Русский Язык

Склоняемые аббревиатуры на согласную иногда могут относиться к мужскому роду, так как совпадают по окончанию с существительными 2-го склонения: МИД (Министерство иностранных дел), вуз (высшее учебное заведение).

Аббревиатуры на гласную не склоняются, они могут относиться как к среднему роду, так и к мужскому роду. Для того чтобы правильно употребить такое существительное, лучше посмотреть это слово в словаре.

Параллельные формы имен существительных, употребляющихся для обозначения лиц женского пола, стилисти-

чески нейтральны: преподаватель – преподавательница, лабо-

рант – лаборантка. Однако в официальных документах, номенклатурных наименованиях следует использовать существительные мужского рода для обозначения лиц женского пола. Существительные женского рода с суффиксами -Ш(а) и -ИХ(а) характеризуются как стилистически сниженные и употребительны только в просторечии: кассирша, дворничиха.

У имен существительных, образованных сложением двух слов, род определяется по роду слова, обозначающего более широкое понятие: интернет-кафе – с. р., так как это кафе, в котором обеспечивают доступ в Интернет.

Задание 1. Сгруппируйте имена существительные по признаку рода.

Товарищество, дом, верх, кино, плакса, вуз, такси, метро, ножницы, сани, лужи, листва, врач, директор, секретарь, портье, конферансье, задира, именины, животное, подмастерье, рояль, долина, домище, чудовище, невежда, тюль, шампунь, сирота.

Задание 2. Допишите окончания прилагательных, определите род существительных.

1)строг… табу

2)солнечн… Сочи

3)официальн… коммюнике

41

4)широк… Миссисипи

5)модн… караоке

6)древн… Баку

7)кратк… резюме

8)полноводн… Конго

9)крепк… кофе

10)многолюдн… «Динамо»

11)вкусн… салями

12)северн… Хельсинки

13)модн… сабо

14)промышленн… Иваново

15)рыбн… филе

16)знаменит… Бейкер-стрит

17)разнообразн… меню

18)изнуряющ… Гоби

19)московск… эскимо

20)шахтерск… Черемхово

21)свеж… кольраби

22)оживлен… Шереметьево

Задание 3. Допишите окончания глаголов, определите род аббревиатур.

1)ЖЭК произвел… ремонт квартиры.

2)СМИ России был… представлен… ведущими популярными телеканалами.

3)ФСБ запретил… публикацию секретного доклада во всех видах СМИ.

4)ЦИК начал… подготовку к выборам.

5)СНГ был… создан… в 1989 году.

6)Наш… ООО специализировал… ся/сь на выпуске столярных изделий.

7)«Таймс» перепечатал… нашумевшую статью из «Комсомольской правды».

8)Вуз провел… день открытых дверей.

42

9)В городе открыт… нов… загс.

10)Это, наверное, был… НЛО.

11)США объявил… о проверке военных объектов Ирака.

12)РИА сообщил… об этом на прошлой неделе.

Задание 4. Определите род существительных, подберите к ним прилагательные.

Машина-автомат, крем-паста, театр-студия, креслокровать, гала-концерт, диван-кровать, юбка-шорты, книгасправочник, школа-интернат, женщина-космонавт, романгазета, ракета-носитель.

Задание 5. Выберите нужную форму сказуемого.

1)Бар-дискотека с радостью (принимал, принимала) посетителей всю ночь.

2)Опера-детектив впервые (был поставлен, была поставлена) в нашем театре.

3)Музей-квартира Н.В. Гоголя (открылся, открылась) после реставрации.

4)Ожидаем(-ый, -ая) вагон-лаборатория (прибывал, прибывала) на запасной путь.

5)Часы-будильник (испортился, испортились) в первый же день после покупки.

6)Зарубежные гости были довольны оказанным приемом, особенно им (понравился, понравилась) хлеб-соль.

3.1.2.Трудности образования множественного числа имен существительных

У некоторых существительных есть две формы множественного числа. В этом случае различают либо два разных слова, либо отдельные значения многозначного слова, либо

43

формы, одна из которых является стилистически окрашенной:

лист – листы и листья; сын – сыны и сыновья.

При наличии вариантов в форме множественного числа мужского рода окончание -А/-Я часто имеет стилистически сниженную окраску: слесаря, месяца, поэтому во многих словах предпочтительна форма на -Ы/-И: договоры, инспекторы. Однако в некоторых словах окончание -А/-Я закрепилось как нор-

ма: директора, доктора.

Иногда окончание множественного числа служит для различения слов по значению: пропускА (в университет) – прОпуски (занятий).

В родительном падеже множественного числа сущест-

вительные имеют окончания:

1)муж. род – -ОВ/-ЕВ (самосвалов);

2)жен. род, ср. род – нулевое (квартир, окон).

Окончания родительного падежа множественного числа существительных, не имеющих единственного числа, следует запомнить. Исключения:

1)названия парных предметов одежды и обуви (сапог);

2)названия некоторых групп людей (армян, солдат);

3)названия некоторых единиц измерения (ампер).

Задание 6. Используйте существительные в форме множественного числа. В случае затруднений проверьте себя по словарю, данному в приложении 1.

Автор, бухгалтер, выбор, дерево, договор, доктор, дом, инспектор, инженер, контейнер, лектор, лист, маляр, месяц, муж, отпуск, пальто, паспорт, полис, профессор, рапорт, слесарь, средство, сторож, счет, сын, трактор, тренер, цех.

Задание 7. Используйте существительные в единственном числе.

1)новые шоссе

2)справочные бюро

44

3)ежегодные ралли

4)победные пенальти

5)проржавевшие рельсы

6)японские кимоно

7)мощные цунами

8)импортные кроссовки

9)красивые бра

10)спортивные кеды

11)кожаные портмоне

12)большие залы

13)отдельные купе

14)домашние тапки

15)просторные фойе

16)стройные леди

17)маленькие пони

Задание 8. От существительных единственного числа образуйте формы именительного и родительного падежей множественного числа.

Образец: стол – столы – столов.

Апельсин, армянин, барин, баклажан, боярин, вольт, гражданин, грамм, курица, микрон, носок, облако, огурец, офицер, пальто, помидор, рельс, северянин, соболь, татарин, торт, утка, учитель, чулок, яблоко.

Задание 9. Раскройте скобки.

1)пара (ножницы, кусачки, тиски);

2)устройство садовых (клумбы, фонтаны);

3)два месяца (каникулы, путешествия);

4)банка (консервы, соки);

5)нет в наличии (плоскогубцы, пассатижи);

6)ремонт хозяйственных (постройки, оранжереи);

7)продажа (сапоги, ботинки, туфли);

8)пачка (макароны, вермишель);

45

9)посадка (вишни, черешни, яблони);

10)производство мощных (тракторы, бульдозеры).

3.2.Трудные случаи употребления имен прилагательных

В русском языке далеко не всегда можно использовать полную форму имени прилагательного в составе сказуемого.

Так, конструкция Выданные рабочему сапоги оказались велики,

а куртка – мала – единственно возможная в русском языке. Нередки случаи, когда полная форма в роли сказуемого

недопустима, является нелитературной: Мы согласные это сде-

лать (правильно: согласны); Он здоровьем слабый (правильно: слаб) и т. п.

Грамматическая ошибка при употреблении прилагательного возникает в следующих случаях:

1)когда его полная форма употребляется вместо краткой формы: Стеклянная емкость была полная воды. Правильно: Стеклянная емкость была полна воды. В роли сказуемого управлять зависимыми формами может только краткое прилагательное;

2)когда краткая форма употребляется вместо полной формы. Это происходит тогда, когда лексическое значение прилагательного в полной и краткой формах не совпадает.

Например, слово способный имеет два значения: «обладающий способностью, одаренный» и «могущий что-либо сделать». Первое значение реализуется в краткой форме только при наличии управляемого слова (способен к танцам, музыке).

Предложение Я способен, и вы должны принять меня в математический класс ошибочно. Правильно: Я способен к точным наукам, и вы должны принять меня в математический класс.

Краткие и полные формы различаются стилистически: краткие носят книжный характер, имеют оттенок категорично-

46

сти, полные – разговорный или нейтральный, имеют оттенок смягченности: Этот человек смел и справедлив – этот человек смелый и справедливый.

У многих прилагательных на -ЕННЫЙ краткая форма имеет две разновидности – на -ЕН и на -ЕНЕН. В настоящее время предпочтительны формы на -ЕН как более короткие, что отвечает принципу экономии речевых средств: Этот ино-

странный язык родствен нам по духу.

Сравнительная и превосходная степени сравнения при-

лагательных образуются двумя способами:

1)с помощью суффиксов или суффиксов + приставок:

красивый – красивее, красивейший; быстрее – побыстрее, наибыстрейший;

2)с помощью слов более, наиболее, самый: более краси-

вый, самый умный.

Недопустимо использование этих двух способов одновременно.

Примечание. Если у сравнительной степени имен прилагательных простая форма нейтральна, а составная носит книжный характер, то у превосходной степени соотношение обратное: простая форма – книжная, а составная – нейтральная, меж-

стилевая. Сравните: высочайшие вершины знания – самые высокие дома в городе; тончайшие оттенки красок – самый тонкий трос.

Задание 1. Исправьте ошибки в употреблении имен прилагательных. Обратите внимание на то, что в некоторых предложениях ошибок нет.

1)Подготовленная к выпуску модель автомобиля показала себя намного более экономичнее, чем все предыдущие.

2)Самый интереснейший момент фильма был прерван рекламой.

3)Разработка этого месторождения является наиболее важной задачей на сегодняшний день.

47

4)Это очень прекрасно сделано.

5)Фонды материального поощрения позволяют гибче подходить к группе в целом и к отдельным ее представителям.

6)Книжный шкаф оказался велик для этого кабинета.

7)Администрация стройтреста оставалась глухой к просьбам работников.

8)Работа на штамповочном участке, как всегда, была тяжелая и грязна.

9)Разработка проекта партнеров оказалась более приемлемее, чем наша.

10)Экзаменационная комиссия отметила, что ответ студента Семёнова был весьма посредственен.

11)Горнодобывающая промышленность является одной из самых важнейших отраслей народного хозяйства.

12)Докладчик должен знать, что наиболее веские аргументы следует приводить в конце выступления.

13)Дорожники не виноватые в том, что приходится вести ямочный ремонт вместо асфальтирования.

14)Не менее высоких результатов во втором полугодии добились строители фирмы «Паритет».

15)Снаружи «ЛАЗ-698» даже выигрывает у своих более старших собратьев.

16)Оказалось, что этот путь гораздо длиньше, чем тот, который предлагал водитель.

17)Дипломная работа студента оказалась несвободна от некоторых неточностей в выводах.

18)Водоем отравлен промышленными стоками, практически он безжизненен.

19)Справедливейшая надпись есть в Тибете на горах: «Кто себе друзей не ищет, самому себе он враг».

20)План напряженный, но вполне выполним при условии бесперебойного снабжения стройки.

21)Материал, применяемый для создания скоростных автомобилей, должен быть достаточно прочный и легкий.

48

Задание 1. Перепишите, заменяя цифры словами.

1)Здесь (45 рублей, 200 рублей, 498 рублей).

2)Возьмите не более (45 рублей, 200 рублей, 498 рублей).

3)Прибавьте это к (45 рублей, 200 рублей, 498 рублей).

4)Я израсходовал (45 рублей, 200 рублей, 498 рублей).

5)Я приехал с (45 рублей, 200 рублей, 498 рублей).

6)Отчитайтесь о (45 рублей, 200 рублей, 498 рублей).

Задание 2. Напишите числительные словами, согласуйте с ними существительные.

1)Теплоход с 750 (отдыхающие) вышел в рейс.

2)Озеро Байкал расположено на высоте 453 (метр) и занимает площадь более 31,5 (тыс. кв. км.).

3)Железнодорожники сверх плана перевезли более 11800 (тонна) народнохозяйственных грузов.

4)К 5 (апрель) 2008 года этот сложный участок дороги будет сдан в эксплуатацию.

5)К середине XX века население земли достигало 2 (миллиард) 517 (миллион).

6)Районная библиотека в этом году пополнилась 520 (книги), в том числе 126 (учебники).

7)Мы живем в 2000-е (год).

8)Администрация завода обещает ликвидировать задолженность по зарплате к 15 (декабрь).

9)На 460 (избирательные участки) все было подготовлено

квстрече с избирателями.

10)В 1970 (год) я окончил школу, а в 1975 – Томский государственный университет.

11)Остановку маршрутного автобуса оборудовали на 37 (километр).

12)Из намеченных 147 (дома) введено в эксплуатацию только 78.

13)Груз массой в 1500 (тонна) был доставлен 25 ноября, но заказчик получил его только спустя 32 (сутки).

50