •Варіант 30. Оптимізація виробництва з двосторонніми оптимізаціями на обсяги сировини
- •Варіант 31. Оптимізація прибутку в виробництві з
- •Варіант 33. Максимізація прибутку з урахуванням структури виробництва та лімітування часу використання обладнання
- •Варіант 34. Оптимізація утворення сумішей бензинів
- •Варіант 35. Оптимізація роботи швейної майстерні з урахуванням структури виробництва
- •Варіант 36. Оптимізація прибутковості виробництва карамелі
- •Варіант 37. Оптимізація виробництва салатів
- •Варіант 38. Оптимізація перевезень сільгосппродукції
- •Варіант 39. Оптимізація використання обладнання
- •Варіант 40. Максимізація прибутку виробництва при необмеженому збуті та обмеженості обсягів сировини
- •Варіант 41. Оптимізація на меблевій фабриці
- •Варіант 42. Оптимізація виробництва за обмеженості часу використання обладнання
- •Варіант 43. Оптимізація розрізання фанери
- •Варіант 44. Оптимізація діяльності звіроферми
- •Варіант 45. Оптимізація виробництва, що враховує структурні обмеження
- •Варіант 46. Оптимізація вартості швейної продукції
- •Варіант 47. Оптимізація обсягу випуску продукції
- •Варіант 48. Оптимізація використання суден
- •Варіант 49. Оптимізація виготовлення тканин
- •Варіант 50. Оптимізація обігріву приміщень
- •Варіант 51. Оптимізація забезпечення будівництва
- •Варіант 52. Оптимізація споживчого раціону людини
- •Варіант 53. Оптимізація виробництва з технологічними та сировинними обмеженнями
- •Тематика курсових проектів підвищеної складності (дослідницької спрямованості)
- •Захист та оцінювання проекту
- •Типові помилки при виконанні та оформленні курсового проекту
- •Додатки
- •Додаток в
- •Кафедра математичного моделювання та соціальної інформатики курсовИй проект з дисципліни
- •На тему:
- •Додаток е Приклад оформлення сторінки курсового проекту (четвертий аркуш і наступні)
- •Додаток ж Приклади оформлення опису бібліографічних джерел у списку літератури
- •Додаток и Приклад оформлення блок-схем та вимоги до них
- •Додаток к Бланк рецензії Рецензія на курсовий проект з дисципліни
- •Додаток л Приклад оформлення розв’язування задачі за допомогою пакета ms excel “поиск решений”
- •Список рекомендованої літератури
Захист та оцінювання проекту
Захист курсового проекту відбувається після рецензування керівником оформленої пояснювальної записки. Для допуску до захисту повинні бути виконані мінімальні вимоги до оформлення та змісту пояснювальної записки до курсового проекту. При їх невиконанні курсовий проект повертається студенту на доробку із вказаними зауваженнями керівника.
Критерій оцінювання курсового проекту викладені в рецензії (додаток К).
Оцінка вказана в рецензії – це, як правило, максимальна оцінка, що може отримати студент при захисті роботи. Робота захищається перед комісією. При вірних та змістовних відповідях на питання, що стосуються виключно курсового проекту, студент отримує рекомендовану оцінку.
При наявності помилок, неточностей у відповідях рекомендована оцінка знижується і не може бути більше В або С.
Якщо при відповідях питання не розкриваються повністю, то оцінка знижується і не може бути більше, ніж Д або Е.
Типові помилки при виконанні та оформленні курсового проекту
Не використовують можливість консультацій, де по-кроково перевіряється виконання, своєчасно виправляються помилки та недоліки проекту.
Блок-схема – необхідний етап створення програми, вона повинна відображати метод, його суттєві елементи. Вона є графічним зображенням методу. Блок-схема має бути виконана за стандартом [37] (див. додаток И).
Не обґрунтовується вибір методу.
Немає в тексті посилань на літературу, є тільки її список.
Наведено детальний виклад раніше вивчених методів замість обґрунтування вибору методу та наведення його обчислювального алгоритму.
Треба робити виклад матеріалу від третьої особи (а не «я зробив», «які зробили», а «зроблено….»).
Під блок-схемою, під наведеними вікнами програм немає: Рис. …. та необхідної назви.
В завданні до курсового проекту не вказано номер варіанту.
На блок-схемі повинні бути всі процедури програми при програмній реалізації (всі суттєві моменти алгоритму в іншому разі).
В описі програми описуються всі змінні, масиви, типи даних, вікна та інші параметри програми.
Не підписано диск.
Не явка на щотижневу консультацію або не виконання щотижневого завдання – втрата балів за ритмічність роботи (виконання графіку роботи).
Опис застосування розрахунків в математичних пакетах не зрозумілій, не повний (див. приклад оформлення опису застосування MS Excel («Пошук розв’язків») в додатку Л).
Тільки розділи подають з нової сторінки, підрозділи – ні.
Між елементами тексту (абзацами, таблицями, рисунками, формулами) великі пропуски порожнього місця. Ці елементи подають в підбір, пропуски рядків роблять тільки в місцях, передбачених правилами оформлення.
При бажанні отримати відповідну оцінку не виконуються основні вимоги:
Рівень І. Оцінка Д, Е
1. Правильно складена модель.
2. Обґрунтовано вибір методу.
3. Наведено вибраний метод.
4. Наведено блок-схему та алгоритми методу.
5. Розв’язана задача вручну.
Рівень ІІ. Оцінка В, С (додатково до вимог на рівень І)
1. Розв’язана задача на комп’ютері (наведено роздруковки, формули, опис того як це робилося, в якому пакеті).
Рівень ІІІ. Оцінка А (додатково до вимог на рівень ІІ)
1. Написана програма для розв’язування таких задач вибраним методом (є програма, яка працює правильно, тестові приклади, погоджені з керівником, є її опис, є її роздруківка, є опис вхідних і вихідних даних, інструкція для користувача).