Русский Язык

4) Нельзя н… вспомнить о другом талантл…вом зодчем вдохновен…о трудивш…мся над сооружением величествен…ого и прекрасного здания альма-матер. Здания ставшего не просто укр…шением «Сибирских Афин» а подл…н…ым символом города т…нувшегося к высотам просветительства. Имя этого зодчего Павел Петрович Наранович. В Томске он прожил 13 лет но за это время спроектировал и построил для города полтора десятка добротных красивых зданий удачно вписавшихся в городскую среду. Это он Наранович помог городскому архитектору Хабарову выстроить к приезду цесаревича губернаторский особняк. Это он безвозмез…но спроектировал для университетских студентов общежитие выстро…ное на средства томских бийских и колыванских купцов показав пример «служебной» благотв…рительности. Но жизнь талантливого зодчего оказалась слишком коротка в возрасте сорока лет на самом взлете творческих возможностей Наранович ум…рает от туберкулеза.

В.Д. Юшковский

7.3.Контрольные тесты для самопроверки к разделу «Правильность речи»

Тест 1. В каком ряду в словах пропущена безударная проверяемая гласная?

1)бл…гоприятный, обосн…вать, пол…гаться

2)нак…пивший, благосл…вение, надл…мить

3)обр…зцовый, уд…стоен, натв…рить

4)оз…боченный, к…лоть, р…сточек

Тест 2. В каком ряду в словах пропущена одна и та же буква?

1)расст…латься, вым…рать, высме…л

2)расщ…пление, разд…рет, уед…ненный

131

3)переб…рет, соч…тание, зап…реть

4)тв…рение, дем…гог, непром…каемый

Тест 3. В каком ряду в словах пропущена одна и та же буква?

1)под…брать, пр…образ, н…илучший

2)пр…обретенье, пр…светлый, пр…рост

3)в…лелеять, обе…доленный, ра…грести

4)под…емник, суб…ективно, выл…ешь

Тест 4. В каком ряду в словах пропущена безударная непроверяемая гласная?

1)погл…щение, тр…туар, пар…шют

2)нав…ждение, утр…мбовать, б…рдовый

3)ст…пендия, нав…стить, ш…ренга

4)в…нтилятор, ф…нтан, бер…жливый

Тест 5. В каком ряду в словах пропущена буква Е?

1)ш…лковая ш…рстка, щ…голь ш…л не сп…ша

2)щ…лкать бич…м, парч…вое платье

3)пышный нач…с, короткие ш…рты

4)сильные ож…ги, копч…ная рыба

Тест 6. В каком ряду в словах пишутся двойные согласные?

1)драм…атический, бел…етристика, юн…ый

2)гум…анизм, колос…альный, тружен…ик

3)пьес…а, интел…игент, гал…ерея

4)ком…ентарий, ис…якнуть, подлин…ый

Тест 7. В каком ряду в словах пишется буква З?

1)возгла…, бли…кий, …дешний

2)…добный, изморо…ь, ра…чет

3)вя…кий, …дравствовать, францу…ский

132

4) про…ьба, синте…, бе…отлагательно

Тест 8. В каком ряду в словах пишется Ъ знак?

1)ад…ютант, ад…министрация, ад…ю

2)под…езд, под…ячий, под…емный

3)трех…этажный, трех…язычный, трех…актный

4)с…емный, контр…якобинцы, сверх…естественный

Тест 9. В каком ряду в словах пишется Ь знак?

1)мен…ше, луч…ше, пят…надцать

2)пят…десят, услыш…те, скол…зить

3)гон…щик, могуч…, затеч…

4)вскач…, бетон…щик, изнемоч…

Тест 10. В каком ряду в словах пишется приставка ПРЕ-?

1)пр…зидент, пр…небречь, пр…неприятный

2)пр…сытиться, пр…вратник, пр…дел терпению

3)пр…следовать, пр…хорошенький, пр…вередливый

4)пр…стройка, пр…восходно, пр…пятствие

Тест 11. В каком ряду в словах на конце приставки пишется глухая согласная?

1)и…сечь, по…твердить, и…подтишка

2)бе…крылый, и…чертить, ра…цветать

3)бе…крайний, бе…славный, и…редка

4)…дача, …двоить, ра…дать

Тест 12. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?

1)редкос…ный, хулиган…ский, страс…ный

2)интриган…ский, целос…ный, счас…ливый

3)лес…ный, ненас…ный, окрес…ный

4)победонос…ный, ненавис…ный, сладос…ный

133

Тест 13. В каком ряду в обоих словосочетаниях пишется буква Е?

1)учиться в лице…, цветы сирен…

2)запах полын…, говорить о мировоззрени…

3)на исходе ноч…, был в музе…

4)лежит в изголовь…, играл на роял…

Тест 14. В каком ряду в обоих словосочетаниях пишется буква И?

1)жить в изгнани…, ехать на трамва…

2)подъехать к цитадел…, указывать в названи…

3)в усть… реки, остров на взморь…

4)в расположени… лагеря, мечтать о счасть…

Тест 15. В каком ряду в словах пропущена одна и та же буква?

1)выдел…шь главное, знач…мый для нас

2)собака ла…т, никто не оцен…т

3)не заман…шь и калачом, знамя ре…т

4)напиш…т объяснительную

Тест 16. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква И?

1)отправля…шь, крепн…т

2)брос…шь, подозрева…мый

3)встрет…ть, кол…т

4 усво…шь, независ…мый

Тест 17. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)недремлющ…м оком, алеющ…м закате

2)в собирающ…йся стае, ускользающ…й мечте

3)колющ…мся растением, нависающ…м тучам

4)работающ…го мотора, раскрывающ…муся окну

134

Тест 18. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется НН в суффиксе?

1)семен…ой фонд, осин…ый рой

2)львин…ый рык, производствен…ый процесс

3)драгоцен…ый камень, овчин…ый тулуп

4)соломен…ая шляпа, юн…ый чемпион

Тест 19. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Н в суффиксе?

1)сдан…ые экзамены, глин…ый кувшин

2)песч…ый берег, белен…ый потолок

3)заброшен…ый дом, свин…ое сало

4)искусствен…ая шуба, отварен…ый картофель

Тест 20. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1)потер…нный кошелек, встро…нный шкаф

2)несгиба…мый борец, строящ…еся здание

3)занавеш…нное окно, пока…вшись в грехах

4)зате…ть вечеринку, вылет…л из гнезда

Тест 21. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1)(ПО) ЭТОМУ пути давно не ездили, (ОТ) ТОГО дорога поросла густой травой.

2)Мой друг, ТАК (ЖЕ) как и я, долго выбирал, ЧТО (БЫ) ему почитать.

3)Пришлось отказаться (ОТ) ТОГО, что было задумано, так как деньги (НА) СЧЕТ не поступили.

4)Эксперимент был проведен удачно, ПРИ (ЧЕМ) впервые, (ПО) ЭТОМУ все были очень довольны.

Тест 22. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

1) в (виде) колбы, иметь в (виду)

135

2)в (виду) города, в (виду) болезни

3)в (следствие) непогоды, во (время) лекции

4)в (течение) реки, в (заключение) выступления

Тест 23. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1)воет по (волчьи), действовал на (угад)

2)сказал на (обум), по (старому) учебнику

3)говорить по (немецки), по (настоящему) любить

4)связать во (едино), по (моему)

Тест 24. В каком ряду все слова пишутся слитно?

1)(на) перекор, (на) вырост

2)(в) потемках, (в) потьмах

3)(по) маленьку, (с) нова исчез

4)(в) третьих рядах, чуть (чуть)

Тест 25. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

1)(по) утру, (на) бегу

2)(без) умолку, (с) начала страницы

3)(с) наружи, (на) встречу с другом

4)(после) завтра, (в) упор

Тест 26. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1)кое (как), черес (чур), потому (что)

2)из (под) земли, пол (яблока), бледно (розовый)

3)по (английски), в (виду) болезни, ис (под) тишка

4)строго (настрого), жить по (новому), по (новому) мосту

Тест 27. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)Не (взлюбила) мачеха свою падчерицу.

2)Не (охотно) и не (смело) солнце смотрит на поля.

3)Мне попалась не (интересная) книга.

4)Крепкий, совсем не (старый) человек стоял на пороге.

136

Тест 28. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)Солнце, еще (не) скрытое облаками, освещает мрачную желто-лиловую тучу.

2)Закрытые шлюзы высоко подняли воды (не) большой, но быстрой реки.

3)Оседает пыль, и взору открываются (не) высокие

тополя.

4)Друзья разъехались, и (не) кого позвать в гости.

Тест 29. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)В глуши (не) слышно было даже шелеста листьев.

2)(Не) прочитанную мной книгу кто-то убрал в шкаф.

3)Наступила осень с (не) просыхающей грязью.

4)Ему законы (не) писаны.

Тест 30. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1)Если вам (не) по душе мое предложение, вы можете от него отказаться.

2)Студент предложил совершенно (не) продуманный способ решения задачи.

3)Это были вовсе (не) пустые обещания.

4)Дом построили (не) каменный, а шлакоблочный.

Тест 31. В каком предложении нужно поставить двоеточие?

1)Потеряешь день не нагонишь за пять.

2)Развитие культуры похоже на течение реки устремляясь

кморю она всегда остается связанной со своими истоками.

3)Все явления происходящие в атмосфере изучает метеорология.

4)На столе лежали книги карандаши тетради и линейка.

137

Тест 32. В каком предложении тире не ставится?

1)От ученого набирайся ума, а от мастера сноровки.

2)Ученье вот лучшее богатство.

3)Он талантливый инженер.

4)Самая большая трата это трата времени.

Тест 33. Указать предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

1)Это была длинная тупоносая нанайская лодка.

2)Наступила зима и выпал снег который сверкал ал-

мазами.

3)Вешние воды прошли буйно так что в начале апреля уже шумели скворцы и летали по саду желтые бабочки.

4)Голова без ума что фонарь без света.

Тест 34. В каком предложении нет знаков препинания?

1)Мы не заметили как въехали в центр города.

2)Все явления природы суть не что иное как частные и особенныепроявленияобщего.

3)Он такой же человек как и все.

4)Все знают Иванова как хорошего слесаря.

Тест 35. Пунктуационная ошибка допущена в предложении под номером:

1)Большое красное солнце тяжело опускалось в море.

2)Ни дерево, ни вода, ни воздух, ничто не шелохнется.

3)Столяр скрепляет материал клеем, портной – нитками, плотник – гвоздями, а каменщик – раствором.

4)Тропинка то падала, то взбиралась на склон.

Тест 36. Пунктуационная ошибка допущена в предложении под номером:

1) Время, когда его не на что тратить, становится нестерпимым грузом.

138

2)Работа выполнена как следует.

3)Книга дает, что было, а не то, что могло быть.

4)Получили информацию, что в конце недели состоится собрание, и что будет присутствовать директор предприятия.

Тест 37. Указать предложение с обособленным определением.

1)Плывущие по небу облака порозовели.

2)Я вышел на аллею длинную и темную.

3)Имеющий в руках цветы плохого совершить не может.

4)Открывшаяся из-за деревьев река блестела на солнце.

Тест 38. Указать предложение с необособленным об-

стоятельством.

1)Автомобиль мчался разбрызгивая грязь.

2)При сомнении в точности цитаты передавать мысль следует косвенно не прибегая к кавычкам.

3)Она шла не торопясь и как бы наслаждаясь прогулкой.

4)Месяц золотясь спускался к степи.

Примечание. Ключи-ответы к контрольным тестам для самопроверки по разделу «Правильность речи» найдете в приложении 7.

139

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.Артеменко, Н.А. Практикум по орфографии, пунктуации

икультуре речи: сборник упражнений / Н.А. Артеменко, Н.Н. Тарасюк. – Томск: ТГПУ, 2008. – 94 с.

2.Басаков, М.И. От реферата до дипломной работы: Рекомендации студентам по оформлению текста: учебное пособие для студентов вузов и колледжей / М.И. Басаков.– Ростов-н/Д.: Феникс, 2001. – 64 с.

3.Введенская, Л.А. Русский язык: Культура речи, текст, функциональные стили, редактирование: учебное пособие для вузов / Л.А. Введенская, А.М. Паномарева. – 3-е изд. – М.:

МарТ, 2003. – 347 с.

4.Гойхман, О.Я. Речевая коммуникация: учебник для вузов / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина. – 2-е изд, перераб. и доп. –

М.: Инфра-М, 2007. – 271 с.

5.Голуб, И.Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие / И.Б. Голуб. – М.: Логос, 2002. – 432 с.

6.Григоренко, О.В. Нормы русского литературного языка / О.В. Григоренко, Г.А. Заварзин. – ВГПУ, 2001. – 356 с.

7.Введенская, Л.А. Деловая риторика / Л.А. Введенская. – 4-е изд. – М.: МарТ, 2008. – 512 с.

8.Казарцева, О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: учебное пособие / О.М. Казарцева. – 5-е

изд. – М.: Флинта, 2003. – 495 с.

9.Колтунова, М.В. Язык и деловое общение: Нормы. Риторика. Этикет: учебное пособие для вузов / М.В. Колтунова. –

М., 2000.

10.Пивонова, Н.Е. Речевые и письменные коммуникации: учебно-методическое пособие / Н.Е. Пивонова. – СПб.:

ИВЭСЭП, 2005. – 94 с.

11.Розенталь, Д.Э. Секреты стилистики / Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб. – 3-е изд. – М.: Айрес-пресс, 2003. – 208 с.

140