- •Управление персоналом
- •2. Требование Государственного образовательного стандарта по направлению бакалавриата 080500 – «Менеджмент»
- •3. Учебная программа
- •3.1. Пояснительная записка
- •3.2. Содержание дисциплины
- •Тема 8. Оценка и аттестация персонала.
- •Тема 5. Система поиска, подбора и адаптации сотрудников.
- •3.5. Средства обеспечения усвоения дисциплины
- •4. Рабочая программа
- •4.1. Тематический план курса
- •4.2. План лекционного курса
- •Тема 8. Оценка и аттестация персонала.
- •Тема 5. Система поиска, подбора и адаптации сотрудников.
- •5. Методические материалы
- •5.1. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •Тема 1. Методологические основы управления персоналом.
- •Тема 2. Рынок труда и реализация трудового потенциала в системе отношений занятости.
- •Тема 3. Система управления персоналом.
- •Тема 4. Стратегическое управление персоналом организации.
- •Тема 5. Система поиска, подбора и адаптации сотрудников.
- •Тема 6. Управление мотивацией.
- •Тема 7. Развитие персонала в организации.
- •Тема 8. Оценка и аттестация персонала.
- •Тема 9. Анализ кадрового потенциала предприятия.
- •Тема 10. Организация труда персонала.
- •Тема 11. Управление трудовыми противоречиями.
- •Тема 12. Зарубежный опыт работы с персоналом.
- •Тема 13. Оценка эффективности управления персоналом.
- •5.2. Терминологический минимум
- •Обучающаяся организация (learning organisation)
- •5.3. Тесты по дисциплине «управление персоналом»
- •1.1. Под категорией "кадры организации" следует понимать:
- •1.3. Что следует понимать под категорией "персонал"?
- •1.8. К экономически неактивному населению относятся (при необходимости указать несколько):
- •1.9. Характеристиками "ядра" персонала являются (при необходимости указать несколько):
- •2.1. С чем связано возникновение управления персоналом как особого вида деятельности (выбрать и указать только одну группу факторов):
- •2.2. Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом. Выбрать и указать только одну группу задач управления персоналом:
- •3.3. Стандартизированная форма изложения содержания работы на конкретном рабочем месте в определенное время является:
- •4.2. Исследования показывают, что больше, чем половина рассмотренных организаций заполняют большинство вакантных мест первичного рынка труда за счет внешних источников привлечения персонала:
- •5.2. Какие методы наиболее эффективные для обучения персонала поведенческим навыкам (ведение переговоров, проведение заседаний, работа в группе). При необходимости указать несколько:
- •5.5. Наиболее распространенный в практике организаций подход к управленческому развитию:
- •7.3. Чем определяется эффективность систем управления персоналом организации (при необходимости указать несколько):
- •7.5. Какие качества и навыки нужны сотрудникам кадровой службы для успешного выполнения своих функций (указать при наличии несколько):
- •2. Требования к оформлению титульного листа
- •3. Оглавление
- •4. Основные требования к введению
- •5. Требования к основной част реферата
- •6. Требования к заключению
- •7. Основные требования к списку изученной литературы
- •8. Основные требования к написанию реферата
- •9. Процедура защиты реферата
- •10. Выставление оценки за защиту реферата
- •5.5. Тематика рефератов
- •5.6. Общие требования по выполнению контрольной работы
- •5.7. Тематика контрольных работ
- •5.8. Примерные вопросы для проведения зачета
- •5.9. Критерии оценки зачета
- •6. Требования к проведению экзамена
- •6.1. Примерные вопросы для проведения экзамена
- •6.2. Критерии оценки на экзамене
Тема 5. Система поиска, подбора и адаптации сотрудников.
1. Планирование потребности в персонале.
2. Процедура описания рабочего места, составление портрета кандидата на должность. Поиск кандидата.
3. Процесс отбора кандидата на должность Критерии и методы отбора.
4. Прием новых сотрудников. Трудовая адаптация и ее роль в управлении персоналом.
Рефераты:
1. Анализ затрат и результативности набора персонала.
Тема 6. Управление трудовой мотивацией.
1. Теоретические аспекты управления мотивацией. Анализ и оценка рабочих мест.
2. Опыт построения системы оплаты труда с учетом мотивации работников.
3. Экономическая мотивация трудовой деятельности.
4. Морально-психологическая мотивация трудовой деятельности.
Тема 7. Развитие персонала в организации.
1. Необходимость и причины обучения и повышения квалификации персонала. Формы и методы обучения и повышения квалификации персонала.
2. Цель создания кадрового резерва. Этапы формирования кадрового резерва.
3. Управление деловой карьерой. Ротация кадров.
Рефераты:
1. Тренинг персонала.
Тема 8. Оценка и аттестация персонала.
1. Цели и задачи деловой оценки персонала.
2. Методы оценки персонала. Выбор субъекта оценки персонала.
3. Центр оценки персонала.
4. Процесс оценки результативности труда персонала. Факторы, влияющие на оценку результативности труда.
5. Сущность и процедура аттестации персонала.
Тема 9. Анализ кадрового потенциала предприятия.
1. Понятие «кадрового потенциала» предприятия.
2. Методы анализа кадрового потенциала. Признаки и функции трудового коллектива.
3. Формальные и неформальные группы и управление ими. Власть и лидерство. Нововведения и персонал.
4. Социально-психологический климат в коллективе.
Тема 10. Организация труда персонала.
1. Сущность и задачи организации труда. Научная организация труда персонала. Содержание и принципы научной организации труда.
2. Особенности и специфика управленческого труда.
3. Режим работы и программы качества жизни на производстве. Факторы рабочей обстановки, влияющие на здоровье и безопасность персонала.
4. Обеспечение безопасности труда работников предприятия.
Тема 12. Зарубежный опыт работы с персоналом.
1. Исторический аспект современных знаний в области управления человеческими ресурсами. Концепция научного управления персоналом.
2. Японский опыт управления человеческими ресурсами.
3. Основные пути развития практики управления человеческими ресурсами в США.
4. Организация работы по управлению человеческими ресурсами в европейских странах.
5. Международная организация труда (МОТ): основные цели и сферы деятельности.
4.4. Организация самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Управление персоналом»
№ п/п |
Темы рефератов и докладов для самостоятельной работы студентов |
Количество часов |
Форма контроля |
1 |
Сущность и функции кадрового менеджмента. Кадровая политика
|
8 |
Реферат Доклад |
2 |
Цели и функции системы управления персоналом |
6 |
Реферат Доклад |
3 |
Организационная структура системы управлением персоналом
|
8 |
Реферат Доклад |
4 |
Кадровое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом |
8 |
Реферат Доклад |
5 |
Составляющие стратегии управления персоналом
|
8 |
Реферат Доклад |
6 |
Взаимосвязь стратегии управления персоналом и стратегии развития организации
|
6 |
Реферат Доклад |
7 |
Компетенция персонала как объект стратегического управления
|
8 |
Реферат Доклад |
8 |
Управление компетенцией персонала
|
8 |
Реферат Доклад |
9 |
Сущность, цели и задачи кадрового планирования. Виды кадрового планирования |
8 |
Реферат Доклад |
10 |
Маркетинг персонала. Факторы определяющие направления маркетинга персонала
|
8 |
Реферат Доклад |
11 |
Оперативный план работы с персоналом
|
6 |
Реферат Доклад |
12 |
Определение потребности в персонале. Качественная и количественная потребность. Основные методы расчета количественной потребности
|
6 |
Реферат Доклад |
13 |
Планирование и анализ показателей по труду, расходов на персонал
|
6 |
Реферат Доклад |
14 |
Нормирование и учет численности персонала. Виды норм
|
6 |
Реферат Доклад |
15 |
Этапы и содержание стадий организационного проектирования системы управления персоналом
|
6 |
Реферат Доклад |
16 |
Цели и составные части концепции управления персоналом |
8 |
Реферат Доклад |
17 |
Методы применяемые при обследовании и анализе системы управления персоналом
|
8 |
Реферат Доклад |
18 |
Варианты включения службы управления персоналом в общую структуру управления организацией
|
6 |
Реферат Доклад |
19 |
Нормативное обеспечение системы управления персоналом. Задачи и последовательность составления должностной инструкции
|
6 |
Реферат Доклад |
20 |
Методы отбора персонала
|
6 |
Реферат Доклад |
21 |
Этапы процесса отбора персонала
|
6 |
Реферат Доклад |
22 |
Организационное проектирование системы управления персоналом
|
6 |
Реферат Доклад |
23 |
Принципы и направления рационального использования персонала. Явочный, списочный и среднесписочный состав работающих. Учет персонала
|
6 |
Реферат Доклад |
24 |
Процесс набора и отбор персонала. Сбор информации. Анализ содержания работы
|
8 |
Реферат Доклад |
25 |
Правила проведения отборочного собеседования. Методы изучения профессионально важных качеств работника
|
6 |
Реферат Доклад |
26 |
Содержательные концепции мотивации
|
6 |
Реферат Доклад |
27 |
Процессуальные концепции мотивации
|
6 |
Реферат Доклад |
28 |
Виды внутриорганизационных конфликтов. Конфликт как процесс
|
6 |
Реферат Доклад |
29 |
Переговоры как способ разрешения конфликтов. Разновидности переговоров. Переговорный процесс (стадии)
|
6 |
Реферат Доклад |
30 |
Стратегии преодоления конфликта. Процесс управления конфликтами |
6 |
Реферат Доклад |
31 |
Мотивация трудовой деятельности персонала. Экономические и неэкономические способы мотивации
|
6 |
Реферат Доклад |
32 |
Особенности различных методов по решению конфликтов
|
8 |
Реферат Доклад |
33 |
Методы изучения содержательности труда и структуры затрат рабочего времени руководителя
|
8 |
Реферат Доклад |
34 |
Планирование времени руководителей и специалистов. Пути повышения эффективности использования рабочего времени
|
6 |
Реферат Доклад |
35 |
Нормирование времени исполнителей
|
6 |
Реферат Доклад |
36 |
Методы исследования затрат рабочего времени
|
6 |
Реферат Доклад |
37 |
Рабочее время и его основные элементы. Диагностика рабочего времени
|
6 |
Реферат Доклад |
Вопросы по самостоятельной работе студентов
1. Что изучает дисциплина «Управление персоналом»?
2. Каковы основные задачи изучения курса «Управление персоналом»?
3. Определите место управления персоналом в системе управления предприятием?
4. Что представляет собой система методов управления персоналом?
5. Что представляет собой рынок труда?
6. Каковы основные задачи и функции службы управления персоналом?
7. Каковы основные социально-экономические особенности труда в сфере управления?
8. В чем состоит информационное, правовое, кадровое и техническое обеспечение службы управления персоналом?
9. Что такое стратегия управления персоналом?
10. Каковы основные этапы кадрового планирования?
11. Каковы основные преимущества и недостатки внешних и внутренних источников найма персонала?
12. Каковы основные этапы подбора и отбора персонала?
13. Что такое адаптация ?
14. Каковы основные формы и методы обучения персонала на рабочем месте?
15. Что представляет собой кадровый потенциал?
16. Каковы основные этапы развития формальных и неформальных групп?
17. Что включает в себя процесс управления трудовой мотивацией?
18. Что такое деловая карьера?
19. Каковы особенности американской и японской моделей построения карьеры?
20. Расскажите об организации труда руководителя.
21. Что такое конфликт?
22. Каковы основные типы и стадии конфликта?
23. Назовите основные виды мотивов к труду и функции мотивов.
24. Дайте характеристику основных теорий мотивации.
25. Что такое деловая оценка персонала.
26. Охарактеризуйте классификацию методов оценки.
27. Как вы понимаете фразу: «Адаптация — процесс двусторонний»?
28. В чем сущность программы трудовой адаптации?
29. Какие факторы влияют на процесс трудовой адаптации?
30. В чем разница между объективными и субъективными показателями трудовой адаптации?